សូមប្រយ័ត្នពេលឲ្យសិស្សទៅធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សាដោយឯកឯង។

បោះបង់ផែនការបទពិសោធន៍ថ្នាក់

មាតាបិតាដែលកូនរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅវិទ្យាល័យឯកជនមួយនៅស្រុក Nam Tu Liem ( ហាណូយ ) បាននិយាយថា៖ គណៈកម្មាធិការមាតាបិតាថ្នាក់របស់កូននាងបានរៀបចំផែនការមួយខែជាមុន ដើម្បីរៀបចំដំណើរទៅសិក្សារយៈពេល ២ ថ្ងៃសម្រាប់កុមារភ្លាមៗបន្ទាប់ពីពិធីបិទឆ្នាំសិក្សា។

Thận trọng khi cho học sinh đi dã ngoại tự phát - Ảnh 1. — សកម្មភាពពិសោធន៍ប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៅតែជាកត្តាចាំបាច់សម្រាប់សិស្ស។

ជាក់ស្តែងនៅពេលព្រឹក កុមារនឹងត្រូវនាំទៅកាន់មណ្ឌលគាំពារសង្គមក្នុងស្រុក ផ្តល់អំណោយដល់ចាស់ជរាឯកោ ទាំងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត និងជា ការអប់រំ ដល់កុមារអំពីស្មារតីនៃក្តីស្រឡាញ់ និងការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ បន្ទាប់មក ថ្នាក់ទាំងមូល និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនឹងឡើងឡានក្រុងទៅកាន់ខេត្ត Quang Ninh ដើម្បីសម្រាក បន្ធូរអារម្មណ៍ និងរៀបចំសកម្មភាពដើម្បីជួយផ្សារភ្ជាប់សិស្ស និងក្រុមគ្រួសារក្នុងថ្នាក់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផែនការទៅខេត្ត Quang Ninh ត្រូវបាន "បំផ្លាញ" បន្ទាប់ពីឧបទ្ទវហេតុថ្មីៗនេះរបស់សិស្សម្នាក់ និងឪពុកម្តាយម្នាក់ត្រូវបានទឹកនាំទៅបាត់ក្នុងពេលកំពុងជួបប្រទះការចាប់សត្វក្តាមនៅ Nam Dinh ។ កុមារបានត្រឹមតែទៅផ្តល់អំណោយដល់មនុស្សចាស់នៅមណ្ឌលគាំពារសង្គម បន្ទាប់មកបានទៅភោជនីយដ្ឋានមួយនៅទីក្រុងហាណូយសម្រាប់ពិធីជប់លៀងចុងឆ្នាំ។

"កុមារទាំងអស់មានការខកចិត្ត ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀននៅផ្ទះរបស់ពួកគេបានយល់ព្រមបញ្ឈប់។ នៅក្នុងបរិបទនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យកំណត់អង្គការដោយឯកឯង បន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុដ៏សោកសៅខាងលើ ប្រសិនបើថ្នាក់នៅតែរៀបចំដំណើរកម្សាន្តនោះ វានឹងមិនមានភាពសុខស្រួល និងធានាឡើងវិញ" ។

អ្នកស្រី LTQH ដែលមានកូនពីរនាក់កំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យនៅស្រុក Hai Ba Trung (ហាណូយ) បានចែករំលែកថា៖ “មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំ និងកំណត់សកម្មភាពពិសោធន៍ដោយឯកឯងតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន មិនមែនដោយសារឧបទ្ទវហេតុថ្មីៗនេះទេ ដែលខ្ញុំមិនឲ្យកូនចូលរួមដំណើរទស្សនៈកិច្ចដែលរៀបចំដោយគណៈកម្មាធិការមាតាបិតាថ្នាក់។ អស់រយៈពេលជាយូរណាស់មកហើយ ប្រសិនបើខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមិនមានសុវត្ថិភាពជាមួយសកម្មភាពនេះទេ។ ពួកគេ។"

យោងតាមលោកស្រី H. សកម្មភាពដោយឯកឯងជារឿយៗមិនមានជំនាញក្នុងការរៀបចំទេសចរណ៍និងបទពិសោធន៍ទេ។ ប្រសិនបើសាលារៀបចំ ជាធម្មតាចុះកិច្ចសន្យាជាមួយអង្គភាពដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ មាននីតិវិធីសម្រាប់ការអនុញ្ញាត និងអនុម័តផែនការពេញលេញ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគណៈកម្មការមេថ្នាក់រៀបចំច្រើនដង សូម្បីតែគ្រូ និងសាលាក៏មិនដឹងដែរ ជាពិសេសនៅពេលដែលកូនៗទៅវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។

"មិនមានឯកសារណាដែលហាមឃាត់ទាំងស្រុងទេ"

ក្រៅពីការសម្រេចចិត្ត "ផ្លាស់ប្តូរ" នៅនាទីចុងក្រោយ ថ្នាក់រៀនជាច្រើននៅតែប្តេជ្ញារៀបចំដំណើរកម្សាន្ត និងបទពិសោធន៍សម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេតាមផែនការមុន ហើយបញ្ជាក់ថាពួកគេនឹងធានាសុវត្ថិភាព ឬផ្លាស់ប្តូរទីតាំង មិនទៅតំបន់ទេសចរណ៍តាមដងទន្លេទៀតទេ...

មាតាបិតាដែលកូនសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ Thanh Xuan (ស្រុក Thanh Xuan ទីក្រុងហាណូយ) បានសម្តែងមតិថា៖ សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់នឹងជួយពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសិស្ស សិស្ស និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងគ្រូ ហើយក្រុមគ្រួសារក៏នឹងមានឱកាសជួបប្រាស្រ័យទាក់ទង ...

ដូច្នេះបើតាមឪពុកម្តាយនេះ យើងមិនគួរហាមឃាត់ទាំងស្រុងទេ ព្រោះអាចប្រឈមនឹងអសន្តិសុខ។ ជំនួសមកវិញ យើងត្រូវមានការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកចូលរួមទាំងអស់។ ហាមកុមារជួបប្រថុយប្រថាននឹងការលេងហ្គេម...

ចែករំលែកមតិដូចគ្នា មាតាបិតាដែលកូនរៀននៅសាលាបឋមសិក្សានៅស្រុក Ba Dinh (ហាណូយ) ក៏បាននិយាយដែរថា វាជាបទពិសោធន៍ដ៏ល្អសម្រាប់កុមារ ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍ដែលផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗពេក បើធៀបនឹងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃក៏ត្រូវយកមកពិចារណាផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សនៅក្នុងទីក្រុងមិនដែលដើរកាត់វាលស្រែ ឬចាប់ក្តាម និងខ្យងទេ ប៉ុន្តែ "ភ្លាមៗ" ការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅដើរលេងតាមស្រះ និងវាលស្រែ គឺជារឿងមិនសមរម្យខ្លាំងណាស់។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “បទពិសោធន៍ក៏ត្រូវបំពាក់បំប៉នដល់កុមារនូវជំនាញផងដែរ ដើម្បីកុំឲ្យពួកគេមិនមានសុវត្ថិភាព ឬយ៉ាងហោចណាស់មិនភ័យខ្លាច មិនមែនដោយសារយើងចង់ឱ្យពួកគេដឹងថា មិត្តភក្តិនៅជនបទរស់នៅបែបណា ឬឪពុកម្តាយពួកគេមានលក្ខណៈបែបណាកាលពីក្មេង បង្ខំឱ្យពួកគេផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗផងដែរ”។

ឆ្លើយតបនឹងក្តីកង្វល់អំពីការហាមប្រាមទាំងស្រុងលើសកម្មភាពពិសោធន៍ដែលរៀបចំដោយឪពុកម្តាយនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ក្នុងការឆ្លើយតបតាមសារព័ត៌មាននាពេលថ្មីៗនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ លោក Tran The Cuong បាននិយាយថា នាយកដ្ឋានមិនមានឯកសារហាមឃាត់ទាំងស្រុងនោះទេ។

ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្សានុសិស្ស នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យសាលារៀនអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ និងកំណត់ការរៀបចំសកម្មភាពពិសោធន៍ដោយឯកឯង។ ប្រសិនបើវគ្គពិសោធន៍ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយឪពុកម្តាយ ពួកគេគួរតែត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពមុនពេលអនុវត្ត ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពដល់កូនៗរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរួម។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយក៏បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ថ្មីៗនេះ ជាមូលដ្ឋាន ដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សា សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងបទពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សត្រូវបានអនុវត្ដន៍យ៉ាងល្អដោយសាលា និងនាំមកនូវផលវិជ្ជមានក្នុងដំណើរការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យសាលារៀនអនុវត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវបទប្បញ្ញត្តិដែលមានស្រាប់លើខ្លឹមសារនេះ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស”។

ស្តីពីសកម្មភាពបទពិសោធន៍ ដំណើរកំសាន្ត និងដំណើរទស្សនៈកិច្ចដែលរៀបចំដោយសាលា និតិវិធីរៀបចំដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សា និងបទពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សត្រូវបានចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ តាំងពីឆ្នាំ 2019 នៅក្នុងឯកសារលេខ 3867/SGDDiT-CTTT ចុះថ្ងៃទី 6 ខែកញ្ញា។

ជាក់ស្តែង មុននឹងរៀបចំ សាលាត្រូវរៀបចំផែនការជាក់លាក់ បញ្ជាក់ពីអ្នកចូលរួម អង្គភាពអនុវត្ត; ពេលវេលា ទីតាំង កាលវិភាគ ថវិការបស់អង្គការ ផែនការសុវត្ថិភាព និងកាលវិភាគតុបតែងខ្លួនសម្រាប់សិស្ស (ប្រសិនបើរៀបចំនៅថ្ងៃណាមួយមិនអនុញ្ញាតជាថ្ងៃឈប់សម្រាកតាមបទប្បញ្ញត្តិ)។ បន្ទាប់ពីនោះ សាលាផ្ញើឯកសារ (យ៉ាងតិច 7 ថ្ងៃជាមុន) ដើម្បីស្នើសុំការយល់ព្រមពីផែនការរបស់អង្គការទៅថ្នាក់គ្រប់គ្រងផ្ទាល់។ ឯកសាររួមមានៈ សំណើសុំការយល់ព្រមលើផែនការអង្គការ។ កំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរវាងសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតា-គ្រូបង្រៀន; ផែនការអង្គការ; អាជ្ញាប័ណ្ណអាជីវកម្មរបស់អង្គភាពអនុវត្ត។

ប្រភពតំណ