2030년부터 2026~2027학년도 통일교과서를 무상으로 제공

정부는 방금 정치국 의 교육 및 훈련 개발 분야의 획기적인 발전에 관한 결의안 제71호를 이행하기 위한 행동 프로그램을 공포하는 결의안 제281호를 발표했습니다(프로그램).

정부는 2026-2027학년도부터 전국적으로 사용할 통일된 교과서를 마련하도록 요구하고 있다. (사진: 르 민)

정부가 철저히 파악한 주요 과제 중 하나는 교사 팀을 구성하고, 표준 학교 시설을 갖추고, 미취학 아동 교육과 일반 교육 의 질을 개선하는 데 주력하는 것입니다.

특히 교육훈련부는 새로운 미취학 아동 교육 프로그램을 개발하고, 실습을 늘리고, STEAM 경험을 제공하고, 놀이 공간을 마련하고, 미취학 아동을 위한 종합 교육을 제공하기 위해 관련 부처와 지부를 총괄하고 조정하는 업무를 담당합니다.

결의안은 " 교양 교육 과정을 재검토하고 완료하며, 과학, 기술, 정보기술 과목의 수업 기간을 확대하고, 2026-2027학년도부터 전국적으로 사용할 통일된 교과서를 확보하며, 2030년까지 모든 학생에게 무상 교과서를 제공하기 위한 로드맵을 이행한다 "고 명시했습니다.

정부는 시험 및 평가 방식 혁신을 지속하고, 학습 및 교수 성과에 대한 공정한 평가를 보장하며, 만연한 추가 학습 문제를 극복해야 한다고 강조했습니다. 또한, 전문학교 및 영재학교 모델을 개편하고, 외국어 교수 학습을 강화하며, 학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입하고, 주변국 언어 교육을 강화해야 합니다.

교육훈련부는 우수한 학생들의 교육학 학습을 유치하고 교사와 교육 관리자의 연수 및 양성의 질을 향상시키기 위한 방안과 특별 인센티브 정책을 개발하기 위해 관련 부처 및 기관을 주재하고 협력해야 합니다. 연수 프로그램과 사업을 확대하고, 교사를 양성하며, 국내외에서 교사의 자격 향상을 위한 학습 지원을 확대해야 합니다.

정부는 내무부에 각 학년도, 특히 미취학 아동 및 일반 교육 수준에 적합한 규정된 기준에 따라 교사와 학교 직원을 위한 충분한 인력을 배치하도록 유관 당국에 조언하는 업무를 맡겼습니다.

지방자치단체는 지역 교육 및 훈련에 대한 투자를 위한 적절한 자원을 확보하고, 삶의 초기 단계부터 아동 교육을 돌보고, 3~5세 아동을 위한 미취학 교육을 보편화하기 위한 적절한 환경을 마련하고, 특히 소수 민족 지역, 산악 지역, 국경 지역 및 섬 지역과 같이 사회 경제적 여건이 특히 어려운 지역에서 교육에 대한 접근성을 보장하고 교육의 질을 개선할 책임이 있습니다.

또한 정부의 지시에 따라, 특히 기숙학교, 준기숙학교, 장애인 학생을 위한 교육시설 등 전문학교 시스템을 기획, 투자, 개발하고, 각 지방자치단체에 고등학교 수준까지 전문교육시설을 최소한 하나씩 갖추도록 해야 합니다.

영어

출처: https://vtcnews.vn/supply-of-universal-educational-books-from-school-year-2026-2027-mien-phi-tu-2030-ar965643.html