ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស៖ ទប់ស្កាត់ការបោះបង់ការសិក្សា កែលម្អគុណភាពអប់រំ

តាម​កម្មវិធី​នៅ​រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​២៦ មិថុនា នេះ រដ្ឋសភា​នឹង​ពិនិត្យ​និង​អនុម័ត​សេចក្តីសម្រេច​សំខាន់​ចំនួន​ពីរ​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​វិស័យ​អប់រំ ។

មេរៀនរូបវិទ្យា របស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សថ្នាក់ទី១២A៦ នៅវិទ្យាល័យ Vo Van Kiet ខណ្ឌទី៨ ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ NHU HUNG

ជាពិសេស វារួមបញ្ចូលដំណោះស្រាយស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សទូទៅ និងអ្នកដែលសិក្សាកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងដំណោះស្រាយស្តីពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីអាយុ 3 ដល់ 5 ឆ្នាំ។

ប្រហែល 30,000 ពាន់លានដុង/ឆ្នាំ

យោងតាមនាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នៅពេលលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សវិទ្យាល័យគ្រប់កម្រិត និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ការចំណាយសម្រាប់ទូទាត់ថ្លៃសិក្សាត្រូវបានប៉ាន់ស្មានប្រហែល 30,000 ពាន់លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសនេះមានសិស្សជាង 23 លាននាក់ (មិនរាប់បញ្ចូលសិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-ការអប់រំបន្ត)។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ខេត្ត ក្រុងចំនួន ១០ បានអនុវត្តគោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា ក្នុងនោះមានខេត្ត Quang Ninh, Hai Phong, Yen Bai , Quang Nam, Khanh Hoa, Da Nang, Ba Ria - Vung Tau, Binh Duong និង Long An។

ខេត្ត​ក្រុង​ផ្សេង​ទៀត​បាន​តែ​ដាក់​ពាក្យ​សិក្សា​ដោយ​ឥត​គិត​ថ្លៃ​សម្រាប់​សិស្ស​បឋម​សិក្សា។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ មាន​តំបន់​ជួប​ការលំបាក​ជាច្រើន​ដែលមាន​អត្រា​ខ្ពស់​នៃ​គ្រួសារ​ក្រីក្រ និង​ជិត​ក្រីក្រ ដែលមាន​កុមារ​នៅ​មត្តេយ្យសិក្សា និង​បឋមសិក្សា​។

លោក Tran Thanh Dam ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បាននិយាយថា រដ្ឋបានចំណាយប្រាក់ប្រហែល 14,000 ពាន់លានដុង/ឆ្នាំសម្រាប់មុខវិជ្ជាគោលនយោបាយដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការលើកលែងថ្លៃសិក្សា។ ដូច្នេះ ការ​បែងចែក​ថវិកា​បន្ថែម​ដើម្បី​លើក​លែង​ថ្លៃ​សិក្សា​ទាំង​អស់​សម្រាប់​សិស្ស​ចាប់ពី​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ​ដល់​វិទ្យាល័យ​អាច​ធ្វើ​បាន។ សារៈសំខាន់នៃគោលការណ៍លើកលែងថ្លៃសិក្សាគឺអស្ចារ្យណាស់។

មនុស្សរំពឹង

ការអនុម័តរបស់ រដ្ឋសភា លើគោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា គឺជាអ្វីដែលមនុស្សជាច្រើនទន្ទឹងរង់ចាំ។

"ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាពិតជាមានន័យណាស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅជនបទថ្មី ប៉ុន្តែមានជីវភាពលំបាក ជាពិសេសសិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលត្រូវចូលរួមក្នុងការងារគ្រួសារ និងមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការបោះបង់ការសិក្សា នឹងមានកម្លាំងចិត្តក្នុងការបន្តការសិក្សា។ គោលនយោបាយក៏ជាកម្លាំងចលករក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំផងដែរ"។

លោកស្រី Duong Thi Minh Tuoi គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Ba Vi (ហាណូយ) ក៏បានចែករំលែកថា៖ “បច្ចុប្បន្នសិស្សនៅសាលារបស់ខ្ញុំបង់ថ្លៃសិក្សាតាមតំបន់ភ្នំ ដែលទាបជាងថ្លៃសិក្សានៅតាមទីក្រុងហាណូយ ប៉ុន្តែនៅតែមានសិស្សជាច្រើនដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក ដែលគ្រួសារមិនអាចរៀបចំបង់ថ្លៃសិក្សាបានទាន់ពេលវេលា។

ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា មិនត្រឹមតែជាអ្វីដែលឪពុកម្តាយរំពឹងទុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាអ្វីដែលគ្រូសប្បាយចិត្តផងដែរ។ ទោះបីជាក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយនៅតែមានប្រាក់សម្រាប់បង់ថ្លៃសិក្សារបស់កូនក៏ដោយ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាគឺជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អសម្រាប់ពួកគេក្នុងការថែរក្សា និងមើលថែកូនរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀត»។

លោកស្រី Nguyen Minh Nguyet ឪពុកម្តាយនៅស្រុក Hoang Mai (ហាណូយ) មានកូនពីរនាក់កំពុងសិក្សានៅសាលាមធ្យមសិក្សា និងមត្តេយ្យបានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងសមាគមឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀនរបស់កុមារទាំងពីរ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ពីការលំបាករបស់គ្រួសារក្រីក្រ។

នៅក្នុងថ្នាក់របស់កូនខ្ញុំ មានសិស្សម្នាក់ដែលមិនអាចបង់ថ្លៃសិក្សាបាន ប៉ុន្តែកូនខ្លួនឯងមិនមានសិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃទេ។ នៅពេលដែលឪពុករបស់សិស្សកំពុងសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យ ហើយម្តាយរបស់គាត់គឺជាបុគ្គលិកអនាម័យ គណៈកម្មាធិការតំណាងរបស់ឪពុកម្តាយបានសម្រេចចិត្តប្រើប្រាស់មូលនិធិនេះដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ថ្លៃសិក្សារបស់កុមារ។

ក្រឡេកទៅមើលករណីបែបនេះ យើងអាចឃើញថា គោលការណ៍មិនគិតថ្លៃសិក្សា គឺមានភាពមនុស្សធម៌ណាស់។ នោះ​ក៏​រួម​ចំណែក​នាំ​មក​នូវ​ទំនុក​ចិត្ត​ដល់​ប្រជាជន»។

ការបញ្ជាក់បន្ថែមអំពីការបែងចែកថវិកា

លោក Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំវៀតណាមបានសម្តែងសេចក្តីរីករាយចំពោះគោលនយោបាយដែលលោកក៏បានវាយតម្លៃថា “មនុស្សធម៌ និងមានអត្ថន័យ” នៅពេលដែលវិស័យអប់រំកំពុងអនុវត្តកំណែទម្រង់ដែលមានការលំបាក និងកង្វះខាតជាច្រើន។ ប៉ុន្តែ​គាត់​ក៏​ឆ្ងល់​ដែរ​ព្រោះ​មិន​ច្បាស់​ថា​ត្រូវ​បែងចែក​ថវិកា​ដើម្បី​ប៉ះប៉ូវ​ថ្លៃ​សិក្សា​នៅ​តាម​មូលដ្ឋាន​យ៉ាងដូចម្តេច។

"បច្ចុប្បន្នថ្លៃសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅក្នុងខេត្តនីមួយៗត្រូវបានសម្រេចដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន ហើយមានកម្រិតខុសគ្នារវាងមូលដ្ឋាន។ ថ្លៃសិក្សាត្រូវមានតុល្យភាព ដើម្បីធានាថាវាសមរម្យសម្រាប់ការពិត ប៉ុន្តែក៏យុត្តិធម៌រវាងអ្នកសិក្សានៅតាមមូលដ្ឋាន និងប្រភេទករណី (សាលារដ្ឋ សាលាឯកជន)"។

លោក Nguyen Tung Lam បានសម្តែងក្តីសង្ឃឹមថា នៅពេលដែលរដ្ឋធ្វើសមតុល្យថវិកាដើម្បីទូទាត់ការលើកលែងថ្លៃសិក្សានោះ គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ជួបការលំបាក និងសិស្សដែលជួបការលំបាក ដែលមិនទាន់ទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រពីបទប្បញ្ញត្តិផ្សេងៗ។ ដោយឡែកសម្រាប់សិស្សសាលាឯកជន លោក ឡាំ គាំទ្រគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សា ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងសិស្សសាលារដ្ឋ និងឯកជន។

លោក​ជឿជាក់​ថា​នេះ​ជា​ទិដ្ឋភាព​រីកចម្រើន​ស្រប​នឹង​អ្វី​ដែល​ប្រទេស​ជាច្រើន​បាន​ធ្វើ។ លោក ឡាំ បាននិយាយថា "សិស្សនៅសាលារដ្ឋ ឬឯកជន ចាំបាច់ត្រូវមានការគោរពស្មើគ្នា។ ពិតណាស់ ប្រសិនបើពួកគេរីករាយនឹងសេវាកម្មអប់រំដែលមានគុណភាពល្អជាង ពួកគេត្រូវចំណាយកាន់តែច្រើន" ។

ម៉្យាងវិញទៀត អ្នកអប់រំខ្លះបារម្ភថា គោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សា អាចដាក់សម្ពាធកាន់តែខ្លាំងលើសាលារដ្ឋ។ ហើយតិចឬច្រើន វាអាចបង្កជាឧបសគ្គដល់គោលដៅនៃការអប់រំក្រោយអនុវិទ្យាល័យ។

លោក Nguyen Quoc Binh នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Luong The Vinh (ហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះសម្ពាធក្នុងសម័យប្រឡងចូលនីមួយៗសម្រាប់សាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងគឺមានទំហំធំណាស់ ដោយសារសាលារដ្ឋមិនមានកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ ជាពិសេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។

"នៅពេលអនុវត្តការលើកលែងថ្លៃសិក្សា សម្ពាធនេះអាចកាន់តែខ្លាំង។ ពីព្រោះទោះបីជាសិស្សសាលាឯកជនក៏អាចរីករាយនឹងគោលការណ៍នេះក៏ដោយ ក៏ពួកគេមិនអាចត្រូវបានលើកលែងទាំងស្រុងពីថ្លៃសិក្សាដែរ។

លើសពីនេះ ការបែងចែកសិស្សក្រោយអនុវិទ្យាល័យ ដើម្បីឱ្យពួកគេមួយផ្នែកអាចប្តូរទៅបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក៏អាចរងផលប៉ះពាល់ផងដែរ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយភាគច្រើនចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ជំនួសឱ្យការពិចារណាលើការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ"។

ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃ មិនគិតថ្លៃបន្ថែម

ក្តីបារម្ភមួយទៀតរបស់ឪពុកម្តាយគឺថា "ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃអាចដំឡើងថ្លៃបន្ថែម"។ ខណៈពេលដែលការពិត អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ថ្លៃបន្ថែមគឺជាបន្ទុកពិតប្រាកដ។

មតិមួយចំនួនពីអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយក៏បានលើកឡើងដែរថា នៅពេលអនុវត្តការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ចាំបាច់ត្រូវមានច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់ធុរកិច្ច និងសហគមន៍ជួយឧបត្ថម្ភ និងចែករំលែកជាមួយធនធានហិរញ្ញវត្ថុរបស់រដ្ឋ ដើម្បីទូទាត់ថ្លៃសិក្សា និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវអនុវត្តគោលនយោបាយឱ្យបានល្អសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដូចជាច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលទើបចេញថ្មីៗនេះ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនមានប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាព និងបរិយាកាសការងារអំណោយផល។ នោះក៏ជាដំណោះស្រាយមួយ ដើម្បីទប់ស្កាត់រឿងអវិជ្ជមានដែលអាចកើតមានឡើង ដូចជាការព្រួយបារម្ភអំពី "ការបង់ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ប៉ុន្តែការបន្ថែមថ្លៃសិក្សា"។

ប្រតិភូ NGUYEN THI VIET NGA (Hai Duong)៖

គោលនយោបាយសន្តិសុខសង្គមមានសារៈសំខាន់មនុស្សធម៌យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា អ៊ី ជុត (សង្កាត់ក្រាំងប៉ាក ដាកឡាក់) ក្នុងថ្នាក់មួយ - រូបភាព៖ M.PHUONG

ថ្ងៃនេះ រដ្ឋសភានឹងពិចារណា និងអនុម័តសេចក្តីសម្រេចស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រដល់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។ នេះជាគោលនយោបាយសន្តិសុខសង្គមដែលមានសារៈសំខាន់មនុស្សធម៌យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ ការរំពឹងទុក និងការគាំទ្រពីអ្នកបោះឆ្នោត និងប្រជាជនទូទាំងប្រទេសយ៉ាងច្រើនកុះករ។

គោលនយោបាយនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវទស្សនៈ និងខ្សែបន្ទាត់របស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការពិចារណាលើវិស័យអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល មូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការកសាងធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស ជាពិសេសក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្នដែលវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាកំពុងមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំង។

អំពីគោលនយោបាយនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋវៀតណាម មានគោលបំណងធានាថា កុមារទាំងអស់ក្នុងក្រុមអាយុនេះមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំមត្តេយ្យដោយស្មើភាព និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ថាគួរតែមានដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយបន្ថែមទៀត ជាពិសេសការយកចិត្តទុកដាក់លើគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញ និងរក្សាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា តាមរយៈដំណោះស្រាយជាច្រើនដូចជា ការកែលម្អប្រាក់ចំណូល កាត់បន្ថយសម្ពាធការងារ ការពង្រីកមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាល និងមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះដល់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា...។

ជំហានដ៏ធំមួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការកសាងការអប់រំប្រកបដោយយុត្តិធម៌ និងមនុស្សធម៌

ថ្លែងមតិជាមួយ Tuoi Tre ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh បានចាត់ទុកថា ដំណោះស្រាយធ្វើឱ្យការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីអាយុ ២-៥ ឆ្នាំ និងលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សា គឺជាស្ថាប័នរៀបចំគោលនយោបាយរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស និងការិយាល័យនយោបាយ។

ការលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា គឺជាគោលនយោបាយនៃសារសំខាន់របស់មនុស្សជាតិរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ដែលបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់វៀតណាមក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយយុត្តិធម៌ មនុស្សធម៌ និងនិរន្តរភាព។

ការលើកលែងថ្លៃសិក្សានឹងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើន មិនត្រឹមតែជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុលើគ្រួសាររាប់លាននាក់ ជាពិសេសអ្នកដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធានាសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំដល់កុមារទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច។

នេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយក្នុងការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេសក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។ ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃក៏បង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះមនុស្សជំនាន់ក្រោយ និងការវិនិយោគជាយុទ្ធសាស្ត្រចំពោះប្រជាជន ដែលជាកត្តាស្នូលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងអស់។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

VINH HA - ThanH Chung

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-ngan-bo-hoc-nang-chat-luong-giao-duc-20250626091157212.htm