대학들은 AI를 활용해 학생들의 취업을 돕습니다.

AI는 '개인 코치' 역할을 하도록 설계되어, 학생들이 이력서를 작성하도록 돕고, 각 직무 설명에 따라 이력서와 자기소개서를 자동으로 검토합니다.

나탈리아 홀츠만 박사가 학교에서의 AI 활용 사례를 공유합니다. 사진: TRONG NHAN

이는 학생의 질 향상을 위한 AI 등의 새로운 기술 응용 프로그램 중 하나로, 고등 교육 의 리더십과 경영에 관한 국제화에 관한 2025년 국제 학술대회에서 공유되었습니다.

이 워크숍은 2025년 10월 8일과 9일에 베트남 SEAMEO 지역 훈련 센터와 캐나다 교육 협회가 공동으로 주최했습니다.

뉴욕 시립대학교(CUNY) 스테이튼 아일랜드 칼리지 부총장 대행인 나탈리아 홀츠먼 박사는 오늘날 학생들은 대부분 실용적인 성향을 띠고 있으며, 단지 명성이나 전통 때문에 학교를 선택하는 것이 아니라 자신의 능력에 맞는 직업을 구할 수 있는지 여부에 따라 학교를 선택한다고 말했습니다.

나탈리아 홀츠먼 박사는 이러한 현실에 직면하여, 25개의 교육 시설과 25만 명이 넘는 학생을 보유한 미국 최대의 공립 대학 시스템인 CUNY가 방향을 바꿔야 한다고 생각합니다. 더 이상 대학을 단순히 "학문의 상아탑"으로 여기지 않고, 학생들이 좋은 직업을 가질 수 있도록 현실에 맞게 유연하게 변화하고 적응해야 합니다.

특히 CUNY는 AI를 진로 지도 및 구직 활동에 직접 통합하고 있습니다. AI 시스템은 학생들의 학업 데이터를 읽고 분석하여 적합한 과목을 제안하고, 학업 성취도 저하 위험을 조기에 예측하며, 학업 상담이나 인턴십과 같은 지원 자원을 제안하도록 개발되었습니다.

AI는 또한 "개인 코치" 역할을 하여 학생들이 이력서를 작성하도록 돕고, 각 직무 설명에 맞춰 이력서와 자기소개서를 자동으로 검토하고, 직업 인터뷰를 시뮬레이션하고, 질문을 던지고, 의사소통 기술을 평가하고, 개선 방법을 제안합니다.

이러한 도구는 수백만 개의 구인 공고를 분석하여 노동 시장에서 수요가 있는 기술 세트를 정확히 파악하여 학습자가 기술 개발 계획을 맞춤화하는 데 도움이 됩니다.

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출처: https://tuoitre.vn/dai-hoc-dung-ai-ho-tro-sinh-vien-tim-viec-20251008164458896.htm