민 트리는 수학에 대한 열정과 수학을 예술에 활용하는 방법을 에세이로 써서 하버드를 정복했습니다.
하노이 -암스테르담 영재 고등학교 수학 12학년 레 부 민 찌(Le Vu Minh Tri) 학생이 3월 29일에 하버드 대학교 수학 전공에 합격 통지서를 받았습니다.
"하버드 뉴스레터에 '축하합니다!'라는 단어가 등장했습니다. 트리는 그 소식을 들은 순간을 이렇게 회상했습니다. "굵은 글씨로 적혀 있네요. 저와 아빠는 기쁨에 뛰어올랐어요."
QS 의 2024년 순위에 따르면 하버드 대학교는 연간 5만 4천 달러(13억 동 이상)가 넘는 수업료로 세계 4위를 차지했습니다. 재정 지원을 공제한 후 트리 씨의 가족은 연간 5천 달러만 내면 됩니다.
Le Vu Minh Tri. 사진: 캐릭터 제공
이 남학생은 2023년 4월부터 유학 지원서를 준비하기 시작했습니다. 트리는 온라인에서 많은 정보를 조사하고 종합했음에도 불구하고 처음에는 꽤 혼란스러웠다고 말했습니다. 무료 유학 컨설팅 프로그램에 합격한 덕분에 트리의 어려움은 점차 완화되었습니다.
학업 면에서 트리는 9학년 때 시 우수 학생 경시대회에서 2등을 차지했습니다. 11학년 때 전국 우수 수학 경시대회에서 장려상을 수상한 후, 올해는 2등을 차지했습니다. 트리는 또한 미국 대학 입학에 사용되는 표준화 시험인 IELTS와 SAT에서 각각 8.5점과 1,550/1,600점을 받았습니다.
남학생과 그의 친구들은 또한 비유클리드 기하학을 연구했고, 그 내용은 3월 28일 수학 연구소에서 발표되었습니다. 그들의 종합은 고등학생을 위한 수학 잡지인 Pi에 게재되었습니다.
하버드 대학교는 지원자에게 전공 에세이와 5개의 보충 에세이를 작성하도록 요구합니다. 학생은 650단어 분량의 전공 에세이에서 "자신 또는 타인에 대한 새로운 성숙과 이해의 단계를 촉발한 업적, 사건 또는 깨달음"에 대해 쓰기로 했습니다.
어머니가 설탕 재료로 만든 조형 예술 전시회에 데려갔을 때 큰 충격을 받은 중학생에 대한 기사입니다. 트리는 수학을 활용하여 미술 활동을 할 수 있다는 것을 깨달았습니다.
트리는 "이 이야기는 제가 미래에 무엇을 소중히 여기고 추구하고 싶은지 깨닫는 과정에서 얻은 교훈입니다. 즉, 창의적인 능력을 탐구하고 , 진지하게 일하고, 지역 사회에 영감을 주는 것입니다."라고 말했습니다.
이는 Ams 학생의 나머지 글들에도 공통적으로 흐르는 메시지입니다. 첫 번째 보충 에세이에서, 현재의 자신을 형성한 경험과 하버드에 기여할 수 있는 능력에 대해 이야기해야 하는 과제를 안고, 트리는 친구들과 함께 종이 접기를 연습하고 타일 패턴을 디자인하는 과정에 대해 썼습니다. 수학적 지식을 활용하여, 연구진은 작품의 정확성과 미적 감각을 향상시켰습니다.
트리는 하버드에서 연구, 창의성, 새로운 것을 발견하는 것에 대한 열정을 공유하는 비슷한 생각을 가진 친구를 찾을 수 있을 것이라고 믿습니다.
두 번째 소논문에서는 중요한 지적 경험에 대해 질문하며, 트리는 우연히 르 꽝 안 박사의 수학사 책을 읽었던 경험을 공유했습니다. 이 책은 그에게 고대 그리스 시대의 역사, 문화, 철학, 종교를 통해 수학에 대한 새로운 관점을 제시했습니다. 이는 트리가 다양한 주제와 관련하여 수학에 대한 블로그를 운영하게 된 계기가 되었습니다.
"저는 하버드에서 제가 수학을 다차원적으로 읽고, 생각하고, 연구하는 것을 좋아하는 사람이라는 것을 느끼고 싶습니다."라고 남학생이 말했습니다.
트라이는 자신을 형성한 활동에 대한 세 번째 에세이로 "수학과 예술의 만남" 이라는 프로젝트를 쓰기로 했습니다.
남학생은 중등학생들에게 알고리즘을 사용하여 종이를 접거나, 마카롱에 프랙탈을 그리거나, 타일 아트를 통해 대칭 개념을 소개하거나, 다면체 기호와 관련된 수학적 이야기를 들려주는 등 다양한 수업을 진행했다고 말했습니다. 트리는 이러한 활동이 학생들이 수학에 더욱 즐겁게 접근하는 방법이라고 생각합니다.
네 번째 에세이는 트라이에게 하버드에서 배운 것을 앞으로 어떻게 활용하고 싶은지 물었습니다. 트라이는 중학교 때부터 다녔던 고등학교에 대한 자부심을 표현했습니다. 7년간의 학업을 마치고 나서, 그는 아메스 고등학교에서 선생님들과 친구들에게 영감을 주고 영감을 주는 능력이 자신의 성격과 사고방식에 잘 어울린다는 것을 깨달았습니다. 이것이 학교의 명성이 아니라, 오늘날의 트라이를 형성하는 데 도움이 되었습니다.
암스와 마찬가지로 트리 역시 하버드가 자신이 진심으로 학문적 지식을 추구하고 발전시킬 수 있는 곳이 될 것이라고 믿는다.
마지막 에세이는 Tri에게 묻습니다. 앞으로 룸메이트가 저에 대해 알아줬으면 하는 가장 중요한 점입니다. 남학생은 수학에 대한 공통된 열정을 가진 사람을 항상 찾고 있다고 했습니다. 시각 예술을 좋아하고 문화적 차이에 대해 배우는 것을 좋아한다고 했습니다.
유일한 면접에서 남학생은 하버드 동문 한 명을 만났습니다. 심사위원은 많은 질문을 하지 않고, 트리가 수학에 대한 애정과 그간의 성취에 대해 이야기하는 것을 경청했습니다.
"그 덕분에 저는 나 자신을 표현할 기회를 얻었고 학교에 대해 더 나은 인상을 가질 수 있었습니다."라고 트리는 말했습니다.
Tri가 학생들에게 종이접기를 지도하고 있습니다. 사진: 캐릭터 제공
12학년 수학 1 담임 선생님인 응우옌 쭝 투안 선생님은 학생들이 수학에 대한 특별한 열정을 가지고 있다고 말씀하셨습니다. 하지만 트리는 상을 받기 위해 경쟁하는 유형의 학생이 아닙니다.
트리는 모든 과제를 진지하게 연구하고 탐구해야 할 문제로 여깁니다. 남학생은 흥미롭고 독특한 해결책을 제시하며 답을 찾기 위해 온갖 방법을 다 동원합니다.
트라이는 자신의 경험을 바탕으로 미국 대학에 지원할 때 가장 중요한 것은 학교 적합성을 평가하기 위한 철저한 조사를 하는 것이라고 생각합니다. 남학생은 추가 재정 지원을 제안하기 위해 서류를 보완하고 있습니다. 학교 측은 이메일에서 가족의 필요에 따라 지원하겠다고 밝혔습니다.
"자신이 열정을 쏟는 일을 창의적이고 끈기 있게, 그리고 지원서 전반에 걸쳐 진심으로 표현하세요."라고 트리는 말했다. "저는 수학 연구 분야에서 경력을 쌓을 계획입니다."
새벽
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