호치민시의 학교 시간에 대한 걱정

호치민시 교육훈련부의 수업 시작 및 종료 시간에 대한 규정은 학교에서 시간표를 작성하는 근거가 됩니다.

호치민시 교육훈련부는 교육훈련부 의 2025-2026학년도 일반교육 업무 시행 지침에 따라, 2025-2026학년도에 해당 지역의 미취학 아동 및 일반교육을 위한 일일 학습 일정을 각 학년별로 발표했습니다.

힘든 시기, 높은 수요

교육훈련부에 따르면, 규제 문서 발행은 교육 기관에 시간표를 작성하기 위한 공통된 기준을 제공하기 위한 것입니다.

따라서 유치원의 경우, 등교 시간은 오전 6시 30분부터, 등교 시간은 오전 7시부터이며, 늦어도 오전 8시까지, 등교 시간은 오후 4시부터입니다. 유치원은 아동의 학습 및 활동 중 절대적인 안전을 보장하기 위해 충분한 수의 교사와 직원을 배치해야 합니다.

초등학교부터 고등학교까지 일반 교육의 경우, 오전 수업의 경우 1교시는 오전 7시에 시작하여 늦어도 오전 8시에 끝납니다. 오전 수업은 오전 10시 30분에 끝납니다. 오후 수업의 경우 1교시는 오후 1시에 시작하여 늦어도 오후 1시 30분에 끝납니다. 오후 수업은 오후 4시에 시작하여 늦어도 오후 5시에 끝납니다.

학생들의 등하교 시간에 대한 규정은 많은 우려를 불러일으키고 있습니다.

시 교육훈련부는 공립학교에서 학생들이 학교 정문 앞에 모여 늦게 등교하거나 일찍 퇴근하는 것을 방지하기 위한 계획을 수립하도록 요구했습니다.

시간대를 배치하면 혼잡 시간대에 교문 앞과 학교 주변의 교통이 원활하게 이루어질 수 있어야 합니다.

같은 도로변에 위치한 학교들이 서로 가까이 있는 경우, 교통 체증을 줄이기 위해 최소 15분 이상 하교 시간을 조정하고 분산시키는 것이 필요합니다.

시 교육훈련부 장관은 각 학급의 교장에게 학교 계획을 사전에 수립하고, 규정된 기간을 준수하기 위해 유연하고 적절한 시간표를 수립하며, 학급 내 어린이, 학생, 근로자의 건강을 보장할 것을 요청했습니다.

각 구, 면, 특구 인민위원회는 소속 교육기관의 교육과정 운영을 감독, 점검하고 이행을 촉구해야 합니다. 동시에 위반 단위에 대해서는 엄중히 조치해야 합니다.

많은 학교가 혼란스러워할 것이다.

호찌민시의 한 초등학교 교장은 많은 학교가 오랫동안 오전 4교시, 오후 3교시로 구성된 시간표를 만들어 왔다고 말했습니다. 현재 오전과 오후 수업 시간, 등교 및 하교 시간에 대한 "엄격한" 규정으로 인해 많은 학교가 큰 혼란을 겪고 있습니다.

"위의 규정에 따라 초등학교는 오후 3시 30분에야 수업이 끝나고 학생들은 30분 후에 하교할 수 있다면, 그 시간 동안 학생들은 무엇을 해야 합니까?" - 교장이 상황을 설명했습니다.

이 교장에 따르면, 학교가 끝나기 30분 전, 학생들이 학교에 남아 있다면 교사들이 학생들을 돌볼 준비가 되어 있을까요?

교사가 30분 더 머무르는 데 동의하지 않으면 강제로 시간을 끌 수 없습니다. 게다가, 학교가 오후 4시 전에 끝나지 않더라도 많은 학부모들이 그 시간에 아이들을 데리러 갈 수 없습니다.

교장은 "학부모가 교사에게 자녀를 데려가서 돌봐달라고 부탁하는 상황이 생길 것이고, 이 기간 동안 추가 학습과 수업이 쉽게 생겨나고 바뀔 것"이라며, 이렇게 엄격한 학습 시간 규정은 아직 하루에 두 번의 수업을 조직할 수 없는 학교에만 적합하다고 단언했습니다.

벤탄구의 한 학교 교장은 "같은 도로에 있는 학교들은 교통 체증을 줄이기 위해 최소 15분 간격으로 하교 시간을 조정해야 합니다"라는 내용은 실현 불가능하다고 말했습니다.

각 교육기관마다 고유한 "특성"이 있기 때문에 다른 학교가 우리 학교보다 15분 먼저 하교하거나 늦게 하교한다는 사실을 받아들이기 어렵습니다. 또한 교장 선생님도 어느 학교가 먼저 하교하고 어느 학교가 나중에 하교할지 결정할 수 없습니다.

쉬안호아 구의 한 학교장은 비슷한 우려를 제기한 후 이렇게 말했습니다. "시 교육훈련부가 학교가 수업 종료 시간을 자율적으로 정하도록 해야 할까요? 매일 오후 5시 이후에는 수업이 끝나지 않는다는 규칙을 정하는 것이 합리적일 것 같습니다."

토요일은 유연합니다

호치민시 교육훈련부에 따르면, 학생들이 토요일에 공부해야 하는 문제에 대한 대응으로, 하루에 두 개의 세션을 조직한 학교의 경우 토요일 오전 수업을 우수한 학생을 위한 훈련, 목표를 달성하지 못한 학생을 위한 과외, 또는 학부모와 학생의 필요와 희망에 따라 자발적으로 다른 교육 활동을 조직하는 데 활용됩니다.

하루 2회 수업을 진행할 여건이 되지 않는 학교의 경우, 학습 내용을 전달할 시간을 확보하기 위해 주중 수업을 우선적으로 진행합니다. 실제로 여건이 충족되지 않는 경우에만 토요일 오전 수업을 진행합니다.

따라서 토요일 교육 활동의 편성은 각 학교와 각 지역의 시설, 교직원, 실제적 필요에 따라 검토되고 유연하게 조정됩니다.

하노이 의 많은 학교도 어려움을 호소하고 있다.

하노이에서 교육훈련부의 학생 학습 시간 규정에 대해 이야기하면서 호안끼엠 구의 한 초등학교 교장은 하루 최대 7교시로 인해 학생들이 작년보다 일찍, 보통 오후 3시에서 3시 30분에 학교를 마친다고 말했습니다.

부모님들의 편의를 위해 오후 4~5시까지 연장하려면 STEM, 스포츠, 예술, 생활 기술 수업 등을 추가해야 합니다.

하지만 오후 3시 30분 이후에 모든 학년에서 이러한 과목을 공부하는 것은 쉽지 않습니다. 사실, STEM, 스포츠, 예술, 그리고 생활 기술은 의무 교육 활동이 아니기 때문에 학생들이 이러한 과목에 등록하지 않는 경우도 있을 것입니다. 따라서 이러한 학생들을 어떻게 관리할 것인지는 반드시 고려해야 할 문제입니다.

옌호아구의 한 초등학교 교장은 교육훈련부의 추가 수업 및 학습 규정에 따라 초등학교에서는 추가 수업을 허용하지 않는다고 밝혔습니다. 따라서 학생들이 학부모에게 편리한 시기에 학교를 마칠 수 있도록 학교에서는 추가 무료 수업을 마련해야 합니다.

하지만 교사들은 근무 시간이 아닌 수업 할당량에 따라 일하기 때문에 이는 어렵습니다. 학교는 교사의 동의 없이 할당량을 초과하여 수업을 하도록 강요할 수 없습니다.

Y.Anh

출처: https://nld.com.vn/ban-khoan-voi-gio-hoc-tai-tp-hcm-196250912222555805.htm