សិស្សប្រុស Ninh Binh បង្កើតផែនទីគំនិត សិក្សាដោយខ្លួនឯង និងឈ្នះពានរង្វាន់អ្នកអប់រំថ្នាក់ជាតិ

Valedictorian Tran Xuan Dam ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងនៃការសិក្សារបស់គាត់៖ តែងតែគូរផែនទីគំនិត ទន្ទេញរូបភាព ផ្សំការអានឯកសារយ៉ាងទូលំទូលាយ និងការអនុវត្តតក្កវិជ្ជា ដែលជារូបមន្តដែលជួយគាត់ឱ្យសម្រេចបានពិន្ទុ 39/40 ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

Báo Phụ nữ Việt Nam•18/07/2025

នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 សិស្ស Tran Xuan Dam សិស្សថ្នាក់ទី 12A1 នៅវិទ្យាល័យ My Loc ខេត្ត Ninh Binh ទទួលបានពិន្ទុសរុប 39/40 ក្លាយជាបេក្ខជនម្នាក់ក្នុងចំណោមបេក្ខជនទាំងពីរនាក់ទូទាំងប្រទេសក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ។

បន្តក្តីសុបិនរបស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំ

នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 លោក Tran Xuan Dam ទទួលបានពិន្ទុគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹង 10 ពិន្ទុក្នុងគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ 9.75 ពិន្ទុក្នុងគីមីវិទ្យា និង 9.25 ពិន្ទុក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ ដោយដឹងថាគាត់ជាគ្រូបង្វឹករបស់ប្រទេស លោក Dam មានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំង ព្រោះទោះបីជាគាត់មានទំនុកចិត្តលើការងាររបស់គាត់ក៏ដោយ ក៏គាត់មិនហ៊ានគិតថាគាត់នឹងដឹកនាំប្រទេសក្នុងការប្រលងបានពិន្ទុដែរ។

សម្រាប់លោក Dam សមិទ្ធិផលនេះ មិនត្រឹមតែជាស្នាដៃរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ឪពុកម្តាយ និងការលះបង់របស់គ្រូម្នាក់ៗចំពោះគាត់ផងដែរ។

Dam បានសារភាពថា ការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតសម្រាប់គាត់គឺឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ ឪពុករបស់គាត់មានឱកាសបានសិក្សាផ្នែកសន្តិសុខ ប៉ុន្តែដោយសារគ្រួសារគាត់ក្រីក្រ គាត់បានបោះបង់ការសិក្សាទៅធ្វើការចិញ្ចឹមជីវិត។ ម្ដាយរបស់គាត់កើតក្នុងគ្រួសារដ៏ធំមួយដែលក្រីក្រពេកមិនអាចទៅរៀនបាន។ ទោះបីជាគាត់បានព្យាយាមបង្រៀននាងឱ្យអាន និងសរសេរក៏ដោយ ដោយសារតែអាយុរបស់នាង ដៃរបស់នាងត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការងារធ្ងន់ៗ ហើយវាជាការលំបាកសម្រាប់នាងក្នុងការកាន់ប៊ិចឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំតែងតែលើកទឹកចិត្ត គាំទ្រ និងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីដែលល្អបំផុត។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំតែងតែចងចាំទុកថា ត្រូវតែសិក្សាឱ្យបានល្អ ដើម្បីធ្វើឲ្យឪពុកម្តាយមានមោទនភាព ដែលនេះក៏ជាវិធីដ៏ល្អបំផុតក្នុងការតបស្នងនូវគុណធម៌របស់ពួកគេផងដែរ។

ដោយសារតែស្ថានភាពគ្រួសារ Dam មិនបានចូលរៀនបន្ថែមទេ។ គាត់បានរៀបចំផែនការសិក្សារបស់គាត់ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយផ្អែកលើការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ខ្ញុំស្តាប់ការបង្រៀន និងសំយោគចំណេះដឹងសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ។ នៅពេលដែលខ្ញុំយល់ និងយល់ពីធម្មជាតិនៃបញ្ហានោះ ខ្ញុំស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែមតាមរយៈសៀវភៅ កាសែត និងអ៊ីនធឺណែត ដើម្បីពង្រីក និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ ហើយចងចាំទ្រឹស្តីមេរៀនឱ្យបានយូរ។

Dam បាននិយាយថា ចំណុចខ្លាំងរបស់គាត់គឺផ្នែករូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។ គណិតវិទ្យាគឺជាមុខវិជ្ជាដែលគាត់ពិបាកយល់បំផុត។ ដោយដឹងពីដែនកំណត់របស់គាត់ គាត់ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកលំហាត់បន្ថែមតាមអ៊ីនធឺណិត។ នេះជួយគាត់ទាំងចងចាំចំណេះដឹងនិងរៀនកាន់តែរហ័សនិងវិធីវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីដោះស្រាយពួកគេ។

Nam sinh Ninh Bình lập sơ đồ tư duy, tự học và giành ngôi thủ khoa toàn quốc- Ảnh 1. — Tran Xuan Dam និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ពិភាក្សា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលថ្មីៗនេះ។ (រូបថត៖ Cong Luat/VNA)

ទោះបីជាមិនមែនជាសិស្ស C block ក៏ដោយ Dam តែងតែទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រលងអក្សរសាស្ត្រ និងការប្រលង។ Dam បានចែករំលែកថា គាត់តែងតែពិនិត្យជាញឹកញាប់ក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទ។ នៅពេលគាត់ចាប់យកខ្លឹមសារស្នូល គាត់អានសៀវភៅ និងអត្ថបទនៅលើអ៊ីនធឺណិតដើម្បីបង្កើនជំនាញភាសារបស់គាត់ និងរៀនពីរបៀបជជែកតវ៉ា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គាត់តែងតែតាមដានព័ត៌មានបច្ចុប្បន្ន និងព័ត៌មានថ្មីៗអំពីស្ថានភាពសង្គម ដើម្បីមានសម្ភារៈសម្រាប់ដាក់បញ្ចូលក្នុងការសរសេររបស់គាត់។

ដោយមានជំនឿថាជោគជ័យមិនមែនជាគោលដៅ ប៉ុន្តែជាដំណើរមួយ Dam តែងតែកំណត់គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់ខ្លួនគាត់ ហើយបន្តស្វែងរកពួកគេដោយការតាំងចិត្តដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ គាត់តែងតែជាសិស្សពូកែ។

នៅថ្នាក់ទី 11 Dam បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាក្នុងការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ខេត្ត។ នៅថ្នាក់ទី១២ គាត់បានឈ្នះរង្វាន់ទី២ ផ្នែកគីមីវិទ្យា និងរង្វាន់ទី៣ ផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត។

អ្នកស្រី Tran Thi Hong Don គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ 12A1 បាននិយាយថា Dam ជាសិស្សដែលមានសមត្ថភាពគិតសមហេតុសមផលល្អ និងមានហេតុផល។ គាត់មានចំណង់ចំណូលចិត្តនិងការតាំងចិត្តដើម្បីយកឈ្នះគោលដៅដែលគាត់បានកំណត់។ ដូច្នេះហើយ ទើបអាចយល់បានថា គាត់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រថ្នាក់ជាតិ ព្រោះអំឡុងពេលសិក្សា គាត់បានលើកកម្ពស់សមត្ថភាពរបស់គាត់បានយ៉ាងល្អ ហើយពិន្ទុរបស់គាត់ក៏បានបង្ហាញឱ្យឃើញផងដែរ។

សិស្សបំផុសគំនិត

Dam មិនត្រឹមតែជាសិស្សពូកែម្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏ចេះនិយាយ និងមានទំនុកចិត្តផងដែរ នោះហើយជាអ្វីដែលមិត្តរបស់គាត់និយាយអំពីគាត់។ ក្រៅពីការសិក្សា លោក Dam ក៏សកម្ម និងចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លាក្នុងគ្រប់សកម្មភាពរបស់សាលា ជាពិសេសការបង្កើតថ្មី STEM។

លោក Dam មានប្រសាសន៍ថា សិស្សានុសិស្សរបស់គាត់គឺជាសិស្សដំបូងដែលបានសិក្សា និងប្រឡងតាមកម្មវិធី ចំណេះទូទៅ ឆ្នាំ ២០១៨។ ជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាថ្មី គាត់មើលឃើញថា សិស្សត្រូវបានលាតត្រដាងមុខវិជ្ជាតាមរបៀបបើកចំហ ដោយជួយពួកគេអនុវត្តជំនាញការគិត និងសំយោគចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។

Nam sinh Ninh Bình lập sơ đồ tư duy, tự học và giành ngôi thủ khoa toàn quốc- Ảnh 2. — បន្ថែមពីលើពេលវេលាសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន លោក Tran Xuan Dam ក៏បានចំណាយពេលវេលាបង្រៀនប្អូនប្រុសទាំងពីររបស់គាត់ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង។ (រូបថត៖ Cong Luat/VNA)

កំឡុងពេលសិក្សា គ្រូរបស់ខ្ញុំបានណែនាំខ្ញុំអំពីសមាហរណកម្មអន្តរកម្មសិក្សា (STEM)។ ដោយដឹងថានេះជាវិធីសាស្រ្តសិក្សាបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងទាក់ទាញ ដាមបានស្រាវជ្រាវ និងបន្តអនុវត្តចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជា ដោយបង្កើត និងអនុវត្តគំនិតដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងរបស់គាត់។

Dam បានចែករំលែកថា លោកបានដឹងថា ការអប់រំ STEM មិនត្រឹមតែបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកន្លែងសម្រាប់អនុវត្តការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបង្កើតជំនាញស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន ដូចជាការធ្វើបទបង្ហាញ សកម្មភាពជាក្រុមជាដើម។

ក្រោមការណែនាំរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិ ខ្ញុំបានដឹងពីគំនិតរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងគោលដៅនៃការបង្កើតផលិតផលដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ជីវិតដូចជា៖ ការរចនាសរសៃដូង និងស្រទាប់ខាងក្រោម vermicompost ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពក្នុងផលិតកម្មកសិកម្ម។ សំយោគ chitosan ពីសំបកក្តាមស្រែ ហើយអនុវត្តវាដើម្បីរក្សាប៉េងប៉ោះ...

តាមគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ នៅថ្នាក់ទី 10 និង 11 Dam បានឈ្នះរង្វាន់ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត និងមហោស្រព STEM ។ លើសពីនេះ នៅក្នុងមហោស្រពការចាប់ផ្តើមថ្នាក់ខេត្តប្រចាំឆ្នាំ និងការប្រកួតប្រជែង "សិស្សវិទ្យាល័យជាមួយគំនិតចាប់ផ្តើម" គាត់តែងតែមានគំនិតដែលឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់…

ទន្ទឹមនឹងនោះ Dam តែងតែសកម្មក្នុងការចូលរួមគ្រប់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា សិល្បៈ អប់រំកាយ និងកីឡារបស់សាលា។ នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ Dam ដើរតួជាពិធីករ រៀបចំផែនការ និងរៀបចំសកម្មភាពក្នុងថ្ងៃបុណ្យធំៗ បង្កើតបរិយាកាសប្រកួតប្រជែងក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសាលា។

Nam sinh Ninh Bình lập sơ đồ tư duy, tự học và giành ngôi thủ khoa toàn quốc- Ảnh 3. — ថ្នាក់ដឹកនាំវួដ My Loc ខេត្ត Ninh Binh បានអបអរសាទរចំពោះលោក Tran Xuan Dam និងក្រុមគ្រួសារបន្ទាប់ពីដឹងថាគាត់ជាគ្រូបង្វឹកជាតិម្នាក់ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។ (រូបថត៖ Cong Luat/VNA)

ង្វៀន វ៉ាន់ហ៊ុយ ថ្នាក់ 12A1 ចែករំលែកថា៖ "Dam តែងតែជាគំរូមួយដែលយើងកោតសរសើរ។ គាត់មិនត្រឹមតែរៀនពូកែប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងហ្វូងមនុស្ស និងផ្តួចផ្តើមចលនាទៀតផង។ ទោះក្នុងមុខតំណែងណាក៏ដោយ គាត់បំពេញតួនាទីរបស់គាត់បានល្អ ហើយត្រូវបានមិត្តភក្តិ និងគ្រូរបស់គាត់ស្រលាញ់"។

លោកគ្រូ Tran Nam Chung នាយករងនៃវិទ្យាល័យ My Loc បាននិយាយថា Tran Xuan Dam គឺជាសិស្សពូកែម្នាក់។ គាត់មិនត្រឹមតែជាសិស្សល្អប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ថែមទាំងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពជាក្រុម និងគាំទ្រយ៉ាងក្លៀវក្លា និងជួយមិត្តរបស់គាត់។

ជាមួយនឹងគុណសម្បត្តិរបស់គាត់ ទោះក្នុងមុខតំណែងណាក៏ដោយ Dam តែងតែបំពេញភារកិច្ចរបស់គាត់បានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ក្លាយជាគំរូដ៏បំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយក្នុង និងក្រៅសាលា។

ប្រភព៖ VNP

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/nam-sinh-ninh-binh-lap-so-do-tu-duy-tu-hoc-va-gianh-ngoi-thu-khoa-toan-quoc-20250718102434743.htm