សិស្សប្រុសជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 0.1% ទូទាំងប្រទេស មិនបានចូលរៀនបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែនៅតែក្លាយជាអ្នកជំនាញទ្វេដង

(Dan Tri) - មិនត្រឹមតែ ង្វៀន ហ៊ុយហ័ង ដែលជាគ្រូគង្វាលក្នុងការប្រឡងចូលផ្អែកលើពិន្ទុវាយតម្លៃការគិតរបស់គាត់ (TSA) ប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ក៏ជាអ្នកជំនាញខាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យរបស់គាត់ទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍នៅឆ្នាំនេះ។

សិស្សប្រុសនៅក្នុងកំពូល 0.1% ទូទាំងប្រទេស, valedictorian ពីរដង

Nguyen Huy Hoang បានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ Artificial Intelligence បណ្ឌិតសភាបច្ចេកវិទ្យាប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍នៅឆ្នាំនេះ។

ជាមួយនឹងពិន្ទុ TSA នៃ 88.06 បន្ទាប់ពីបន្ថែមពិន្ទុបន្ថែម (នៅក្នុងកំពូល 0.1% ទូទាំងប្រទេស) លោក Hoang គឺជាអ្នកជំនាញនៃបណ្ឌិត្យសភានៅឆ្នាំនេះក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយប្រើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិត។

ក្នុង​វិធីសាស្ត្រ​ដាក់​ពិន្ទុ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ដោយ​ពិន្ទុ ២៩.៥ (គណិតវិទ្យា ១០ គីមីវិទ្យា ១០ រូបវិទ្យា ៩.៥) លោក Hoang បន្ត​ធ្វើ​ជា​គ្រូ​បង្វឹក។

យោងតាមការបញ្ជាក់របស់តំណាងសាលាទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri ដោយមានងារជា valedictorian ទ្វេរដង នៅពេលចុះឈ្មោះជាផ្លូវការ សិស្សប្រុសនេះនឹងទទួលបានអាហារូបករណ៍ពេញមួយវគ្គដែលមានតម្លៃ 500 លានដុង រួមទាំងថ្លៃស្នាក់នៅ ថ្លៃស្នាក់នៅ និងការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតបរទេស។

នេះគឺជាកម្រិតអាហារូបករណ៍ខ្ពស់បំផុតសម្រាប់បេក្ខជនពិសេសដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសជម្រើសជាតិសម្រាប់ការប្រកួតអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។ បេក្ខជនឈ្នះរង្វាន់ទី១ ទី២ និងទី៣ ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ផ្នែកគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។ បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ២៩.០ ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

អ្នកទទួលអាហារូបករណ៍ត្រូវតែធានាថា GPA កើនឡើងរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាជាប់ៗគ្នានីមួយៗគឺល្អ ឬខ្ពស់ជាងនៅក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

Huy Hoang និងក្រុមគ្រួសារ (រូបថត៖ NVCC)។

លោក Hoang បាននិយាយថា គាត់ពិតជាភ្ញាក់ផ្អើល និងសប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់ ដែលមិននឹកស្មានថា នឹងក្លាយជាអ្នកជំនាញការពីរដងក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងពីរនៅឆ្នាំនេះនៃបណ្ឌិតសភា។

“តាំងពីដំបូងមក ខ្ញុំបានជ្រើសរើសចូល Academy ព្រោះអាទិភាពទីមួយរបស់ខ្ញុំគឺជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជាជាងជ្រើសរើសសាលា។ ខ្ញុំនឹងអាចសិក្សាមុខវិជ្ជាឯកទេសបានឆាប់ៗ ជំនួសឱ្យការចំណាយពេលយូរក្នុងការសិក្សាចំណេះដឹងទូទៅ។

ទីពីរ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសទៅសាលាដោយសារតែគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍ដ៏ទាក់ទាញដែលនឹងគាំទ្រខ្ញុំពេញមួយការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។

ទីបី មួយផ្នែកដោយសារតែបងប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀនឆ្នាំទី 4 របស់គាត់ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសវា”។

និយាយអំពីហេតុផលនៃការជ្រើសរើសវិស័យបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត លោក Hoang បាននិយាយថា AI មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើជីវិត ដូច្នេះហើយគាត់បានតាំងចិត្តរៀន និងយល់ពី AI ឱ្យបានច្បាស់លាស់។

សិស្ស​ប្រុស​មក​ពី​សាលា​ភូមិ គ្មាន​ថ្នាក់​រៀន​បន្ថែម​ទេ ប៉ុន្តែ​នៅ​តែ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​ទ្វេ​ដង

គេ​ដឹង​ថា Hoang ជា​សិស្ស​នៅ​វិទ្យាល័យ Vinh Bao ខេត្ត Hai Phong ។ ឪពុកម្តាយរបស់ Hoang គឺជាគ្រូបង្រៀន។ តាំងពីក្មេងមក គាត់ស្រលាញ់គណិតវិទ្យា។ សមិទ្ធិផលសិក្សារបស់គាត់នៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា តែងតែស្ថិតនៅលំដាប់កំពូល។

នៅវិទ្យាល័យ Hoang បានឈ្នះរង្វាន់ជាបន្តបន្ទាប់៖ រង្វាន់ទី 10 នៃការប្រកួតគណិតវិទ្យាភាសាអង់គ្លេសនៅទីក្រុង Hai Phong; រង្វាន់ទី 11 ថ្នាក់ទី 2 ក្នុង ការប្រកួតរូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេសនៅទីក្រុង Hai Phong ។ នៅ​ថ្នាក់​ទី 12 លោក Hoang បាន​បន្ត​ឈ្នះ​រង្វាន់​ទី 3 ក្នុង​ការ​ប្រកួត​គណិតវិទ្យា​កម្រិត​ទីក្រុង។

ចែករំលែក​គន្លឹះ​ក្នុង​ការ​សិក្សា និស្សិត​ប្រុស​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា ជា​ដំបូង​អ្នក​ត្រូវ​មាន​ការ​តម្រង់​ទិស​សិក្សា​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់លាស់។ នៅពេលដែលអ្នកសម្រេចចិត្តចូលវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិហើយ អ្នកត្រូវផ្តោតលើមុខវិជ្ជាទាំងបីគឺ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាដែលអ្នកចង់ជំនាញ ជាពិសេសអ្នកត្រូវមានវិន័យលើខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក សួរគ្រូ មិត្តភក្តិ ឬស្វែងរកឯកសារតាមអ៊ីនធឺណិត។

បើ​តាម​សិស្ស​ប្រុស​រូប​នេះ​បាន​សិក្សា​តែ​ជាមួយ​គ្រូ​ក្នុង​ថ្នាក់​ប៉ុណ្ណោះ មិន​មែន​នៅ​មណ្ឌល​ខាង​ក្រៅ​ទេ។ Hoang បាននិយាយថា "ខ្ញុំនឹងបែងចែកការពិនិត្យឡើងវិញចំណេះដឹងជាដំណាក់កាលដើម្បីឱ្យមានអាទិភាពផ្សេងៗគ្នា។ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 12 ខ្ញុំចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ចូលក្រុមសហគមន៍ដើម្បីទាញយកឯកសារសម្រាប់សិក្សាដោយខ្លួនឯង"។

យោងតាមលោក Huy Hoang គាត់មានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ចូលរួមសិល្បៈ និងសូម្បីតែលេងល្បែងបន្តិចបន្តួចនៅពេលទំនេររបស់គាត់សម្រាប់ការកម្សាន្ត ប៉ុន្តែមិនចាញ់ហ្គេម ឬបណ្តាញសង្គមនោះទេ។

ហ៊ុយ ហឿង សិក្សាតែក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ មិនមែននៅមជ្ឈមណ្ឌលខាងក្រៅណាមួយឡើយ (រូបថត៖ NVCC)។

ផ្តល់យោបល់លើសិស្សប្រុសម្នាក់នេះ អ្នកស្រី Nguyen Thi Van គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ Hoang រយៈពេល ២ ឆ្នាំនៅវិទ្យាល័យ បាននិយាយថា អំឡុងពេលគាត់នៅវិទ្យាល័យ Vinh Bao គាត់ជាសិស្សល្អ តែងតែរក្សាតុល្យភាពរវាងចំណង់ចំណូលចិត្ត ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងវិន័យ។

ខ្ញុំ​មាន​សមត្ថភាព​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួនឯង​បាន​ល្អ​ណាស់ រៀន​តែ​គ្រូ​ក្នុង​ថ្នាក់ អត់​មាន​រៀន​បន្ថែម​នៅ​មណ្ឌល​ខាងក្រៅ​ទេ។

Hoang ចេះ​កំណត់​គោលដៅ​ច្បាស់​លាស់ ហើយ​តស៊ូ​ព្យាយាម​រហូត​ដល់​ទីបញ្ចប់។ គាត់មិនត្រឹមតែពូកែមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ក៏មានចិត្តរហ័សរហួន និងតែងតែរិះរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហាតាមវិធីផ្សេងៗជាច្រើន។

ចាប់ពីថ្នាក់ទី 10 ដល់ថ្នាក់ទី 12 សិស្សប្រុសតែងតែជាសិស្សពូកែក្នុងក្រុមសិស្សដែលមានអំណោយ។ ជាពិសេស លោក Hoang ក៏ជាមន្ត្រីថ្នាក់រៀនដែលមានទំនួលខុសត្រូវ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពថ្នាក់រៀនរបស់សាលា។

តាម​គ្រូ​បង្រៀន​តាម​ផ្ទះ​ក្នុង​ថ្នាក់ លោក Hoang មាន​ភាព​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម សុភាព និង​មាន​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​ចែក​រំលែក​ចំណេះ​ដឹង​ដល់​មិត្តភ័ក្តិ។ លទ្ធផលដែលគាត់សម្រេចបានដោយទទួលបានងារជាគ្រូបង្រៀនពីរដងនៃបណ្ឌិត្យសភាបច្ចេកវិជ្ជាប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍សព្វថ្ងៃនេះ គឺជាលទ្ធផលដ៏សក្តិសមនៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួនពេញមួយឆ្នាំនៅវិទ្យាល័យរបស់គាត់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-lot-top-01-toan-quoc-khong-hoc-them-van-thu-khoa-kep-20250830214032342.htm