ការដោះស្រាយបញ្ហាកសិផលនៅរដូវវស្សា
ក្រុមស្រាវជ្រាវរួមមានសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Ngo Phi Manh បណ្ឌិត Nguyen Thi Cuc និងនិស្សិតពីរនាក់ Nguyen Thanh Nhan និង Doan Nguyen Thuan មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាកម្ដៅ និងទូរទឹកកក សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យ Danang ។
តំណាងក្រុមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង៉ោ ភីម៉ាញ់ មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នបន្ទាប់ពីការប្រមូលផលកសិផល កសិករភាគច្រើននៅតែប្រើវិធីសម្ងួតធម្មជាតិ (ហាលថ្ងៃ) ដែលពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើអាកាសធាតុ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងរដូវរដូវក្តៅ-រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ អាកាសធាតុតែងតែមិនស្ថិតស្ថេរ ព្យុះផ្គររន្ទះភ្លាមៗ ឬព្យុះត្រូពិចអូសបន្លាយ ប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ដំណើរការស្ងួត ដែលនាំឱ្យហានិភ័យផលិតផលកសិកម្មក្លាយទៅជាផ្សិត បាត់បង់គុណភាព ឬខូចខាត។
ពីទីនោះ ក្រុមនេះមានគំនិតបង្កើតប្រព័ន្ធសម្ងួតចល័តដែលត្រូវបានរចនាឡើង និងដំណើរការយ៉ាងសាមញ្ញ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ មិនត្រូវការកម្លាំងពលកម្មច្រើនទេ រួមចំណែកដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះកម្លាំងពលកម្មនៅជនបទ។
ឧបករណ៍សម្ងួតផលិតផលកសិកម្មរួមមានៈ តួប៉មសម្ងួត កង្ហារផ្សង កង្ហារផ្គត់ផ្គង់ (ផ្គត់ផ្គង់ខ្យល់ទៅអង្គជំនុំជម្រះ្រំមហះ) ឧបករណ៍កំដៅឧស្ម័នផ្សែង និងប្រព័ន្ធបណ្តាញខ្យល់ក្តៅក្នុង និងក្រៅអគារសម្ងួត។ គ្រឿងបរិក្ខារត្រូវបានដំឡើងជាមួយនឹងស៊ុមផ្លាស់ទី ដែលសមរម្យសម្រាប់ទំហំ និងលក្ខខណ្ឌកសិកម្មនៃតំបន់កណ្តាល។
យោងតាមលោកបណ្ឌិត ង៉ោ ភីម៉ាញ់ អត្ថប្រយោជន៍ដ៏លេចធ្លោរបស់ឧបករណ៍សម្ងួតគឺថា វាអាចគ្រប់គ្រងផលិតផលកសិកម្មជាច្រើនប្រភេទដូចជា អង្ករ សណ្តែក ពោត កាហ្វេ។ ផលិតផលស្ងួតមិនមានក្លិន ឬឆេះទេ ហើយរក្សារូបរាងដើម និងស្អាត។
ឥន្ធនៈដែលប្រើជាទូទៅអាចជាអុស sawdust ពោត cobs ជាដើម ភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់គឺម៉ាស៊ីនអាចចល័តបាន ដែលធ្វើឱ្យវាមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់កសិករក្នុងប្រតិបត្តិការក្នុងតម្លៃសមរម្យ។
ដើម្បីសាកល្បងម៉ាស៊ីននេះ នៅដើមខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 ក្រុមស្រាវជ្រាវបានធ្វើការពិសោធន៍សម្ងួតស្រូវនៅឃុំ Thu Bon ។
នៅក្នុងការអនុវត្ត ពេលវេលាសម្ងួតតាមទ្រឹស្តីគឺ 9 ម៉ោង ប៉ុន្តែក្រុមនេះបានធ្វើការពិសោធន៍សម្ងួតស្រូវក្រោយរយៈពេល 6 ម៉ោង។ ឧបករណ៍នេះអាចសម្ងួតស្រូវបាន 650 - 700 គីឡូក្រាមក្នុងមួយបាច់ (14 ទៅ 15 ថង់) ។ សីតុណ្ហភាពនៃខ្យល់ក្តៅបន្ទាប់ពីកំដៅដើម្បីចូលទៅក្នុងប៉មស្ងួតអាចត្រូវបានកើនឡើងលើសពី 100 ° C ។ លទ្ធផលពិសោធន៍បង្ហាញថា ស្រូវស្ងួតស្មើៗគ្នាក្នុងរយៈពេល 4-6 ម៉ោង សម្ងួតដោយតម្លៃអគ្គិសនីចាប់ពី 30,000 - 45,000 ដុង អុស 20-25 គីឡូក្រាម។
លោកបណ្ឌិត Nguyen Phi Manh បាននិយាយថា “ពីលទ្ធផលវិជ្ជមាននេះ ក្រុមសង្ឃឹមថាផលិតផលនឹងត្រូវបានចម្លងតាមការអនុវត្តជាក់ស្តែង។
ស្ពានរវាងសាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្ស
ការចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងផលិតជាមួយសាស្ត្រាចារ្យ គឺជាឱកាសមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីយកចំណេះដឹងឯកទេសដែលខ្លួនបានសិក្សាមកអនុវត្ត។ និស្សិត Doan Nguyen Thuan បានចែករំលែកថា ក្រៅពីជំនាញ គ្រូក៏ណែនាំអំពីការអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ដែលសិស្សអាចអនុវត្តក្នុងការងារនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកឯកសារជាភាសាអង់គ្លេស ជំនាញរៀបចំ និងធ្វើបទបង្ហាញ ជំនាញសរសេររបាយការណ៍បញ្ចុះបញ្ចូល ជំនាញវិភាគ និងដោះស្រាយបញ្ហាជាដើម។
សម្រាប់និស្សិត Nguyen Thanh Nhan ការចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការស្រាវជ្រាវជួយគាត់ឱ្យរៀននូវចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃជាច្រើន ហើយអនុវត្តការប្រុងប្រយ័ត្ន និងការប្រុងប្រយ័ត្នពីសាស្ត្រាចារ្យ ការគិតដោះស្រាយបញ្ហា ក៏ដូចជាជំនាញផលិតជាក់ស្តែង ... “ខ្ញុំយល់កាន់តែច្បាស់អំពីការរចនា និងដំណើរការផលិតផលិតផលពេញលេញ ចាប់ពីការគូសវាស ការជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធ ការផលិត រហូតដល់ការផ្គុំ និងការធ្វើតេស្ត។
ពីការអនុវត្តផលិតកម្ម ខ្ញុំយល់កាន់តែច្បាស់ពីការលំបាកដែលអាចកើតឡើងនៅពេលបង្វែរទ្រឹស្តីទៅជាផលិតផលអនុវត្ត។ សង្ឃឹមថា ឧបករណ៍សម្ងួតចល័តដែលក្រុមផលិតអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការអនុវត្ត រួមចំណែកក្នុងការកែលម្អគុណភាពផលិតផល និងកាត់បន្ថយការខាតបង់ក្រោយការប្រមូលផល»។
គំរូគម្រោងទាំងនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការតភ្ជាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ។ យោងតាមលោកបណ្ឌិត Ngo Phi Manh ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា ចាប់ផ្តើមសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជាស្ពានសម្រាប់អ្នកដែលស្រលាញ់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។
នៅពេលដែលប្រធានបទស្រាវជ្រាវត្រូវបានអនុវត្តក្នុងវិស័យត្រឹមត្រូវ និងមានលទ្ធភាពខ្ពស់ វានឹងទាក់ទាញការចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លាពីសិស្ស។ តាមរយៈបទពិសោធន៍ទាំងនេះ សិស្សានុសិស្សនឹងកាន់តែមានភាពចាស់ទុំ មានមូលដ្ឋានគ្រឹះល្អ ដើម្បីបន្តអភិវឌ្ឍលើវិស័យជំនាញ ឬការស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅទៅថ្ងៃអនាគត។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/thiet-bi-say-di-dong-ho-tro-nong-dan-mua-mua-3303772.html
Kommentar (0)