ការទស្សន៍ទាយពិន្ទុស្តង់ដារចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2025៖ ការកំណត់ស្តង់ដារថ្មី។

GD&TĐ - ពីការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 អ្នកជំនាញព្យាករណ៍ថាពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2025 នឹងកំណត់ស្តង់ដារថ្មីមួយ។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយប្រើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ អាស្រ័យលើឧស្សាហកម្ម ពិន្ទុស្តង់ដារអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយបន្តិច។

សន្ទស្សន៍អាចធ្លាក់ចុះ

តាម​គម្រោង​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​១៦ ខែ​កក្កដា ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល ​នឹង​ប្រកាស​លទ្ធផល​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដា ដល់ម៉ោង 5:00 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេតតាមប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

បន្ទាប់ពីប្រឡងចប់ មនុស្សជាច្រើនបានរាយការណ៍ថា ការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសមានការពិបាក និងអាចប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនាពេលអនាគត។ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Dao Tung នាយកបណ្ឌិតសភាហិរញ្ញវត្ថុបានព្យាករណ៍ថា ឆ្នាំនេះ ពិន្ទុមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់បេក្ខជននឹងទាបជាងឆ្នាំមុនៗ។ ដូច្នេះ ការងារចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា ផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងមានពិន្ទុស្តង់ដារទាបជាង។

ពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យកំពូលអាចថយចុះពី 3-5 ពិន្ទុ។ សាលារៀនជាច្រើននឹងមានពិន្ទុទាប ខណៈពេលដែលសាលារៀនដែលមានចំណាត់ថ្នាក់មធ្យមត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងឃើញពិន្ទុរបស់ពួកគេធ្លាក់ចុះ 3-4 ពិន្ទុ។ សម្រាប់បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន ដាវទុង ព្យាករណ៍ថា ពិន្ទុចូលរៀនអាចមានចាប់ពី ២២-២៨ ពិន្ទុ មិនមែនប្រមូលផ្តុំដូចឆ្នាំ ២០២៤ (ពី ២៦.០៣-២៦.៨៥ លើមាត្រដ្ឋាន ៣០ ពិន្ទុ និង ៣៤.៣៥-៣៦.១៥ លើមាត្រដ្ឋាន ៤០ ពិន្ទុ)។

ដូច្នេះ ពិន្ទុគោលសម្រាប់ជំនាញបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួននៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុអាចថយចុះពី 3-4 ពិន្ទុធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ជួរដ៏ធំទូលាយនៃពិន្ទុនឹងជាឱកាសមួយសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចុះឈ្មោះដោយទំនុកចិត្តសម្រាប់មុខជំនាញត្រឹមត្រូវ ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរៀននៅបណ្ឌិត្យសភា។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន ដាវទុង បានអត្ថាធិប្បាយថា "មុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលដែលទើបបើកថ្មីមួយចំនួននៃបណ្ឌិត្យសភា ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានពិន្ទុគោលខ្ពស់ ពីព្រោះទាំងនេះគឺជាមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទាញបេក្ខជន និងជាតម្រូវការសង្គមយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់"។

ដោយជឿជាក់ថា ការប្រឡងឆ្នាំនេះធ្វើឡើងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោកស្រី Nguyen Thi Xuan Dung នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុង ហូជីមិញ (HUTECH) បានទទួលស្គាល់ថា ជំនួសឱ្យការទន្ទេញរូបមន្តសាមញ្ញ ការប្រឡងទាមទារនូវចំណេះដឹង ជំនាញសំយោគ និងការគិតជាក់ស្តែង ហើយពិបាកជាងឆ្នាំ ២០២៤។

ជាមួយ​នឹង​ការ​ប្រឡង​ឆ្នាំ​នេះ ពិន្ទុ​មធ្យម​ក្នុង​មុខវិជ្ជា​នីមួយៗ​អាច​ប្រមូល​បាន​ពី ៦ ទៅ ៧ ពិន្ទុ។ បន្សំបែបប្រពៃណីដូចជា៖ A00, B00, D01 មាននិន្នាការខុសគ្នាខ្លាំង ដែលជាទូទៅប្រែប្រួលពី 18 ទៅ 22 ពិន្ទុ ខណៈដែលចំនួនបេក្ខជនដែលសម្រេចបាន 25 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះគឺមិនច្រើនទេ។

លោកស្រី Nguyen Thi Xuan Dung បានព្យាករណ៍ថា ពិន្ទុចូលរៀនផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ អាចមានចន្លោះពី 16 ទៅ 21 ពិន្ទុអាស្រ័យលើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ។

ក្នុងចំណោមនោះ មុខជំនាញដែលទាក់ទាញបេក្ខជនជាច្រើនឱ្យចុះឈ្មោះដូចជា៖ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន រចនាក្រាហ្វិច ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ ទីផ្សារ ទីផ្សារឌីជីថល ការគ្រប់គ្រងខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មយានយន្ត ភាសាអង់គ្លេស... នៅតែមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ ដោយរំពឹងថានឹងមានពិន្ទុចាប់ពី 18 ដល់ 20 ពិន្ទុ។

បេក្ខជនប្រឡងនៅមណ្ឌលប្រឡងនៃវិទ្យាល័យ Hai Ba Trung (ភូថូ)។ រូបថត៖ ឌុយ ម៉ាញ

រៀបចំបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

យោងតាមអ្នកជំនាញឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលសិស្សថ្នាក់ទី 12 នឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ ដូច្នេះ ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនឹងកំណត់កម្រិតថ្មីមួយ ហើយពិបាកនឹងទស្សន៍ទាយ ព្រោះមានកត្តាជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពល។ លោក Vu Khac Ngoc អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំនៃប្រព័ន្ធអប់រំ HOCMAI បានវិភាគថា ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មិនមែនជាជម្រើសតែមួយគត់នោះទេ ប៉ុន្តែសាលារៀនមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងៗគ្នា។

នៅឆ្នាំនេះ ក៏មានកត្តាថ្មីៗជាច្រើនដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុស្តង់ដារទូទៅដូចជា៖ ការលុបចោលការចូលរៀនដំបូង ឬសាលារៀនត្រូវបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនដែលមានតម្លៃស្មើ កម្រិតបញ្ចូលរវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន និងបន្សំនៃការចូលរៀនសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល/ក្រុមជំនាញ។

លោក Vu Khac Ngoc មានប្រសាសន៍ថា “មានកត្តាជាច្រើនទៀតដែលពាក់ព័ន្ធ ដូច្នេះការទស្សន៍ទាយពីភាពលំបាកនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គណិតវិទ្យា ឬភាសាអង់គ្លេស នឹងប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុគោល គឺមិនសាមញ្ញទេ”។

តាមពិតទៅ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅតែមានស្ថានភាពដែលការប្រឡងមុខវិជ្ជាមួយត្រូវបានវាយតម្លៃថាងាយស្រួល ឬពិបាកជាងមុខវិជ្ជាមួយទៀត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើននៅតែពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងទិសដៅនៃការប្រើប្រាស់បន្សំជាច្រើនសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយ។ ក្រៅពីនេះ បេក្ខជនមួយចំនួនបានប្រឡងភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែពួកគេមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ IELTS រួចហើយ ហើយអាចបំប្លែងពិន្ទុប្រឡងចេញពីវិញ្ញាបនបត្រទាំងនេះតាមវិធីដែលមានប្រយោជន៍ជាង។

បេក្ខជនជាច្រើនដែលបានប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ទទួលបានពិន្ទុ 8 - 8.5 ជាភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែលោក Vu Khac Ngoc បានកត់សម្គាល់ឃើញថា បេក្ខជនខ្លះមាន IELTS 7.0, 7.5 រួចហើយ។ នៅពេល​បំប្លែង​តាម​រូបមន្ត​កំណត់​ដោយ​សាលា ភាគច្រើន​ទទួលបាន​១០​ពិន្ទុ។ ដូច្នេះពួកគេនឹងត្រូវបានពិចារណាដោយពិន្ទុ IELTS ជំនួសឱ្យពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះ ការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ទោះបីជាមានការពិបាកក៏ដោយ នឹងមិនមានឥទ្ធិពលច្រើនលើពិន្ទុស្តង់ដារនោះទេ។

ទោះបីជាគេមិនទាន់អាចទស្សន៍ទាយបានច្បាស់ថាតើកត្តាថ្មីខាងលើនឹងប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុគោលក្នុងឆ្នាំនេះយ៉ាងណាក្តី ប៉ុន្តែលោក Vu Khac Ngoc ជឿជាក់ថាកម្រិតទូទៅគឺ៖ ពិន្ទុគោលអាចទាបជាងឆ្នាំមុន 1-2 ពិន្ទុ (អាស្រ័យលើឧស្សាហកម្ម)។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្នកមិនគួរបារម្ភខ្លាំងពេកនោះទេ ព្រោះអ្នកអាចចុះឈ្មោះចំនួនបំណងប្រាថ្នាគ្មានដែនកំណត់ ហើយមិនមានភាពខុសគ្នាតាមលំដាប់នៃបំណងប្រាថ្នានោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានយុទ្ធសាស្ត្រសមហេតុផលក្នុងការរៀបចំបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក អ្នកអាចជឿជាក់បានអំពីឱកាសក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកចូលចិត្ត។

ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់ដែលថា សំណួរប្រឡងកាន់តែពិបាកសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយចំនួននឹងប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យរបស់បេក្ខជន លោក Nguyen Anh Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា រហូតមកដល់ចំណុចនេះ ការបញ្ចេញមតិលើសំណួរប្រឡងគឺផ្អែកលើការវាយតម្លៃបឋមរបស់បេក្ខជន គ្រូ និងអ្នកជំនាញ។ ដើម្បី​ឱ្យ​មានការ​វាយតម្លៃ​ត្រឹមត្រូវ​ជាង​នេះ វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​ផ្អែក​លើ​លទ្ធផល​បន្ទាប់​ពី​ធ្វើ​ចំណាត់ថ្នាក់​។

ឆ្លើយតបទៅនឹងមតិមួយចំនួនដែលលើកឡើងពីបញ្ហាថាតើគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាអាចកែសម្រួលបានដែរឬទេ ប្រសិនបើមានការចែកចាយពិន្ទុមិនធម្មតានោះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Anh Dung បានបញ្ជាក់ថា ទាក់ទងនឹងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិ។ ដូច្នេះ ការងារអនុវត្តទាំងអស់ត្រូវតែធានាឱ្យមានការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានចេញ និងបទប្បញ្ញត្តិ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

លោក Vo Thanh Hai នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan (ទីក្រុង Da Nang) ណែនាំដល់បេក្ខជនត្រូវបែងចែកបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេជា 3 ក្រុម៖ ក្រុមទី 1 រួមមានមុខវិជ្ជា និងសាលាដែលពួកគេចូលចិត្ត ប៉ុន្តែពិន្ទុចូលរៀនឆ្នាំមុនគឺខ្ពស់ជាងពិន្ទុប្រឡងរបស់ពួកគេ។

ក្រុមទី 2៖ មុខវិជ្ជា និងសាលាដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ហើយដែលពិន្ទុចូលរៀនកាលពីឆ្នាំមុនគឺស្មើនឹងពិន្ទុប្រឡងរបស់ខ្ញុំ។ ក្រុមទី 3៖ មុខវិជ្ជា និងសាលាដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ហើយពិន្ទុចូលរៀនកាលពីឆ្នាំមុនគឺទាបជាងពិន្ទុប្រឡងរបស់ខ្ញុំ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/du-doan-diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-thiet-lap-mat-bang-moi-post738052.html