នារសៀលថ្ងៃទី៩ ខែកញ្ញា នៅទីក្រុងហាណូយ អគ្គលេខាធិកា To Lam បានដឹកនាំកិច្ចប្រជុំស្តីពីការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១)។
អគ្គលេខាធិកា To Lam ថ្លែងក្នុងកិច្ចប្រជុំ
រូបថត៖ VNA
គោលដៅចុងក្រោយគឺលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន។
បន្ទាប់ពីបានស្តាប់របាយការណ៍ និងមតិផ្លាស់ប្តូររួច បញ្ចប់កិច្ចប្រជុំនោះ អគ្គលេខាធិការ To Lam បានបញ្ជាក់ថា ការសម្រេច និងបង្កើតកម្មវិធីសកម្មភាព ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ មានសារសំខាន់ណាស់ នឹងសម្រេចជោគជ័យនៃដំណោះស្រាយ ហើយត្រូវជំនះស្ថានភាពដែលគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែការអនុវត្តមិនមានប្រសិទ្ធភាព។
អគ្គលេខាធិការបានចាត់ឱ្យគណៈកម្មាធិការបក្សនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីស្រូបយកទាំងស្រុងនូវមតិដែលបានលើកឡើងក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ ដើម្បីបំពេញបន្ថែម និងបំពេញកម្មវិធីសកម្មភាពអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ និងរាយការណ៍ជូនរដ្ឋាភិបាលដើម្បីអនុម័ត។
អគ្គលេខាធិការបានកត់សម្គាល់ថា ខ្លឹមសារស្នូលនៃដំណោះស្រាយលេខ ៧១ ដូចជា ស្ថាប័នច្បាប់ដែលល្អឥតខ្ចោះ។ កសាងកម្មវិធីគោលដៅជាតិ អភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងឧត្តមសិក្សា។ ការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធី ខ្លឹមសារ និងយន្តការ ធានាបាននូវសម្ភារៈបរិក្ខារ សាលារៀនគ្រប់គ្រាន់ ថ្នាក់រៀនគ្រប់គ្រាន់ គ្រូគ្រប់គ្រាន់ និងការកែតម្រូវការកំណត់ និងទិដ្ឋភាពអវិជ្ជមានក្នុងវិស័យអប់រំ... ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំឱ្យមានស្ថាប័ន អនុវត្តជាពិសេស ដោយមានការចាត់តាំងនៃការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ ហើយត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងពេលវេលាលម្អិតសម្រាប់ការបញ្ចប់។
កិច្ចការដែលត្រូវអនុវត្តនៅឆ្នាំ២០២៥ ត្រូវផ្តោតជាបន្ទាន់ ធានានូវវឌ្ឍនភាព និងគុណភាព ដើម្បីឲ្យប្រជាពលរដ្ឋ និងសង្គមអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវការផ្លាស់ប្តូរឈានទៅមុខនៃដំណោះស្រាយ។
អគ្គលេខាធិកា To Lam ក៏បានលើកឡើងពីបញ្ហាជាក់លាក់ និងពេលវេលាជាក់លាក់មួយសម្រាប់ដាក់ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ទៅជាការអនុវត្ត ដូចជាតម្រូវការសម្រាប់សំណុំសៀវភៅសិក្សាទូទាំងប្រទេស។
“ដំណោះស្រាយលេខ ៧១ បាននិយាយរួចហើយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ឪពុកម្តាយ សួរថា តើពេលណាទើបអាចធ្វើបាន? ប្រជាពលរដ្ឋនិយាយថា ពេលនេះឆ្នាំសិក្សានេះ (២០២៥-២០២៦) កន្លងផុតទៅ តើអាចទៅរួចទេនៅឆ្នាំក្រោយ? វិស័យអប់រំត្រូវតែឆ្លើយ។ ខ្ញុំគិតថា មិនអាចពន្យារពេលទៀតទេ”
លោកអគ្គលេខាធិការបានសង្កត់ធ្ងន់ថា បំណងប្រាថ្នារបស់បក្ស និងវិស័យអប់រំ គឺសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ត្រូវតែនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកទទួលបន្ទុកគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យអប់រំ។
យោងតាមអគ្គលេខាធិកា គោលដៅចុងក្រោយនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ គឺការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន។ បើគ្មានការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះទេ វានឹងបរាជ័យ។ បក្សនិងរដ្ឋនឹងយកចិត្តទុកដាក់និងបង្កើតគ្រប់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់វិស័យអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវគោលដៅដែលបានចែងក្នុងដំណោះស្រាយ។
អគ្គលេខាបានចាត់ឱ្យគណៈកម្មាធិការរៀបចំមជ្ឈិមស្រាវជ្រាវ រចនា និងកសាងប្រព័ន្ធអង្គការបក្សសមហេតុផលក្នុងវិស័យអប់រំ ធានានូវតួនាទីដឹកនាំផ្ទាល់ និងទូលំទូលាយរបស់បក្សក្នុងការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជៀសវាងបែបបទ; ជាពិសេសការយកចិត្តទុកដាក់លើការលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលជាសមាជិកបក្សក្នុងចំណោមសិស្ស...
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son រាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។
រូបថត៖ VNA
ការច្នៃប្រឌិតយុទ្ធសាស្ត្រនៃវិស័យអប់រំ
កន្លងមក រាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងទូលំទូលាយពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតាសិស្ស និងអ្នកជំនាញ ដោយបង្ហាញពីការឯកភាពគ្នាខ្ពស់ ដោយចាត់ទុកថានេះជាជំហានត្រឹមត្រូវ និងទាន់ពេលវេលា បញ្ជាក់ពីការជឿទុកចិត្តសង្គមលើការច្នៃប្រឌិតជាយុទ្ធសាស្ត្រនៃវិស័យអប់រំ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយគណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈឹម ដើម្បីរៀបចំការរៀបចំសន្និសីទថ្នាក់ជាតិ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១; ដើម្បីរៀបចំសេចក្តីព្រាងកម្មវិធីសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១។ បច្ចុប្បន្ន សេចក្តីព្រាងនេះកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់ ដើម្បីស្វែងរកយោបល់ពីក្រសួង និងសាខាពាក់ព័ន្ធ មុននឹងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល។
ទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត ក្រសួងបានរួមបញ្ចូលភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដែលបានកំណត់ក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ទៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួន ៣ និងសេចក្តីសម្រេចចំនួន ២ របស់រដ្ឋសភា រួមមាន៖ ច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម); ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (វិសោធនកម្ម); កម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការធ្វើទំនើបកម្ម និងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៦ - ២០៣៥; ការដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ស្តីពីការបន្ថែមសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១...
លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល លេខ ២៣៨ អនក្រ.បក ចុះថ្ងៃទី០៣ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៥ ស្តីពីគោលនយោបាយស្តីពីថ្លៃសិក្សា ការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ ថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងតម្លៃសេវាក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីគោលនយោបាយឧបត្ថម្ភអាហារថ្ងៃត្រង់ដល់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅឃុំព្រំដែនគោក។ បច្ចុប្បន្ន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជូនវាទៅក្រសួងយុត្តិធម៌ ដើម្បីពិនិត្យ ហើយរំពឹងថានឹងបញ្ជូនវាទៅរដ្ឋាភិបាលដើម្បីប្រកាសឱ្យប្រើក្នុងខែកញ្ញា ដើម្បីអនុវត្តឱ្យបានទាន់ពេលវេលាក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
លើសពីនេះ បើតាមលោក សឺន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ចប់សេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២១៨ ចុះថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការអប់រំជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ឆ្នាំ ហើយកំពុងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលពិនិត្យ និងប្រកាសឱ្យប្រើនៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៥ ចាប់ពីថ្ងៃទី៦ ដល់ថ្ងៃទី២០២៥។
លើសពីនេះ ដោយផ្អែកលើសំណើរបស់ 22 រាជធានី-ខេត្តដែលមានព្រំប្រទល់ដី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចងក្រង និងជ្រើសរើសបញ្ជីសាលារៀនចំនួន 100 (រួមទាំងសាលារៀនទើបសាងសង់ថ្មីចំនួន 83 និងសាលារៀនចំនួន 17 ដែលត្រូវបានជួសជុល កែលម្អ និងពង្រីកលើបរិក្ខារដែលមានស្រាប់) ក្នុង 18/22 ខេត្ត-ក្រុងជាប់ព្រំដែនសម្រាប់ការវិនិយោគក្នុងឆ្នាំ 2025 ដល់ថ្ងៃទី 6 និង 2020 ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបញ្ចប់។ ថ្ងៃទី ៨ ខែកញ្ញា សម្រាប់ការពិចារណា តុល្យភាព និងការបែងចែកដើមទុន។ ទាំងនេះជាសាលាដែលមូលដ្ឋានបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ រៀបចំលក្ខខណ្ឌ ជ្រើសរើស និងស្នើផែនការវិនិយោគ...។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tong-bi-thu-nganh-giao-duc-phai-tra-loi-bao-gio-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-toan-quoc-185250909205018026.htm
Kommentar (0)