ព័ត៌មានខាងលើត្រូវបានប្រកាសដោយប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សម្រាប់ ការអប់រំ មធ្យមសិក្សា ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ១៥ ខែសីហា។
លើសពីនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់ការណែនាំទាក់ទងនឹងការអនុវត្តកម្មវិធីបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា ក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក្នុងកម្មវិធីសាលារៀន។
បើតាមលោក ហៀវ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាលារៀនមានបញ្ហាជាច្រើនដែលត្រូវដោះស្រាយ ទាក់ទងនឹងបញ្ហាវិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាល និងបញ្ហាជាច្រើនទៀត។ ដូច្នេះលោកបានស្នើឲ្យនាយកសាលាត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីជៀសវាងសំឡេងរំខានដែលមិនចាំបាច់។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានសង្កត់ធ្ងន់ថាសាលារៀនមិនជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុន; នាយកសាលាមិនចុះកិច្ចសន្យាជាមួយក្រុមហ៊ុនដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីនៅក្នុងសាលារៀន។
ជាពិសេសនៅដើមឆ្នាំសិក្សា សាលារៀននឹងរៀបចំសកម្មភាពបន្ថែមលើកម្មវិធីសាលា។ នេះត្រូវធ្វើក្នុងលក្ខណៈសាធារណៈ តម្លាភាព ប្រជាធិបតេយ្យ និងដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានចេញឯកសារណែនាំរាល់សកម្មភាពបន្ថែមតាមកម្មវិធីសាលាត្រូវតែអនុវត្តដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់មាតាបិតា ហើយអាចចាត់ថ្នាក់ឡើងវិញបាន។ "សាលាដាច់ខាតមិនត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមថ្នាក់រៀនជាមួយគ្រូបរទេសទេ ទោះបីជាគ្រួសាររបស់ពួកគេមិនចង់ក៏ដោយ។ ប្រសិនបើស្ថានភាពនេះកើតឡើង នាយកសាលាត្រូវតែទទួលខុសត្រូវ" - ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់។
នៅក្នុងសន្និសីទនេះ វិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted បានចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ខ្លួនក្នុងការអនុវត្តថ្នាក់រៀនដែលអាចបត់បែនបាន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សានៃមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះហើយ សិស្សម្នាក់ៗនឹងមានកាលវិភាគរៀងៗខ្លួន ដែលអំឡុងពេលនោះ ពួកគេអាចសិក្សាមុខវិជ្ជាដោយស្ម័គ្រចិត្ត។
ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរដល់សមូហភាព និងបុគ្គលដែលមានស្នាដៃ។
ទោះជាយ៉ាងណា តាមការពិត សាលារៀនមួយចំនួនអនុវត្តកម្មវិធី "បន្សំ" ដែលក្នុងថ្នាក់នេះត្រូវរៀនភាសាអង់គ្លេស អាយធី តន្ត្រី គំនូរ... ការអនុវត្តបែបនេះគឺខុស។
បើតាមលោក ហៀវ ការបន្ថែមមុខវិជ្ជាត្រូវតែស្ម័គ្រចិត្ត។ ឪពុកម្តាយចុះឈ្មោះនៅក្នុងក្រុមនៃសកម្មភាពនិងក្រុមនៃមុខវិជ្ជាបន្ថែម។ ពីទីនោះ សាលារៀបចំថ្នាក់រៀនតាមបំណងប្រាថ្នារបស់មាតាបិតា និងចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។
លោក ហៀវ បន្ថែមថា "ខ្ញុំស្នើឱ្យនាយកសាលាត្រូវស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ព្រោះសាលារៀនជាកន្លែងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាត្រឹមត្រូវ ដែលខ្លួនពូកែ និងបំពេញតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយ។ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែត្រូវអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់សាលាសម្រាប់មុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន និងមូលដ្ឋាន"។
បើតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកសាលាមិនចុះកិច្ចសន្យាជាមួយក្រុមហ៊ុនដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីក្នុងសាលាទេ។ លោក ហៀវ បានកត់សម្គាល់ថា "នាយកសាលាគ្រោងនឹងរៀបចំសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម ដូចជាភាសាអង់គ្លេស អាយធី បំណិនជីវិត ហើយឪពុកម្តាយជ្រើសរើសក្រុមណា។ ពីទីនោះ សាលានឹងជ្រើសរើសអង្គភាព និងគ្រូដើម្បីអញ្ជើញមកបង្រៀនសកម្មភាពដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់កម្មវិធីសាលា" ។
ជៀសវាងការភ្ញាក់ផ្អើលនៅក្នុងការប្រឡង
សម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅខែកញ្ញាខាងមុខ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល នឹងប្រកាសទិសដៅបង្រៀន និងប្រឡង ហើយក្នុងខែតុលា នឹងប្រកាសសំណួរគំរូ។ ផ្អែកលើការតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មណ្ឌលនីមួយៗនឹងបើកកិច្ចប្រជុំមួយ ដើម្បីចាត់តាំងគ្រូ ចងក្រងសំណួរគំរូ រួចបញ្ជូនមកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោក ហៀ បានបញ្ជាក់ថា "មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងពិភាក្សាជាមួយអ្នកជំនាញ វាយតម្លៃសំណួរគំរូ រួចប្រកាសឱ្យសិស្សានុសិស្សពិនិត្យមើលឡើងវិញ។ ទស្សនៈរបស់យើងគឺ របៀបបង្រៀនរបស់អ្នក នឹងត្រូវធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃតាមនោះ ដើម្បីកុំឱ្យបង្កការភ្ញាក់ផ្អើល និងភ្ញាក់ផ្អើលដល់សិស្ស"។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-luu-y-nong-den-cac-hieu-truong-ve-viec-khong-duoc-lam-trong-nam-hoc-moi-196240815143949469.htm
Kommentar (0)