"ពិន្ទុស្តង់ដារ" នៃ 25.3 គឺពេញអ៊ីនធឺណិតទោះបីជាវាមិនទាន់ត្រូវបានប្រកាសក៏ដោយក៏សាលានិយាយឡើង

(Dan Tri) - ពិន្ទុគោលឆ្នាំ 2025 បាននិយាយថា មកពីសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach ត្រូវបានចែករំលែកជាបន្តបន្ទាប់នៅលើបណ្តាញសង្គម ទោះបីជាសាលាមិនទាន់បានប្រកាសវាក៏ដោយ។

Báo Dân trí•21/08/2025

នៅថ្ងៃទី 21 ខែសីហា វេទិកាជាច្រើនបានបន្តចែករំលែកព័ត៌មានអំពីពិន្ទុគោលឆ្នាំ 2025 នៃសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន។ ក្នុងចំណោមនោះ មានព័ត៌មានអំពីពិន្ទុគោលនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach។

យោងតាមព័ត៌មាននេះ នៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach ពិន្ទុស្តង់ដារសម្រាប់ឱសថគឺ 25.3; ពិន្ទុស្តង់ដារសម្រាប់ទន្តព្ទ្យវិទ្យាគឺ 24.8 ។

Điểm chuẩn 25,3 tràn trên mạng dù chưa công bố, nhà trường lên tiếng - 1 — និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach (រូបថត៖ Hoai Nam)។

ថ្លែងជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri អំពីពិន្ទុស្ដង់ដាររបស់សាលាដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើបណ្ដាញសង្គម តំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach បានបញ្ជាក់ថា ព័ត៌មានអំពីពិន្ទុគោលរបស់សាលាដែលបានចែករំលែកនៅលើវេទិកាជាច្រើនគឺមិនត្រឹមត្រូវ។

រហូតមកដល់ពេលនេះ សាលាមិនទាន់បានប្រកាសអំពីពិន្ទុគោលសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 នៅឡើយទេ។ ព័ត៌មានស្តីពីពិន្ទុគោលរបស់សាលានឹងត្រូវបានប្រកាសស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

អ្នកតំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach បានបន្ថែមថា "ពិន្ទុគោលរបស់សាលាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងប្រកាសនៅម៉ោង 5:00 ល្ងាចថ្ងៃទី 22 ខែសីហា" ។

នៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach នឹងមានពិន្ទុគោលពី 21.35 ដល់ 26.57 ដែលក្នុងនោះមុខវិជ្ជាពេទ្យមានពិន្ទុគោលខ្ពស់បំផុត។

នៅក្នុងសេចក្តីប្រកាសនៅថ្ងៃទី២០ ខែសីហា របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបានផ្ញើទៅកាន់សាលារៀន កាលវិភាគនៃការប្រកាសលទ្ធផលពិន្ទុគោលជុំទី១ នឹងត្រូវពន្យារពេលដល់ម៉ោង ៥៖០០ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា នៅពេលដែលការច្រោះនិម្មិតចំនួន 4 ទៀតត្រូវបានបន្ថែម ដោយបញ្ចប់ការត្រងនិម្មិតនៅម៉ោង 12:30 យប់។ នៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា។

ហេតុផលសម្រាប់ការពន្យាពេលការត្រងនិម្មិតគឺដោយសារតែចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យមានច្រើនជាង ហើយវាក៏ជាឆ្នាំដំបូងដែលមហាវិទ្យាល័យចូលរួមក្នុងដំណើរការចូលរៀន មិនមានការចូលរៀនមុនដំបូងឡើយ ហើយវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់នៅក្នុងជុំទីមួយត្រូវបានប្រើប្រាស់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា សាលារៀនផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវទិន្នន័យ វិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងស្ថានភាពទាំងអស់នៅក្នុងបរិបទនៃទិន្នន័យបេក្ខជនជាច្រើនដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀន ដើម្បីធានាថាគ្មានបេក្ខជនណាមួយត្រូវបានខកខាន ឬមិនត្រឹមត្រូវក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរៀន។ និងកំណត់ការដោះស្រាយកំហុសក្នុងដំណើរការចូលរៀន។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាលារៀនត្រូវគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវជម្រើស និងស្នើសមាមាត្រនិម្មិតដែលសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការបង្កើតលេខនិម្មិតធំ ដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រភពជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាការជ្រើសរើសលើសពីកូតា និងសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា។