Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

តើសិស្សគួរប្រើទូរស័ព្ទដៃនៅសាលាដែរឬទេ?

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị17/09/2024


បាតុភូត​សិស្ស​ប្រើ​ទូរសព្ទ​នៅ​តែ​បន្ត ប៉ះពាល់​ដល់​លទ្ធផល​សិក្សា​របស់​សិស្ស និង​បរិយាកាស​គរុកោសល្យ​នៃ​ថ្នាក់ និង​សាលា។ តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​បទប្បញ្ញត្តិ​នេះ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​គឺជា​បញ្ហា​ដែល​ត្រូវ​យកចិត្តទុកដាក់​ចំពោះ​សង្គម។

មិនមានទូរស័ព្ទដៃនៅក្នុងថ្នាក់ទេ។

សារាចរលេខ 32/2020/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2020 របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិនៃអនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ និងសាលាទូទៅពហុកម្រិត ចែងថា "សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទចល័ត ឬឧបករណ៍ផ្សេងទៀតនៅពេលសិក្សាក្នុងថ្នាក់ ដែលមិនសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា និងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយគ្រូ"។

ការ​គ្រប់​គ្រង​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​ទូរស័ព្ទ​ដៃ​របស់​សិស្ស​នៅ​ក្នុង​សាលា​នៅ​តែ​ប្រឈម​នឹង​បញ្ហា​ជា​ច្រើន។ រូបថត៖ Cong Hung
ការ​គ្រប់​គ្រង​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​ទូរស័ព្ទ​ដៃ​របស់​សិស្ស​នៅ​ក្នុង​សាលា​នៅ​តែ​ប្រឈម​នឹង​បញ្ហា​ជា​ច្រើន។ រូបថត៖ Cong Hung

ដើម្បីណែនាំគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនក្នុងការគ្រប់គ្រង កេងប្រវ័ញ្ច និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បង្រៀន (រួមទាំងទូរសព្ទដៃ) ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ស្របតាមលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំការបង្រៀន និងស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ចសង្គម នៃមូលដ្ឋាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញលិខិតផ្លូវការលេខ ៥៥១២/BGDĐT-GDTrH ចុះថ្ងៃទី១៨ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២០ ការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើទូរសព្ទដៃក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាពសិក្សា គឺត្រូវសម្រេចដោយគ្រូផ្ទាល់ ដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជា គ្រូត្រូវបានណែនាំជាពិសេសដោយគ្រូក្នុងសកម្មភាពដែលបានរចនាក្នុងផែនការមេរៀន ដូច្នេះសិស្សទាំងអស់មិនតម្រូវឱ្យប្រើទូរសព្ទ និងធានាថាតម្រូវការសមស្របនឹងខ្លឹមសារសិក្សា គ្រូជូនដំណឹងជាពិសេសដល់សិស្សថា សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរសព្ទរបស់ពួកគេជាឧបករណ៍ដែលប្រើក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពេលវេលា”។

ដូច្នេះ ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅសាលានៅតែត្រូវបានហាមឃាត់ជាមូលដ្ឋាន ហើយសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវាដោយមានការយល់ព្រមពីគ្រូ និងសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា ក្រោមការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យរបស់គ្រូ សាលារៀន និងក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្ស។

 

ខ្ញុំ​មិន​ឲ្យ​កូន​ខ្ញុំ​យក​ទូរសព្ទ​មក​ថ្នាក់​រៀន​ទេ ប៉ុន្តែ​គាត់​បាន​និយាយ​ថា ស្ទើរ​តែ​គ្រប់​គ្នា​ក្នុង​ថ្នាក់​មាន​ទូរសព្ទ ហើយ​យក​ទៅ​សាលា។ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៅក្នុងថ្នាក់របស់កូនខ្ញុំក៏បានផ្ញើឯកសារសុំឱ្យឪពុកម្តាយចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើទូរស័ព្ទដៃ ប៉ុន្តែវាមិនជោគជ័យទេ។ ប្រសិនបើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានបទប្បញ្ញត្តិទូទៅដែលអនុវត្តលើប្រព័ន្ធទាំងមូល (លើកលែងតែមេរៀនដែលត្រូវការបច្ចេកវិទ្យា) ខ្ញុំគិតថាវាអាចទៅរួចជាងនេះ។

លោក Nguyen Chi Nghia ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅស្រុក Thanh Xuan ទីក្រុងហាណូយ

នៅវិទ្យាល័យ Dinh Tien Hoang (ស្រុក Ba Dinh) តាំងពីព្រលឹមឡើង សិស្សម្នាក់ៗនឹងដាក់ទូរស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទៅក្នុងប្រអប់គ្រប់គ្រងទូទៅរបស់ថ្នាក់ ហើយមន្ត្រីថ្នាក់ត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះកិច្ចការនេះ។ លើស​ពី​នេះ​ទៀត មាន​គ្រូ​ដែល​ពិនិត្យ និង​ដាស់តឿន​សិស្ស​ឲ្យ​អនុវត្ត​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​នូវ​ចំណុច​នេះ; ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សភ្លេច ឬចេតនាមិនទុកវាចោល ដែលនាំឱ្យបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍អំឡុងពេលរៀន។

វិទ្យាល័យ Tran Hung Dao (ស្រុក Thanh Xuan) ក៏​មិន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​សិស្ស​ប្រើ​ទូរសព្ទ​ក្នុង​ពេល​រៀន​ដែរ។ ការគ្រប់គ្រងទូរស័ព្ទត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបស្រដៀងគ្នា ពោលគឺថ្នាក់រៀនរៀបចំប្រអប់មួយ មុនពេលចូលថ្នាក់រៀន សិស្សនឹងត្រូវបានរំលឹកឱ្យដាក់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេក្នុងរបៀបស្ងាត់ ហើយដាក់វានៅក្នុងនោះម្តងមួយៗ ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃថ្នាក់។

“ដោយសារតែការដាក់ក្នុងប្រអប់ធម្មតានឹងមិនគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យសិស្សម្នាក់ៗ ជាពិសេសបន្ទាប់ពីបានប្រឹក្សាជាមួយឪពុកម្តាយ ថ្នាក់របស់ខ្ញុំបានសាងសង់ធ្នើឈើនៅជិតតុរបស់គ្រូ។ មុនពេលចូលថ្នាក់រៀន សិស្សត្រូវបានរំលឹកឱ្យយកទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទៅទីនោះ។ បន្ទប់បើកចំហមានដាក់ឈ្មោះសិស្សនៅលើពួកគេ ដូច្នេះប្រសិនបើបន្ទប់ណាមួយទទេ មានន័យថាសិស្សមិនបានយកទូរស័ព្ទមកដាក់ក្នុងថ្នាក់ទេ ប៉ុន្តែមិនអាចយកវាមកដាក់ក្នុងថ្នាក់បានទេ ងាយស្រួលរំលឹកបុគ្គលម្នាក់ៗ ហើយតម្រូវឱ្យពួកគេអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិ។” ចែករំលែក អ្នកស្រី Nguyen Ngoc Linh គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Nguyen Trai (ស្រុក Ba Dinh)។

យោងតាមលោក Nguyen Cao Cuong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Thai Thinh (ស្រុក Dong Da) ពេលមកសាលា សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់ដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីគ្រូឡើយ។ ក្នុងករណីសិស្សនាំយកទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេត្រូវបានគ្រប់គ្រងក្នុងប្រអប់ទូរសព្ទនៅដើមថ្នាក់នីមួយៗ ហើយប្រគល់មកវិញនៅពេលថ្នាក់រៀនចប់។

ត្រូវការបង្រួបបង្រួមវិធីនៃការធ្វើ

ដើម្បីហាមប្រាមសិស្សានុសិស្សទាំងស្រុងពីការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃក្នុងពេលរៀន សាលារៀនមួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយបានចេញបទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមសិស្សមិនឱ្យយកទូរស័ព្ទដៃទៅសាលារៀន។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក្នុងករណីសិស្សមានរឿងបន្ទាន់ ហើយត្រូវការទាក់ទងគ្រួសារ ឬផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេនឹងទៅការិយាល័យសាលាដោយទូរស័ព្ទ ឬមកដោយផ្ទាល់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលយកទូរស័ព្ទមកសាលារៀនដោយចៃដន្យ ថ្នាក់រៀនក៏មាននាយកដ្ឋានដើម្បីរក្សាទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេឱ្យមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ពួកគេ។ តំណាង​អង្គភាព​នេះ​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ជំហរ​របស់​សាលា​គឺ​សិស្ស​ត្រូវ​បិទ​ទូរស័ព្ទ​មុន​ពេល​ចូល​សាលា ហើយ​អាច​បើក​បាន​តែ​ក្រោយ​ពី​សាលា​ប៉ុណ្ណោះ​»។

បញ្ចេញមតិលើបញ្ហានេះ លោកស្រី Nguyen Thu An គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យមួយនៅស្រុក Thanh Xuan បាននិយាយថា នៅក្នុងមេរៀនបច្ចុប្បន្នជាច្រើន ការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការអនុវត្តគឺទាមទារ ដូច្នេះគ្រូអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មេរៀនទាំងនេះត្រូវបានគ្រោងទុក និងប្រកាសជាមុនដើម្បីឱ្យសិស្ស និងមាតាបិតាអាចយល់ និងរៀបចំ។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សពីការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅសាលា។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបង្កើតដំណោះស្រាយ និងវិធីសាស្ត្រដោះស្រាយជាក់លាក់ ដើម្បីឲ្យសាលារៀនអាចបង្រួបបង្រួមក្នុងការអនុវត្ត។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាល័យ Dinh Tien Hoang (ស្រុក Ba Dinh) បានសម្តែងមតិថា “គោលការណ៍នៃការបង្រៀនគឺបង្កើតការយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់សិស្ស។ ប្រសិនបើសិស្សមិនផ្តោតអារម្មណ៍ទេនោះ វានឹងពិបាកក្នុងការបំពេញគោលដៅ និងតម្រូវការ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវចេញបទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់រៀន”។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត ង្វៀន ទុងឡាំ សិស្សគ្រាន់តែត្រូវបានស្នើសុំកុំឱ្យប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេក្នុងពេលរៀន ប៉ុន្តែមិនគួរត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យយកទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទៅសាលារៀននោះទេ។ សិស្សមិនគួរត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកទេព្រោះវាមិនប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់។ ជាងនេះទៅទៀត ការប្រើទូរស័ព្ទសម្រាប់ការកម្សាន្តពេលសម្រាកក៏មិនមែនជារឿងអាក្រក់ដែរ។

លោក Vu Dinh Ha នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Tran Hung Dao (ស្រុក Thanh Xuan) មានប្រសាសន៍ថា “ការហាមសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់រៀន គឺផ្តោតសំខាន់លើការបណ្តុះបណ្តាលការយល់ដឹង ស្មារតី និងវិន័យលើខ្លួនឯង។

តាមទស្សនៈមួយទៀត នាយកវិទ្យាល័យនៅជាយក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា សិស្សានុសិស្សដែលនាំយកទូរស័ព្ទដៃមកសាលាមិនត្រឹមតែមានកត្តាសក្តានុពលជាច្រើនទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនាំឱ្យគុណភាពអប់រំធ្លាក់ចុះផងដែរ។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានកិច្ចអន្តរាគមន៍យ៉ាងខ្លាំងក្លា និងការណែនាំជាក់លាក់បន្ថែមទៀតពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលដឹកនាំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាលារៀន ជំនួសឲ្យការលើកឡើងជាទូទៅក្នុងសារាចរណ៍ដូចពេលនេះ។

គ្មាននរណាម្នាក់បដិសេធពីឥទ្ធិពលនៃទូរស័ព្ទ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងជីវិតក៏ដូចជាការរៀនសូត្រនោះទេ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់ថា ទូរស័ព្ទចល័តកំពុងប្រើប្រាស់ពេលវេលារបស់សិស្សច្រើនពេក។ ប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ វាដល់ពេលហើយសម្រាប់ដំណោះស្រាយដ៏រឹងមាំ កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ និងកាន់តែច្បាស់ជាងមុន ដើម្បីកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃទូរស័ព្ទចល័តមកលើសិស្សជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងថ្នាក់។

 

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសបានស្នើឱ្យនាយកសាលាហាមឃាត់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះសិស្សានុសិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សា រួមទាំងការឈប់សម្រាកផងដែរ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចផ្តោតលើការសិក្សារបស់ពួកគេ។ យោងតាមកាសែត The Guardian សេចក្តីណែនាំថ្មីពីក្រសួងអប់រំអង់គ្លេសផ្តល់ការណែនាំដល់សាលានានាក្នុងការហាមឃាត់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់សិស្សានុសិស្សពីការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទចល័តនៅក្នុងសាលារៀន ដូចជាសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើតែទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេមុន និងក្រោយពេលសិក្សា។ សិស្សត្រូវបានតម្រូវឱ្យទុកទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេនៅផ្ទះ។ ផ្តល់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទៅសាលាដើម្បីរក្សាសុវត្ថិភាព ឬទុកវានៅក្នុងសោរនៅពេលពួកគេមកសាលារៀន... សិស្សដែលបំពានច្បាប់នេះអាចនឹងត្រូវរឹបអូសទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។ គ្រូ​ក៏​មិន​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ប្រើ​ទូរស័ព្ទ​របស់​ពួក​គេ​នៅ​សាលា​ដែរ លុះត្រា​តែ​ចាំបាច់​សម្រាប់​ការងារ។ ដូច​គ្នា​នេះ​ដែរ នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​ជា​ច្រើន​ដូច​ជា បារាំង ហូឡង់ ក្រិក ចិន... ទូរសព្ទ​ចល័ត​ក៏​ត្រូវ​បាន​ហាម​ឃាត់​ទូទាំង​ប្រទេស​នៅ​តាម​សាលារៀន។



ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-co-nen-su-dung-dien-thoai-khi-den-truong.html

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ទស្សនាភូមិនេសាទ Lo Dieu នៅ Gia Lai ដើម្បីមើលអ្នកនេសាទ 'គូរ' clover នៅលើសមុទ្រ
ជាងជួសជុលកែឆ្នៃកំប៉ុងស្រាបៀរទៅជាចង្កៀងពាក់កណ្តាលសរទរដូវដ៏រស់រវើក
ចំណាយប្រាក់រាប់លានដើម្បីរៀនរៀបចំផ្កា ស្វែងរកបទពិសោធន៍នៃការផ្សារភ្ជាប់ក្នុងពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
មាន​ភ្នំ​ផ្កា​ស៊ីម​ពណ៌​ស្វាយ​នៅ​លើ​មេឃ​នៃ​ Son La

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

;

រូប

;

អាជីវកម្ម

;

No videos available

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

;

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

;

ក្នុងស្រុក

;

ផលិតផល

;