វិស្វករ​ថ្មី​ដែល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ដោយ​មាន​កិត្តិយស​ពី​សាកល​វិទ្យាល័យ​ចែករំលែក​អាថ៌កំបាំង​ដើម្បី​ពូកែ​ក្នុង​ការ​សិក្សា

បញ្ចប់ការសិក្សាមុនដំបូង និងដោយកិត្តិយស ង្វៀន ភូគឿង និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិចនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងមួយចំនួនដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។

ពីសំពាធសិក្សាដល់ការលើកទឹកចិត្ត

ង្វៀន ភូគឿង ជា​អតីត​សិស្ស​រៀន​ថ្នាក់​ទី ១២TN1 វិទ្យាល័យ ឌឹក​ហ្វា (ស្រុក​ឌុច​ហូ វ ឡុងអាន )។ ក្នុងឆ្នាំ 2017 Cuong ទទួលបាន 27 ពិន្ទុក្នុងប្លុក A ក្នុងការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាតិ ហើយត្រូវបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។

ក្នុងកំឡុងថ្ងៃដំបូងរបស់គាត់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ លោក Cuong នៅតែយល់ច្រលំដោយសារតែបរិយាកាសសិក្សាថ្មី។ នៅពេលដែលគាត់ស៊ាំនឹងបរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យបន្តិចម្តងៗ លោក Cuong បានធ្វើផែនការមួយដើម្បី "រំលងច្រកទ្វារ" ដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សាមុនកាលវិភាគ។

ចែករំលែកអំពីដំណើរការសិក្សាខាងមុខ លោក Cuong បាននិយាយថា លោកត្រូវប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធជាច្រើន ដោយសារលោកបានចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាជាច្រើន។ “ដំបូងឡើយ ខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរបន្តិច ប៉ុន្តែដោយមានការជម្រុញចង់សម្រេចគោលដៅសិក្សាមុន ទើបខ្ញុំសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើនមុខវិជ្ជា។ អំឡុងពេលប្រឡងចុងក្រោយជាមួយនឹងលំហាត់ និងអត្ថបទជាច្រើន មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាចង់បោះបង់ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាប់ខ្លួនឯងថា បង្វែរសម្ពាធទៅជាកម្លាំងចិត្ត” Cuong រៀបរាប់ឡើងវិញ។

ជាលទ្ធផល លោក Cuong បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងរយៈពេល 3.5 ឆ្នាំ 1 ឆមាសដើមឆ្នាំ ដោយទទួលបានពិន្ទុល្អ និងពិន្ទុសរុប 8.16។ លោក​ជា​និស្សិត​ម្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​និស្សិត​ដែល​បាន​ផ្តល់​កិត្តិយស​ក្នុង​ពិធី​ចែក​សញ្ញាបត្រ​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​កាលពី​ថ្ងៃ​ទី ២៥ ខែ​មេសា។

Phu Cuong (កណ្តាល) ថតរូបជាមួយមិត្តភ័ក្តិក្នុងថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សា

រូបថត៖ NVCC

"មើលប្រធានបទជាបញ្ហាប្រឈមដើម្បីយកឈ្នះ"

ចែករំលែកគន្លឹះសិក្សារបស់គាត់ លោក Cuong ជឿជាក់ថា យុវជនត្រូវអនុវត្តការតស៊ូ និងតែងតែស្វែងរកវិធីផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តសិក្សាជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីកែលម្អ។

“ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់អ្នកថា ដើម្បីសិក្សាឱ្យបានល្អ យើងត្រូវមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស ហើយមើលឃើញមុខវិជ្ជាជាបញ្ហាប្រឈមដែលត្រូវយកឈ្នះ។ ខ្ញុំគិតថា មុខវិជ្ជាទាំងអស់មានតួនាទី និងតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងសង្គម ដែលនឹងជួយសិស្សទៅថ្ងៃអនាគត”។

ក្រៅ​ពី​ការ​សិក្សា លោក Cuong បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​សង្គម​ជា​ប្រចាំ ដើម្បី​ពង្រីក​ចំណេះ​ដឹង និង​យល់​ដឹង​ស៊ី​ជម្រៅ​ក្នុង​ជីវិត។ វិស្វករ​ថ្មី​ក៏​រីករាយ​នឹង​ការ​បង្រៀន និង​កំពុង​បង្រៀន​រូបវិទ្យា​សម្រាប់​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​១០។ លោក​ក៏​មាន​គម្រោង​សិក្សា​លើ​មុខ​ជំនាញ​ផ្សេង​ទៀត​ក្រៅ​ពី​វិស្វកម្ម ដូចជា​ផ្នែក​គ្រប់គ្រង​អាជីវកម្ម។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tan-ky-su-tot-nghiep-dai-hoc-loai-gioi-chia-se-bi-quyet-hoc-vuot-1851061690.htm