고등학생의 선택과목 학습 요구에 최대한 대응

새로운 프로그램을 공부할 때 주목할 만한 새로운 점 중 하나는 학생들이 2006년 교양 교육 프로그램처럼 모든 과목을 공부할 필요가 없다는 것입니다.

고등학교 졸업시험을 치르는 학생들은 필수과목 2개와 선택과목 2개를 이수합니다.

2025-2026학년도는 전국 교육 부문에서 고등학교 수준에서 2018년 일반교육 프로그램을 시행하는 4번째 해입니다.

2024-2025학년이 끝날 무렵, 이 나라에는 310만 명이 넘는 학생이 다니는 고등학교가 2,109개가 될 것입니다.

10학년에 진학하는 학생은 문학, 수학, 외국어, 역사, 체육, 국방 및 안보 교육, 체험 활동(진로 지도 및 지역 교육 콘텐츠) 등 8개 과목과 의무 교육 활동을 공부합니다.

또한, 학생들은 물리학, 화학, 생물학, 기술, 정보기술, 음악, 미술, 지리, 경제 교육, 법학 등 9개 선택 과목 중 4개 과목을 추가로 선택할 수 있습니다. 이 규정은 학생들이 자신의 강점에 따라 발전할 수 있는 기회를 제공하여 모든 과목을 수강하지 않아도 되는 상황에서의 학습 부담을 줄여줍니다.

2025년 고등학교 졸업 시험에서 학생들은 수학과 문학이라는 2개의 필수 과목을 포함하여 4개 과목을 수강하게 됩니다. 나머지 2개 과목은 학생들이 프로그램의 선택 과목에서 선택합니다.

교육훈련부는 교육훈련부서에 고등학교에서 학생들이 선택과목 및 선택 학습 주제에 등록할 수 있도록 상담과 지도를 효과적으로 조직하도록 지시하고, 홍보, 투명성, 적절한 절차, 과목 간 균형을 보장하여 학교 교직원의 활용을 극대화하도록 요구합니다.

학교에서는 선택한 과목과 학습 주제에 따라 별도의 학급을 더 많이 구성해야 하며, 학생들의 필요와 학습 열망을 가장 잘 충족할 수 있도록 학급당 학생 수를 유연하게 배치해야 합니다.

또한, 학교는 학생과 교사에게 압박을 주지 않으면서 과학적이고 합리적인 방식으로 교사 배치와 학급 간 시간표 작성을 보장해야 합니다.

하노이모이.vn

출처: https://baolaocai.vn/dap-ung-toi-da-nguyen-vong-hoc-mon-lua-chon-cua-hoc-sinh-thpt-post879847.html