វាសនាជាមួយទឹកដីនៃសិល្បៈក្បាច់គុន
កើតនៅឆ្នាំ 1980 នៅ Bac Lieu (ឥឡូវខេត្ត Ca Mau) ជាកន្លែងដែលតន្ត្រីស្ម័គ្រចិត្តភាគខាងត្បូង (ទទួលស្គាល់ដោយ UNESCO ជាបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌អរូបីក្នុងឆ្នាំ 2013) បានចាក់ឫសយ៉ាងជ្រៅក្នុងជីវិតខាងវិញ្ញាណរបស់ប្រជាជន - Nguyen Thi Hoa Diem ត្រូវបានចាប់ចិត្តដោយសំឡេង Guzheng ។ នេះជាឧបករណ៍បុរាណចិនដែលមានសំឡេងច្បាស់ល្អដូចជានិទានរឿងព្រលឹង។
“មុននោះ ខ្ញុំបានរៀន zither វៀតណាមពីរបីខែ ប៉ុន្តែឈប់ពីការងារ ក្រោយមកខ្ញុំបានជួបលោកស្រី Lien Tran ដែលបង្រៀន zither នៅទីក្រុង ហូជីមិញ ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំលឺសំលេង zither ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍។ ចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំបានសិក្សា និងភ្ជាប់ជាមួយ zither ហាក់ដូចជាទំនាក់ទំនងដែលបានកំណត់ទុកជាមុន”។
បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 7 ឆ្នាំ អ្នកស្រី Diem ធ្លាប់បង្រៀននៅថ្នាក់ តន្ត្រី មួយចំនួននៅទីក្រុងហូជីមិញ។ កាលពី ៥ ឆ្នាំមុន ក្នុងដំណើរទៅលេងខេត្ត Binh Dinh (ឥឡូវខេត្ត Gia Lai) ដើម្បីសួរសុខទុក្ខមិត្តភ័ក្តិ នាងត្រូវបានទាក់ទាញដោយទេសភាព និងប្រជាជនទីកន្លែងនោះ ដូច្នេះហើយទើបនាងសម្រេចចិត្តស្នាក់នៅ An Nhon (ចាស់) ដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរផ្សព្វផ្សាយសំឡេងដ៏ចម្លែករបស់ zither នៅក្នុងទឹកដីនៃសិល្បៈក្បាច់គុន។

ដំបូងឡើយ ថ្នាក់បង្រៀន Guzheng នៅទីក្រុង An Nhon បានធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនភ្ញាក់ផ្អើល ព្រោះ Guzheng គឺជាឧបករណ៍ភ្លេងរបស់ចិន ខណៈដែលតំបន់ Vo មានភាពល្បីល្បាញខាងសិល្បៈច្រៀង បាចៀវ និងភ្លេងប្រពៃណី។ អ្នកស្រី ឌឹម បញ្ជាក់៖ "ដំបូងឡើយ គ្មានអ្នកណាចូលរៀនទេ ព្រោះឧបករណ៍ភ្លេងនេះ នៅតែមិនស្គាល់មនុស្សច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថា បើខ្ញុំតស៊ូ ខ្ញុំនឹងជួបមនុស្សដែលមានចិត្តដូចគ្នា"។
ថ្នាក់ទី១ បើកនៅ អាន ញន មានសិស្សតែ ២-៣នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ តាមរយៈមេរៀនស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែរីករាយ បន្តិចម្តងៗ មនុស្សកាន់តែច្រើនឡើងដែលស្រឡាញ់តន្ត្រីបុរាណបានមករៀន។

ខ្សឹបវៀតណាម និង ខ្សឹបចិន គឺជាឧបករណ៍ប្រពៃណីរបស់ជាតិនីមួយៗ ដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរៀងៗខ្លួន។ ខ្ញុំបង្រៀនឧបករណ៍នេះដោយបំផុសគំនិត ណែនាំសិស្សឱ្យយល់អំពីភាពស្រស់ស្អាតនៃ zither រៀនទ្រឹស្ដីតន្ត្រី និងស្គាល់ខ្សែអក្សរ និងគន្លឹះនីមួយៗមុននឹងអនុវត្តបច្ចេកទេស។ ពីទីនោះខ្ញុំជួយសិស្ស សូម្បីតែអ្នកថ្មីនៃឧបករណ៍នេះឱ្យចេះលេង។
សំឡេង Guzheng នៅកណ្តាលទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រ
នៅពាក់កណ្តាលខែកក្កដា អ្នកស្រី Diem បានបើកថ្នាក់មួយទៀតបង្រៀន guzheng នៅ Quy Nhon ជាមួយសិស្សចំនួន 7 នាក់ ដែលភាគច្រើនជានិស្សិតស្រី បុគ្គលិកការិយាល័យ និងអ្នកឯករាជ្យ។ បន្ទប់រៀននៅសាលា 22 Pham Ho (វួដ Quy Nhon Nam ខេត្ត Gia Lai) មើលទៅសាមញ្ញ ដោយមានឧបករណ៍ guzheng ពីរបីគ្រឿងដាក់នៅលើឈរ ក្តារតូចមួយ និងឃ្លីបទ្រឹស្ដីតន្ត្រី ប៉ុន្តែវាតែងតែបន្លឺឡើងជាមួយនឹងសំណើចដ៏រីករាយ និងសំឡេងដ៏ពិរោះរណ្តំរបស់ឧបករណ៍រៀងរាល់ព្រឹកថ្ងៃសុក្រ។
អ្នកស្រី Le Thi Kim Yen (នៅឃុំ Phu Cat) ដែលធ្វើការឯករាជ្យ និងចូលរៀនថ្នាក់តន្ត្រីប្រពៃណីនៅ Quy Nhon បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានឮអំពីតន្ត្រីប្រជាប្រិយតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយចាប់អារម្មណ៍។ នៅពេលដែលខ្ញុំដឹងថាលោកស្រី Diem បើកថ្នាក់រៀន ខ្ញុំក៏ចុះឈ្មោះចូលរៀនភ្លាមៗ។ ថ្នាក់នីមួយៗគឺជាវិធីសម្រាប់ព្រលឹងខ្ញុំសម្រាក”។
ធ្វើការនៅក្នុងការិយាល័យ និងសិក្សា guzheng អស់រយៈពេលជាងមួយខែ អ្នកស្រី Ngo Thi Huong (ក្នុងវួដ Quy Nhon) បានសារភាពថា “សម្ពាធការងារច្រើនតែធ្វើឲ្យចិត្តខ្ញុំតានតឹង ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំអង្គុយក្បែរ Guzheng ដកកំណត់ត្រាពីរបីនៅលើកូនសោនីមួយៗ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាចិត្តរបស់ខ្ញុំបានធូរស្រាល ហើយការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំហាក់ដូចជាបាត់ទៅវិញ”។

មិនត្រឹមតែបង្រៀនឧបករណ៍ភ្លេងប៉ុណ្ណោះទេ អ្នកស្រី ឌឹម ក៏ប្រាប់សិស្សអំពីប្រវត្តិរបស់ ហ្ស៊ីតឺរ អំពីវប្បធម៌បូព៌ា និងស្វែងយល់ពីភាពស្រស់ស្អាតនៃភាពស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងជីវិត។ ក្នុងមេរៀននីមួយៗ នាងពន្យល់អំពីកំណត់ចំណាំនីមួយៗ បច្ចេកទេសនៃការដោតខ្សែ បន្ទាប់មកឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ថាតន្ត្រីដោយខ្លួនឯង ជួនកាលលេងជាមួយនឹងផ្នែកនៃបទចម្រៀង ទាំងការហាត់ម្រាមដៃរបស់ពួកគេ និងដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យមានភាពរំជើបរំជួលនៃអារម្មណ៍នៅក្នុងបទភ្លេងនីមួយៗ។

អ្នកស្រី Diem បានសារភាពថា៖ “Gu Tranh មិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍ភ្លេងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមធ្យោបាយសម្រាប់មនុស្សស្វែងរកសន្តិភាពក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេផងដែរ។ ថ្នាក់ក៏ជាកន្លែងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបស្វែងរកភាពឆើតឆាយក្នុងជីវិតដ៏មមាញឹកផងដែរ”។
បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកស្រី ឌឹម ក៏បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយវត្តមួយចំនួន ដើម្បីរៀបចំការសម្តែងតូចៗ ដោយណែនាំគំនូរបុរាណជាវប្បធម៌បូព៌ាដ៏ស្រស់បំព្រងនៅក្នុងទឹកដីដ៏រាក់ទាក់របស់វ៉ូ។
ចំពេលមានភាពអ៊ូអរ និងអ៊ូអរក្នុងជីវិតទីក្រុង សំឡេងគ្រវីបុរាណបានបន្លឺឡើងពីថ្នាក់រៀនតូចរបស់គ្រូ Hoa Diem ហាក់ដូចជាកំពុងប្រាប់នរណាម្នាក់ឱ្យឈប់ ស្តាប់ និងរស់នៅយឺតៗ។ ពីតំបន់ទន្លេភាគខាងត្បូងនៃមាតុភូមិ លោកស្រី ឌឹម បាននាំយកសំឡេងទ្រុឌទ្រោមពីបុរាណ ដោយបន្លឺសំឡេងស្រទន់ចូលទៅក្នុងព្រលឹងប្រជាជននៃដែនដី Vo ដូចជាភាពសុខដុមដ៏ស្ងប់ស្ងាត់…
ប្រភព៖ https://baogialai.com.vn/geo-tieng-dan-co-tranh-tren-dat-vo-post563149.html
Kommentar (0)