ស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ដោយស្មារតីថ្មី លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Dung - សមាជិកគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ninh Binh បានចែករំលែកជាមួយកាសែត Education and Times អំពីទិសដៅ និងយុទ្ធសាស្ត្រមួយចំនួនសម្រាប់វិស័យអប់រំខេត្ត ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខក្នុងយុគសម័យថ្មី។
ការទទួលបាននូវសម្បត្តិបេតិកភណ្ឌ៣តំបន់
+ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 បន្ទាប់ពីបញ្ចូលខេត្តចំនួនបីគឺ Ninh Binh, Nam Dinh និង Ha Nam ជាមួយឈ្មោះថ្មី Ninh Binh តើយុទ្ធសាស្ត្រអប់រំរបស់វិស័យអប់រំខេត្ត Ninh Binh ជាអ្វីដើម្បីបន្តមរតកវិស័យអប់រំនៃខេត្តទាំងបីជាមួយនឹងប្រពៃណីស្ទូឌីយោ និងសមិទ្ធិផលអប់រំឆ្នើមក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ?
នេះជាសំណួរយុទ្ធសាស្ត្រ ដែលជាកង្វល់ធំបំផុតរបស់យើងចាប់តាំងពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃខេត្តទាំងបី។ ដើម្បីទទួលមរតក និងលើកតម្កើងសមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំនៃខេត្តទាំងបី វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ninh Binh ទើបតែបានកំណត់យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ដោយឈរលើសសរស្តម្ភសំខាន់ៗចំនួនបួនគឺ “មរតក - ការរួបរួមគ្នា - ការអភិវឌ្ឍន៍ - ការទម្លាយផ្លូវ”។
មរតក៖ យើងនឹងបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈមួយដែលមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងដ៏មានកិត្យានុភាព និងគ្រូបង្រៀនស្នូលមកពីខេត្តទាំងបីគឺ Ninh Binh, Nam Dinh និង Ha Nam ដើម្បីស្រាវជ្រាវ ចម្រោះ និងរៀបចំប្រព័ន្ធភាពចម្រុះ និងគំរូអប់រំដែលទទួលបានជោគជ័យបំផុតនៃតំបន់នីមួយៗ ដែលក្នុងនោះទំនៀមទំលាប់នៃស្ទូឌីយោរបស់ Nam Dinh ថាមវន្តក្នុងវិស័យអប់រំ Nam Binh រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ និងការអប់រំរបស់ Ninh Binh។ ផ្សព្វផ្សាយ។
ការបង្រួបបង្រួម៖ បង្កើតក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សាអប់រំក្នុងស្រុកដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញ និងបង្រួបបង្រួម ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ រៀបចំវេទិកាធំៗ និងសិក្ខាសាលាវិជ្ជាជីវៈដើម្បីឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនមកពីតំបន់ទាំងបីមានឱកាសផ្លាស់ប្តូរ សិក្សា និងចែករំលែកបទពិសោធន៍។
ការអភិវឌ្ឍន៍៖ ផ្តោតលើការវិនិយោគសំខាន់ៗដើម្បីបង្កើតជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់របស់ប្រទេស មិនត្រឹមតែនៅកម្រិតវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅកម្រិតផ្សេងទៀតផងដែរ។ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ នាំយកគំរូអប់រំកម្រិតខ្ពស់ក្នុងពិភពលោកមកអនុវត្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងខេត្ត។
របកគំហើញ៖ កំណត់គោលដៅថា ក្នុងរយៈពេល ៥ឆ្នាំខាងមុខ វិស័យអប់រំ Ninh Binh (ថ្មី) នឹងមានសូចនាករឆ្នើម មិនត្រឹមតែដឹកនាំប្រទេសលើគុណភាពនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រឡងសិស្សពូកែប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពជាច្រើន ក្លាយជាគំរូនៃកំណែទម្រង់ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា។
លើសពីនេះ Ninh Binh Education ទទួលមរតកនូវទំនៀមទំលាប់នៃស្ទូឌីយោ និងការសិក្សាដ៏ល្អនៃទឹកដីនៃអ្នកមានទេពកោសល្យដែលមានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អៗពីថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត មន្ទីរ សាខា និងសហជីព។ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការសិក្សារបស់ប្រជាជន និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់; ការលះបង់ ការលះបង់ ការសាទរ ការស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងការលះបង់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ។
ទីតាំងភូមិសាស្រ្ត គ្រឿងបរិក្ខារ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការងារជាច្រើន គម្រោង សួនឧស្សាហកម្ម ចង្កោមសេដ្ឋកិច្ច គម្រោងព្រលានយន្តហោះ កំពង់ផែ យន្តការគោលនយោបាយ; សន្ទស្សន៍សុភមង្គល ជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជន ...ក៏ជាកត្តាសំខាន់ដែលជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ Ninh Binh។
+ ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏មានតម្លៃទាំងនោះ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 តើវិស័យអប់រំ Ninh Binh នឹងផ្តោតលើដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះ?
យើងនឹងបន្តធ្វើការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយលើការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដែលទាក់ទងនឹងការបំប្លែងឌីជីថល ការបង្កើតថ្មី និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ ដើម្បីធានាបាននូវរចនាសម្ព័ន្ធ បរិមាណ និងគុណភាព តាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ ការបង្វឹក ការពិនិត្យមើល ការវាយតម្លៃ និងការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រង។ ផ្តល់យោបល់លើការរៀបចំផែនការ និងការរៀបចំបណ្តាញអប់រំសមស្រប ផ្តល់អាទិភាពដល់មូលនិធិដីធ្លី និងការវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងបរិក្ខារទំនើបៗ ដែលមានលក្ខណៈស៊ីសង្វាក់គ្នា ធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការសាងសង់សាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។
អភិវឌ្ឍដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស។ ផ្តោតលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យ លើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM អភិវឌ្ឍគំរូអប់រំទំនើប និងឆ្លាតវៃ។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិបន្តិចម្តងៗ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។
រក្សាសមិទ្ធិផលក្នុងក្រុមនៃខេត្ត-ក្រុងឈានមុខក្នុងប្រទេសក្នុងវិស័យអប់រំ អនុវត្តសង្គមនីយកម្មនៃការអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដោយមានទំនៀមទំលាប់នៃសាមគ្គីភាព និងបំណងប្រាថ្នារួមវិភាគទាន វិស័យអប់រំទាំងមូលនឹងបន្តខិតខំប្រឹងប្រែង និងប្តេជ្ញាអនុវត្តភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយនៃវិស័យនេះប្រកបដោយជោគជ័យ រួមចំណែកបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាន់ប្រជាពលរដ្ឋឆ្នើម ធ្វើឲ្យមាតុភូមិ Ninh Binh អភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និរន្តរភាព និងកាន់តែសម្បូរសប្បាយ។
+ ដោយមានគ្រឹះស្ថានអប់រំជាង 1,600 ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យ បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ ការអប់រំបន្ត និងសាលារៀនអន្តរកម្រិតដែលមានសិស្សជាង 953 ពាន់នាក់ តើវិស័យអប់រំ Ninh Binh នឹងមានដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះ ដើម្បីជួយស្ថិរភាពស្ថានភាពសាលារៀន បង្រួបបង្រួម និងកែលម្អប្រព័ន្ធបរិក្ខារសម្រាប់បម្រើការបង្រៀន និងសិក្សា ជាពិសេសនៅតាមតំបន់ឆ្ងាយៗ និងតំបន់ឆ្នេរ?
ជាមួយនឹងមាត្រដ្ឋាននៃស្ថាប័នអប់រំជាង 1,600 និងសិស្សច្រើនជាង 953,000 នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ យើងនឹងដាក់ឱ្យដំណើរការដំណោះស្រាយក្នុងពេលដំណាលគ្នា៖
ផ្តល់អាទិភាពដល់ស្ថិរភាព៖ នៅឆ្នាំសិក្សាដំបូង 2025-2026 យើងនឹងរក្សាស្ថិរភាពជាអតិបរមាក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំ និងបុគ្គលិកនៅសាលារៀន ដើម្បីធានាថាសកម្មភាពបង្រៀន និងការសិក្សាមិនត្រូវបានរំខាន។ ការផ្លាស់ប្តូរណាមួយនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងផែនទីបង្ហាញផ្លូវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
ការត្រួតពិនិត្យទូទៅ និងការរៀបចំផែនការឡើងវិញនៃបណ្តាញ៖ នៅត្រីមាសទីបីនៃឆ្នាំ 2025 នាយកដ្ឋាននឹងសម្របសម្រួលជាមួយមូលដ្ឋានដើម្បីធ្វើការត្រួតពិនិត្យទូទៅ និងការវាយតម្លៃអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃគ្រឿងបរិក្ខារក្នុងវិស័យទាំងមូល។ ពីទីនោះ កសាងគម្រោងទូលំទូលាយលើការធ្វើផែនការ និងការរៀបចំបណ្តាញសាលារៀនឡើងវិញសម្រាប់រយៈពេល 2026-2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 ធានាបាននូវវិទ្យាសាស្រ្ត និងប្រសិទ្ធភាព។
ផ្តល់អាទិភាពលើធនធានសម្រាប់តំបន់ជួបការលំបាក៖ យើងនឹងណែនាំគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ផ្តល់អាទិភាពលើការវិនិយោគសាធារណៈ ដើម្បីពង្រឹងសាលារៀន និងទិញឧបករណ៍ទំនើប ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ភ្នំ និងតំបន់ឆ្នេរ។
លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្ម៖ អំពាវនាវឱ្យមានការសហការពីធុរកិច្ច សប្បុរសជន និងសហគមន៍ ដើម្បីប្រមូលធនធានបន្ថែមទៀត និងចូលរួមជាមួយរដ្ឋក្នុងការថែរក្សាការអប់រំ។
ការលើកកម្ពស់អត្ថប្រយោជន៍ជាមូលដ្ឋាន
+ បុគ្គលិកបង្រៀនគឺជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់មួយក្នុងចំនោមកម្លាំងចលករទាំងបីក្នុងការជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ។ បច្ចុប្បន្ន Ninh Binh មានគ្រូបង្រៀនចំនួន 46,400 នាក់នៅគ្រប់កម្រិត។ តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលមានផែនការយ៉ាងណាក្នុងការជំរុញ និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងកម្រិតនៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា (AI) ក្នុងការបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ដើម្បីបង្កើនអត្ថប្រយោជន៍នៃបច្ចេកវិទ្យា?
យើងកំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលិកបង្រៀនជាកត្តាសំខាន់ និងសំខាន់បំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ។ ជាមួយនឹងកម្លាំងដែលមានស្រាប់នៃគ្រូចំនួន 46,400 នាក់ ផែនការរបស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នឹងផ្តោតលើការកែលម្អគុណភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
ទាក់ទងនឹងការបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ នាយកដ្ឋាននឹងរៀបចំសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនៅតាមក្រុមសាលារៀន និងអន្តរតំបន់ ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀនមានឱកាសរៀនសូត្រពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកជំនាញឈានមុខនឹងត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបណ្តុះបណ្តាលលើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនទំនើប និងវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃថ្មី ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។
ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបច្ចេកវិទ្យា និងសមត្ថភាព AI របស់ក្រុមគឺជាកិច្ចការស្នូលនៃឆ្នាំសិក្សា។ យើងនឹងរៀបចំវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលដ៏ធំលើជំនាញឌីជីថលមូលដ្ឋាន និងវគ្គស៊ីជម្រៅលើកម្មវិធី AI ក្នុងការរចនាមេរៀន ការកំណត់ផ្លូវសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្ស។ បង្កើតធនធានសិក្សាឌីជីថល និងការបង្រៀន AI ដែលចែករំលែកទូទាំងខេត្ត។ សាកល្បងគំរូ "Smart School" ជាមួយនឹងកម្មវិធី AI ដ៏ទូលំទូលាយនៅក្នុងសាលាមួយចំនួននៅកម្រិតនីមួយៗ ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ និងចម្លងឡើងវិញ។
+ ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៥ Ninh Binh នាំមុខប្រទេសក្នុងពិន្ទុមធ្យមក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងភូមិសាស្ត្រ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចំនួនការប្រឡងដែលទទួលបាន១០ពិន្ទុសុទ្ធក៏ស្ថិតក្នុងក្រុមល្អដែរ។ តើមានដំណោះស្រាយជាក់លាក់អ្វីខ្លះដែលមន្ទីរអប់រំខេត្តត្រៀមអនុវត្តដើម្បីបន្តបង្រួបបង្រួមនិងលើកកម្ពស់គុណភាពមុខវិជ្ជាបង្រៀន និងសិក្សាស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨?
ការដែល Ninh Binh នាំមុខប្រទេសក្នុងពិន្ទុមធ្យមចំនួន ៣ មុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា ពត៌មានវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ និងមានអ្នកប្រឡងសរុបចំនួន ១.០៤៥ នាក់ ទទួលបានពិន្ទុ ១០ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៥ ក្នុងប្រទេស គឺជាលទ្ធផលគួរជាទីមោទនៈ ហើយក៏ជាសមិទ្ធិផលដ៏សក្តិសមឆ្លើយតបនឹងការជឿទុកចិត្ត និងការរំពឹងទុករបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស។ ដើម្បីបន្តពង្រឹងសមិទ្ធិផលនេះ យើងនឹងផ្តោតលើដំណោះស្រាយមួយចំនួនដូចជា៖
ការវិភាគទិន្នន័យស៊ីជម្រៅ៖ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិជ្ជាដើម្បីវិភាគវិសាលគមពិន្ទុតេស្តរបស់សាលា និងតំបន់នីមួយៗ ស្វែងរកចំណុចខ្លាំងដែលត្រូវផ្សព្វផ្សាយ និងចំណេះដឹង "តំបន់ជ្រលក់" ដែលត្រូវការជំនះ។
ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន៖ បន្តដឹកនាំសាលារៀនឱ្យអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ផ្តោតលើការបង្រៀន និងរៀនឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា កាត់បន្ថយចំណេះដឹងសិក្សាដែលមិនចាំបាច់។
ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃតាមកាលកំណត់៖ រៀបចំការស្ទង់មតិគុណភាពទូទៅទូទាំងខេត្ត ស្របតាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឲ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សធ្វើការកែសម្រួល និងបន្ថែមចំណេះដឹងបានទាន់ពេលវេលា។
+ ទាក់ទងនឹងការងារអប់រំសំខាន់ៗ តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានយុទ្ធសាស្ត្រអ្វីខ្លះ ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងគុណភាព និងបរិមាណរបស់សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយ វិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយទាន វិទ្យាល័យ Luong Van Tuy សម្រាប់អំណោយ ក៏ដូចជាការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែនៅសាលាក្រៅឯកទេសផ្សេងទៀត?
នេះពិតជាភារកិច្ចធំរបស់វិស័យអប់រំខេត្ត Ninh Binh បន្ថែមលើភារកិច្ចលើកកំពស់គុណភាពអប់រំគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ទាំង "គុណភាព និងបរិមាណ" សម្រាប់ការអប់រំសំខាន់ៗ យើងកំណត់ភារកិច្ចដូចខាងក្រោមៈ
ទី១ ការវិនិយោគពិសេសសម្រាប់សាលាឯកទេស៖ ក្នុងខែកក្កដា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត នូវសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពី គោលការណ៍ណែនាំស្តីពីការលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រ និងផ្គត់ផ្គង់ការចំណាយលើការរស់នៅរបស់សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យឯកទេសក្នុងខេត្ត Ninh Binh។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សានុសិស្សដែលសិក្សានៅសាលាឯកទេសក្នុងខេត្ត នឹងទទួលបានអាហារូបករណ៍ អាស្រ័យលើសមិទ្ធិផលសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយសិស្សានុសិស្សដែលរស់នៅឆ្ងាយពីសាលា នឹងទទួលបានការឧបត្ថម្ភលើការចំណាយលើការរស់នៅ។
បន្ថែមលើនេះ នាយកដ្ឋានបានណែនាំដល់សាលារៀនទាំងអស់ ឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបង្រៀនបុគ្គលិកនៃសាលាឯកទេស ដើម្បីមានផែនការវិនិយោគលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិក្ខារ ជ្រើសរើស ឬកៀរគរគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈល្អ ដើម្បីពង្រឹងសាលារៀន។ មានបំណងកសាងសាលាឯកទេសរបស់ខេត្តទៅជាសាលាឯកទេសឈានមុខគេក្នុងប្រទេស និងឈានទៅដល់តំបន់។ នាពេលខាងមុខ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងកែលម្អ និងពង្រីកវិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយ ដើម្បីធានាដល់ការរៀនសូត្រ និងការរស់នៅរបស់សិស្ស។
ទី២ គឺជំរុញ និងភ្ជាប់សាលារៀន ដើម្បីពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវធំៗ ដើម្បីឲ្យនិស្សិតមានឱកាសទទួលបានបរិយាកាសសិក្សាទាន់ពេល ក៏ដូចជាអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងអនុវត្តចំណេះដឹងអន្តរកម្មសិក្សា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។
ទី៣៖ ស្វែងរក និងបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យឱ្យបានឆាប់៖ វិស័យអប់រំនឹងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត លើការកសាង បង្រួបបង្រួម និងពង្រីកប្រព័ន្ធគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីស្វែងរក និងបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សានុសិស្សដែលមានទេពកោសល្យពីអនុវិទ្យាល័យ ដើម្បីបង្កើតធនធានសម្រាប់វិទ្យាល័យឯកទេស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លើកទឹកចិត្តឱ្យវិទ្យាល័យដែលមិនមានឯកទេសបង្កើតក្លឹបសិក្សា និងថ្នាក់ធនធាន ដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ បង្កើតប្រព័ន្ធអេកូអប់រំដ៏ទូលំទូលាយមួយ មិនត្រឹមតែប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងសាលាឯកទេសប៉ុណ្ណោះទេ។
ធ្វើសមកាលកម្មដំណោះស្រាយដាក់ពង្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
+ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខ តើខេត្ត Ninh Binh នឹងមានដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២១៨ ចុះថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ឆ្នាំ? តើមានគុណសម្បត្តិ និងការលំបាកអ្វីខ្លះ?
ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២១៨ ចុះថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់រដ្ឋសភា គឺជាការងារនយោបាយដ៏សំខាន់ ដែលទាមទារឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ ដឹកនាំ និងទិសដៅពីគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរពីខេត្ត រហូតដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងមានការចូលរួមពីសង្គមជាតិទាំងមូល។ អនុវត្តការងារអប់រំមត្តេយ្យជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣-៥ឆ្នាំ មន្ទីរអប់រំខេត្ត Ninh Binh បានកំណត់គុណសម្បត្តិ និងការលំបាកដូចជា៖
នេះជាគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវដែលមានសារៈសំខាន់មនុស្សធម៌យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ វិស័យអប់រំទទួលបានការគាំទ្រពីប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល និងការឯកភាពពីសង្គម។ លើសពីនេះ ខេត្ត Ninh Binh មានមូលដ្ឋានរឹងមាំលើគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។
បញ្ហាប្រឈមធំបំផុតគឺសម្ពាធលើសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀន។ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្តចំនួន 3 ចំនួនប្រជាជនដ៏ធំ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងតំបន់ទីក្រុងថ្មី តម្រូវការថែទាំកុមារនឹងកើនឡើង។
ដើម្បីអនុវត្តការងារខាងលើឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព មន្ទីរអប់រំបានកំណត់នូវដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់មួយ ដោយណែនាំឱ្យខេត្តមានយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីទាក់ទាញការវិនិយោគលើការកសាងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ជាពិសេសប្រព័ន្ធសាលារៀនមិនមែនសាធារណៈ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយសាលាគរុកោសល្យ ដើម្បីមានផែនការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាឲ្យបានសមស្របតាមតម្រូវការបរិមាណ និងគុណភាព។
+ សេចក្តីសម្រេចលេខ ២១៧ ចុះថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៥ នៃរដ្ឋសភា ស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សា រំពឹងថានឹងបង្កើតជំហានឆ្ពោះទៅមុខយ៉ាងធំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ។ តើការវាយតម្លៃរបស់អ្នកចំពោះគោលនយោបាយនេះជាអ្វី? តើមានដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះ ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅ Ninh Binh ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 លោកម្ចាស់?
នៅពេលសេចក្តីសម្រេចលេខ ២១៧ ត្រូវបានចេញភ្លាម មតិសាធារណៈបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសេចក្តីសម្រេចនេះរបស់រដ្ឋសភា។ នេះពិតជាការសម្រេចចិត្តជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះការអប់រំ បង្កើតជំហានដ៏ធំមួយឆ្ពោះទៅមុខ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។ ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ មន្ទីរអប់រំខេត្ត Ninh Binh បានកំណត់ដំណោះស្រាយមួយចំនួនដូចខាងក្រោម៖
ទីមួយ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីបង្កើតបទដ្ឋានឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់សាលារៀនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងឆាប់រហ័ស ដោយធានាថាគ្រឹះស្ថានអប់រំមានធនធានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរក្សា និងលើកកម្ពស់គុណភាពប្រតិបត្តិការ។ ជាមួយគ្នានេះ មន្ទីរនឹងធ្វើការណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត នាពេលឆាប់ៗខាងមុខនេះ ដើម្បីដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត នូវដំណោះស្រាយស្តីពីការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្រៅប្រព័ន្ធ។
ទីពីរ នាយកដ្ឋាននឹងសម្របសម្រួលជាមួយភ្នាក់ងារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដើម្បីពង្រឹងការងារទំនាក់ទំនង និងព័ត៌មាន ដើម្បីឱ្យប្រជាពលរដ្ឋ និងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់អាចយល់បានត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញអំពីគោលនយោបាយមនុស្សធម៌នេះ។
ទី៣ នាយកដ្ឋាននឹងពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្ត និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងការយកលើសចំណុះគ្រប់រូបភាព។
+ ការអប់រំ - ការណែនាំអំពីអាជីព និងការតំរង់ទិសសិស្ស បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ តែងតែជាបញ្ហាសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន។ យោងតាមស្ថិតិខេត្តទាំងមូលបច្ចុប្បន្នមានសិស្ស 255 ពាន់នាក់នៅក្នុង 471 វិទ្យាល័យ។ សិស្សជិត 120 ពាន់នាក់នៅក្នុងវិទ្យាល័យជាង 100 ។ តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ninh Binh មានផែនការអនុវត្តបែបណា ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការណែនាំអាជីព និងតម្រង់ទិសសិស្ស បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យនាពេលខាងមុខ?
សេចក្តីសម្រេចលេខ 525/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី 6 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដោយប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់ផែនការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំលេខ 29-CT/TW ចុះថ្ងៃទី 5 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 របស់ការិយាល័យនយោបាយ កំណត់គោលដៅលើកកម្ពស់ការផ្សាយរបស់សិស្សក្នុងការអប់រំទូទៅនៅឆ្នាំ 2030 ធានានូវប្រព័ន្ធអន្តរកម្មប្រកបដោយភាពបើកចំហ និងស្មើភាព។
ការអនុវត្តគម្រោង 522 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងតម្រង់ទិសសិស្សក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅសម្រាប់ឆ្នាំ 2018-2025 ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ វិស័យអប់រំនៃខេត្តទាំងបីមុនពេលច្របាច់បញ្ចូលគ្នា មានដំណោះស្រាយជាច្រើន ដើម្បីជំរុញការអនុវត្តគម្រោង ប៉ុន្តែលទ្ធផលនៃការតម្រង់ទិសសិស្សក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យនៅតែមានកម្រិតមួយចំនួន។
ជាមួយនឹងទំហំសិស្សអនុវិទ្យាល័យចំនួន 255 ពាន់នាក់ និងសិស្សវិទ្យាល័យជាង 120 ពាន់នាក់ នាពេលខាងមុខនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងអនុវត្តដំណោះស្រាយមួយចំនួន៖
អនុវត្តការណែនាំអំពីអាជីព៖ បង្កើតកម្មវិធីណែនាំអាជីពជាប្រព័ន្ធចាប់ពីថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩។ រៀបចំពិព័រណ៍ណែនាំអាជីពជាទ្រង់ទ្រាយធំ អញ្ជើញអ្នកជំនាញ អ្នកជំនួញ តំណាងសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យ មកពិភាក្សាដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស និងមាតាបិតា។
បង្កើត "ប្រព័ន្ធអេកូអាជីព"៖ ភ្ជាប់សាលារៀន - គ្រួសារ - អាជីវកម្ម - សាលាបណ្តុះបណ្តាល។ បង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យស្តីពីទីផ្សារការងារ និងតម្រូវការធនធានមនុស្សរបស់ខេត្ត និងតំបន់ ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សងាយស្រួលរកមើល។
លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ៖ ណែនាំដល់ខេត្តក្នុងការវិនិយោគ និងលើកកំពស់មហាវិទ្យាល័យ និងអនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ ធ្វើពិពិធកម្មវិស័យបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។
+ អរគុណច្រើនសម្រាប់ការសម្ភាសន៍!
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/quyet-tam-dua-nganh-giao-duc-ninh-binh-phat-trien-va-hoi-nhap-post747183.html
![[រូបថត] គណៈប្រតិភូជាន់ខ្ពស់នៃរដ្ឋ Duma នៃរដ្ឋរុស្ស៊ីទៅទស្សនាវិមានប្រធានាធិបតីហូជីមិញ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/28/c6dfd505d79b460a93752e48882e8f7e)
![[រូបថត] សេចក្តីអំណរនៅលើស្ពាន Phong Chau ថ្មី។](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/28/b00322b29c8043fbb8b6844fdd6c78ea)
![[រូបថត] កិច្ចប្រជុំលើកទី៤ នៃគណៈកម្មាធិការសហប្រតិបត្តិការអន្តរសភារវាងរដ្ឋសភាវៀតណាម និងរដ្ឋឌូម៉ានៃប្រទេសរុស្ស៊ី](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/28/9f9e84a38675449aa9c08b391e153183)
Kommentar (0)