កុំ​តម្រង់​ទិស​កូន​ទៅ​តាម 'អាជីព​មួយ​ណា​សម្បូរ​ជាង'

សាស្ត្រាចារ្យ Phan Van Truong (ជួរមុខ ទី៤ ពីឆ្វេង) ក្នុងកិច្ចពិភាក្សា " ការអប់រំ ក្នុងយុគសម័យថ្មី" ជាមួយសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាសិស្សថ្នាក់ទី១០ វិទ្យាល័យ Le Quy Don នាថ្ងៃទី ៣០ សីហា - រូបថត៖ MY DUNG

ក្នុងឱកាសជួបសំណេះសំណាលជាមួយសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាស្វាគមន៍សិស្សថ្នាក់ទី ១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទីក្រុងហូជីមិញ នាល្ងាចថ្ងៃទី ៣០ ខែសីហា សាស្ត្រាចារ្យ Phan Van Truong - ទីប្រឹក្សាអចិន្ត្រៃយ៍របស់ រដ្ឋាភិបាល បារាំងស្តីពីពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិតាំងពីទស្សវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៩០ មានបទសម្ភាសន៍ជាមួយ Tuoi Tre Online ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Phan Van Truong បញ្ហាបច្ចុប្បន្នគឺឪពុកម្តាយកំពុងណែនាំកូនៗក្នុងការជ្រើសរើសអាជីពមួយ ដោយប្រៀបធៀបអាជីពមួយនឹងអាជីពមួយទៀត ដើម្បីមើលថាតើអាជីពមួយណាជា “ល្អបំផុត” អាជីពមួយណារកលុយបានច្រើនជាង។

សាស្រ្តាចារ្យដែលបានទទួលមេដាយសម្រាប់ការអប់រំ ដោយប្រធានាធិបតី វៀតណាម (ក្នុងឆ្នាំ 2010) បានសង្កត់ធ្ងន់ថាការណែនាំកុមារឱ្យជ្រើសរើសអាជីពបែបនេះគឺខុសហើយនឹងធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកក្នុងការជោគជ័យក្នុងការងារនិងជីវិតនៅពេលក្រោយ។

ម្យ៉ាងទៀត ដោយសារទស្សនៈថាវិជ្ជាជីវៈមួយណាសម្បូរជាង វិជ្ជាជីវៈនេះប្រសើរជាងអាជីពមួយទៀត ឪពុកម្តាយតែងតែជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ (នៅវិទ្យាល័យតាមកម្មវិធីឆ្នាំ 2018) ដោយផ្អែកលើ "ការតំរង់ទិស" នៃអាជីពនោះ។ នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​កូន​សិក្សា​ដោយ​គ្មាន​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់ គ្មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត។ ក្រោយមកទៀត កូននឹងតស៊ូក្នុងអាជីពរបស់គាត់។

“វាមិនមែនថា គ្រូពេទ្យរកលុយបានច្រើនជាងវិស្វករទេ វាមិនមែនថាមេធាវីរកលុយបានច្រើនជាងគ្រូទេ… ការប្រៀបធៀបទាំងអស់នោះគឺជាទស្សនៈតែម្ខាងក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន។

ការជ្រើសរើសអាជីព និងមុខជំនាញសម្រាប់កូនរបស់អ្នក ត្រូវតែផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស” សាស្ត្រាចារ្យ Phan Van Truong បានសង្កត់ធ្ងន់។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Phan Van Truong ផ្នត់គំនិតជ្រើសរើសអាជីពដោយផ្អែកលើគុណវុឌ្ឍិគឺជាផ្នត់គំនិតចាស់ ឪពុកម្តាយត្រូវផ្លាស់ប្តូរឆាប់ៗ។ ពីព្រោះថា បច្ចុប្បន្ននេះ ការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់បុគ្គលម្នាក់ ការរកប្រាក់បានតាមរយៈការងារ មិនត្រឹមតែផ្អែកលើលក្ខណៈសម្បត្តិ ឬឈ្មោះការងារដែលខ្លួនទទួលនោះទេ។

“មនុស្សដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងទេពកោសល្យខាងច្រៀង មិនចូលចិត្តធ្វើជាបណ្ឌិតទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយនៅតែ “បង្ខំ” កូនឱ្យរៀនជាវេជ្ជបណ្ឌិត ព្រោះពួកគេគិតថា ការធ្វើជាគ្រូពេទ្យគឺល្អ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ក្រោយមក កូននោះនឹងរៀនធ្វើជាគ្រូពេទ្យតាមការណែនាំរបស់ឪពុកម្តាយ ហើយក្លាយជាបណ្ឌិត អាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត។

នៅពេលដែលអាជីពជាចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ បុគ្គលនោះនឹងរៀនអស់មួយជីវិត ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទទួលបានជោគជ័យក្នុងអាជីពដែលពួកគេជ្រើសរើស” សាស្ត្រាចារ្យ Truong ពន្យល់។

ដូច្នេះហើយ លោក​ណែនាំ​ឲ្យ​មាតាបិតា​ជួយ​កូន​ស្វែងរក​ផលប្រយោជន៍ និង​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​របស់​ពួកគេ ហើយ​លើកទឹកចិត្ត​ពួកគេ​ឲ្យ​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​នោះ។ ផ្លូវនៃចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការងារ និងអាជីព គឺជាផ្លូវដែលនាំទៅដល់គោលដៅដ៏ល្អសម្រាប់អនាគតរបស់កុមារ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការយល់ខុសអំពីការតំរង់ទិសអនាគតសម្រាប់សិស្ស។

ថ្លែងទៅកាន់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៅទីកន្លែងផ្សេងៗគ្នា លោកសាស្ត្រាចារ្យ Phan Van Truong មានប្រសាសន៍ថា សព្វថ្ងៃនេះ មាតាបិតាជាច្រើនយល់ខុសចំពោះទិសដៅអនាគតរបស់សិស្ស។ មូលហេតុគឺមកពីពួកគាត់ខ្វល់ខ្វាយពីកូនខ្លាំងពេក ពេលខ្លះធ្លាក់ក្នុងស្ថានភាពធ្វើច្រើនពេក ទុកកន្លែងឲ្យកូនសិស្សធ្វើ សិក្សាគិត និង «ធ្វើអ្វីតាមចិត្ត»។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khong-nen-dinh-huong-cho-con-theo-kieu-nghe-nao-giau-hon-20240831114439209.htm