ទីក្រុងហូជីមិញ៖ សាលារៀន 100% ដើម្បីជំនួសទូរស័ព្ទជាមួយនឹងការឈប់សម្រាកជាក់ស្តែងចាប់ពីខែមករា ឆ្នាំ 2026

គេរំពឹងថាចាប់ពីខែមករាឆ្នាំ 2026 សាលារៀន 100% នៅទីក្រុងហូជីមិញនឹងដាក់កម្រិតសិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាក។

នេះជាព័ត៌មានផ្តល់ដោយ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងសិក្ខាសាលា “ពង្រឹងការកសាងបរិស្ថានសាលារៀនប្រកបដោយសុខភាពល្អ មិនប្រើទូរសព្ទដៃពេលសម្រាក” ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋាន នាព្រឹកថ្ងៃទី១៨ ខែកញ្ញា។

យោងតាមទីក្រុងហូជីមិញ ខ្លួនគ្រោងនឹងអនុវត្តផែនការកំណត់ការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទ និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកអំឡុងពេលសម្រាកនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងទីក្រុងជាពីរដំណាក់កាល។

នៅក្នុងដំណាក់កាលទី 1 ចាប់ពីខែតុលា ឆ្នាំ 2025 ដល់ចុងឆមាសទី 1 នៃឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងសាកល្បងការដាក់កម្រិតលើការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកនៅសាលារៀនចំនួន 16 ក្នុងតំបន់។

ដំណាក់កាលទី 2 ចាប់ពីខែមករា ឆ្នាំ 2026 នឹងអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវការរឹតបន្តឹងទូរស័ព្ទដៃនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់។

ដើម្បីជំនួសការកម្សាន្តជាមួយទូរស័ព្ទ សាលារៀននឹងរៀបចំសកម្មភាពចម្រុះក្នុងពេលសម្រាកសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួមដូចជា៖ កីឡា សិល្បៈ ល្បែងប្រជាប្រិយ ការអាន ក្លឹបបំណិនជីវិត...

សិស្សនឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុមយ៉ាងតិចមួយ ហើយនឹងលែងមានការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃសម្រាប់គោលបំណងកម្សាន្តផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។

និស្សិត​បង្ហាញ​មតិ​លើ​ការ​ឈប់​សម្រាក​ដោយ​មិន​ប្រើ​ទូរស័ព្ទ​ក្នុង​សិក្ខាសាលា​នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​១៨ ខែ​កញ្ញា - រូបថត៖ MY DUNG

ពាក់ព័ន្ធនឹងការជំនួសនេះ បុគ្គលិកសាលា គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីណែនាំជាពិសេសអំពីល្បែងប្រជាប្រិយ និងបច្ចេកទេសសម្រាប់ការរៀបចំសកម្មភាពកីឡារហ័សសម្រាប់សិស្ស។

ក្នុងសន្និសីទនេះ លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកថា ស្មាតហ្វូនមិនត្រឹមតែនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កហានិភ័យដែលអាចកើតមានជាច្រើនប្រសិនបើគ្មានការណែនាំ។

យោងតាមលោក Hieu នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញមិនហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យយកទូរស័ព្ទដៃទៅសាលារៀនជាដាច់ខាត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទូរសព្ទដៃគួរតែបម្រើតែតម្រូវការចាំបាច់ គាំទ្រការរៀនសូត្រ និងការទំនាក់ទំនងនៅពេលចាំបាច់។ ដូច្នេះហើយ សាលារៀននឹងមិនតឹងរ៉ឹងខ្លាំងក្នុងការហាមប្រាមនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃយ៉ាងសកម្មឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងដោយសុវត្ថិភាព។

ជាក់ស្តែង ថ្មីៗនេះ មាន​ករណី​និស្សិត​ជាច្រើន​ត្រូវ​បាន​គេ​ឆបោក​តាម​ប្រព័ន្ធ​អ៊ីនធឺណិត។ ដោយគ្រាន់តែប្រើល្បិចសាមញ្ញ មនុស្សអាក្រក់បានទម្លាយព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

ដើម្បី​ទប់ស្កាត់​បញ្ហា​នេះ សាលា​ជាច្រើន​បាន​អនុវត្ត​វិធានការ​រាប់​ចាប់ពី​ការ​ឃោសនា ការ​សម្របសម្រួល​ជាមួយ​មាតាបិតា រហូត​ដល់​ការ​ដាក់​វិន័យ​សិស្ស។ ទោះ​យ៉ាង​ណា លោក ហៀវ ថា សាលា​នីមួយៗ​មាន​លក្ខខណ្ឌ និង​វិធីសាស្ត្រ​ខុសៗ​គ្នា ដូច្នេះ​ប្រសិទ្ធភាព​មិន​ស្មើ​គ្នា។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងបរិបទនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ចង់ស្តាប់យោបល់ និងវិធីសាស្រ្តរបស់សាលា និងសិស្ស ដើម្បីឲ្យការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់សិស្សកាន់តែមានប្រយោជន៍ ហើយម៉ោងលេងរបស់ពួកគេកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

សាលារៀនជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ មានកន្លែងទំនេរគ្មានទូរស័ព្ទ។

ក្នុងសន្និសីទនេះ សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញដូចជា៖ អនុវិទ្យាល័យ Luong The Vinh - វិទ្យាល័យ (Cau Ong Lanh Ward); វិទ្យាល័យ Thanh Loc; វិទ្យាល័យ Tran Nguyen Han; អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Thai Binh ; មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តរបស់ Chu Van An... ទាំងអស់បានរៀបចំម៉ោងឈប់សម្រាកដោយមិនប្រើទូរស័ព្ទ ហើយនាំមកនូវលទ្ធផលជាក់ស្តែងដល់សិស្ស។

យោងតាមលោកស្រី Pham Thi Phuong Hong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Thai Binh (Binh Phu Ward) ថា ការកសាង "សម្រាកសុខភាព - លើកទឹកចិត្តដល់ការហាត់ប្រាណ និងការលេងជាសមូហភាព" មិនមែនជាជម្រើសទេ ប៉ុន្តែជាតម្រូវការបន្ទាន់ដើម្បីរក្សាតុល្យភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ ដើម្បីបង្កើតកន្លែងដ៏មានតម្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការហាត់ប្រាណ ធ្វើអន្តរកម្ម និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ជួយពួកគេស្វែងរកភាពរីករាយក្នុងហ្គេមក្រៅ និងមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃនៃសកម្មភាពរាងកាយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវអនុវត្តជំនាញសង្គម និងស្មារតីជាក្រុម ដែលជាធាតុផ្សំជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលក្នុងជីវិត។

បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល 1 ឆ្នាំ សិស្ស 100% មានការរំភើបរីករាយក្នុងការចូលរួម និងទទួលបានផលប៉ះពាល់ដ៏មានប្រយោជន៍ ដូច្នេះសិស្ស និងឪពុកម្តាយមានការពេញចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។

សាលាបានបង្កើតដំណើរការសមហេតុផលរបស់ខ្លួនសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងទូរស័ព្ទរបស់សិស្ស។

សេចក្តីព្រាងផែនការកំណត់ការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទ និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាក ចែងយ៉ាងច្បាស់ថា៖ អាស្រ័យលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង គ្រឹះស្ថានអប់រំគួរបង្កើតផែនការ និងដំណើរការគ្រប់គ្រងទូរសព្ទរបស់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ស្ថាប័នអប់រំគួរតែមានការប្តេជ្ញាចិត្តបីភាគីដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយ សិស្ស និងសាលាអាចធ្វើការរួមគ្នាក្នុងការគ្រប់គ្រងទូរស័ព្ទនៅសាលា។

អាស្រ័យលើស្ថានភាព សាលាអាចរៀបចំសកម្មភាពកីឡា សកម្មភាពវប្បធម៌ ល្បែងប្រជាប្រិយ និងល្បែងជាក្រុម ... ​​សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

លាមករបស់ខ្ញុំ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tp-hcm-100-truong-hoc-thay-the-dien-thoai-bang-gio-ra-choi-thiet-thuc-tu-thang-1-2026-20250918152216142.htm