'모든 골목길을 돌아다니며 모든 문을 두드리며' 학생들을 다시 수업으로 돌아오게 하기 위해

교사들은 끈기 있게 노력하여 어린이들을 학교에 정기적으로 데려오고 있습니다.

학생들을 학교로 복귀시키는 데 어려움

새 학년이 시작된 지 일주일이 지났지만, 함깐 중학교(람동, 함탄 마을 ) 9학년 망 반 럼(Mang Van Rum) 군은 아직 수업에 나오지 않았습니다. 럼 군은 어려운 환경에서 자랐습니다. 아버지는 일찍 돌아가셨고, 어머니는 멀리서 일하셔서 현재는 숙모, 여동생과 함께 살고 있습니다. 야생 죽순을 수확하는 계절이라 학교를 그만두고 말린 죽순을 손수 가공하는 일을 했습니다. 월급 400만 동(VND)을 받는 그는 숙모와 여동생이 어려움을 덜 겪도록 도울 수 있습니다.

럼이 학교로 돌아오도록 설득하기 위해 함칸 중학교 선생님들이 그의 집을 찾아 설득했습니다. 학부모 대표 위원회는 럼이 아직 일할 나이가 되지 않았는데도 일찍 출근하지 못하게 해 달라고 가족들에게 간곡히 부탁했습니다.

동시에 그는 더 밝은 미래를 위해 공부하기 위해 곧 학교로 복귀하라는 권고를 받았습니다. 학교 측은 그가 복귀하면 학습 자료, 책, 교복(필요한 경우) 등을 지원하겠다고 약속했습니다. 선생님들의 설명과 설득, 그리고 설득 끝에 럼은 다음 주 초에 학교로 복귀하겠다고 약속했습니다.

럼의 집에서 멀지 않은 곳에 있는 8학년 학생인 쩐 반 봉의 집에 선생님들이 찾아갔지만, 그는 아침 일찍 소를 치러 나갔기 때문에 만나지 못했습니다. 부모님은 일하러 가셨고, 조부모님만 집에 계셨습니다. 이번에는 선생님들이 조부모님께 봉이 학교에 가는 이유를 설명하며 이야기를 나누었습니다.

"선생님들의 설명을 듣고 나서야 아이를 학교에 보내는 게 얼마나 중요한지 깨달았어요. 가족분들이 곧 다시 학교로 돌아가 공부하라고 권하실 거예요." 봉의 할아버지가 속마음을 털어놓았다.

함찬 중학교 루 반 람 교장은 학교에 138명의 학생이 있으며, 그중 80%가 소수 민족 학생이라고 말했습니다. 개교식이 있은 지 일주일이 넘었지만, 6, 7, 8, 9학년 학생 중 7명이 아직 수업에 오지 않았습니다.

"열악한 생활 여건으로 인해 많은 아이들이 학교를 그만두고 가족을 따라 밭으로 가거나 일용직으로 일해야 합니다. 많은 아이들이 부모의 관심이 부족하거나 공부를 게을리하여 집에 머물며 학교에 복귀하지 않습니다. 학교는 학생들이 곧 학교로 복귀할 수 있도록 여러 가지 해결책을 마련해야 합니다. 특히, 지방 당국과 협력하여 각 가정을 방문하여 학부모들에게 자녀를 학교에 보내도록 홍보하고 동원해야 합니다."라고 램 씨는 말했습니다.

학생들이 학교를 중퇴하지 않도록 하세요

함탄(Ham Thanh) 지역뿐만 아니라 판선(Phan Son) 지역 손럼(Son Lam) 초등학교와 중학교 교사들도 이 기간 동안 학생들의 등교를 독려하고 있습니다. 이 학교에는 1,110명의 학생이 있으며, 대부분 코(K'Ho), 라글라이(Raglai), 눙(Nung), 참(Cham)족 출신입니다. 개학 후 일주일 넘게 중등학생을 중심으로 약 40~50명의 학생들이 아직 등교하지 않았습니다.

손람 초등학교와 중학교의 마이 오안 교장은 이렇게 말했습니다. "가장 어려운 점은 여름방학이 끝나고 학생들을 다시 학교로 돌아오게 하는 것입니다. 어떤 학생들은 부모님을 따라 밭으로 가고, 어떤 학생들은 일손을 구하기 위해 바쁘게 일합니다. 선생님들은 밭까지 직접 가야 하고, 때로는 부모님과 학생들을 만나기 위해 하루 종일 이동해야 합니다. 이러한 어려움에도 불구하고, 우리는 여전히 굴하지 않습니다. 오직 교육만이 학생들이 가난에서 벗어날 수 있도록 도울 수 있기 때문입니다."

학교 측은 자전거, 책, 교복, 학용품 등 다양한 지원책을 동원하여 학부모들의 재정적 부담을 덜어주고 있습니다. 그러나 오안 씨에 따르면, 가장 큰 어려움은 여전히 일부 학부모들이 자녀 등교를 교사에게 떠넘기는 무관심이라고 합니다.

햄캔 중학교 교사들이 학생들의 집까지 오토바이를 타고 가서 수업에 참여하도록 격려하고 있습니다.

손람 초등학교와 중학교 교사인 응우옌 티 응우엣 씨는 이 학교에서 32년간의 교직 경력을 가지고 있어 지역 학생들의 감정과 상황을 잘 이해하고 있습니다. "새 학년이 시작되기 전에 교사들은 학생들이 수업에 참여하도록 독려하는 작업을 합니다. 많은 날들이 깊은 숲과 들판으로 가서 학부모와 학생들을 만나 홍보하고 독려해야 합니다.

단 한 번의 시도만으로 수업에 오는 학생들도 있지만, 많은 경우 두 번째나 세 번째 시도를 거쳐야 학교에 올 수 있습니다. "산에 글자를 뿌리는" 일이 힘들고 고된 일이라는 것을 알고 있지만, 사랑하는 학생들과 이 일에 대한 애정을 위해 학생 수를 유지하기 위해 최선을 다할 것입니다."라고 응우옛 씨는 털어놓았습니다.

람동 교육훈련부 상임 부국장 판 탄 하이 씨에 따르면, 고지대 교사들은 가르치는 일 외에도 적극적인 "선전가" 역할을 합니다. 어려움에 처한 학생들이 있는 곳이라면, 현무암 고원의 길에는 교사들의 발자취가 새겨져 그들을 돕고 지원합니다.

그 행동은 학생들과 사람들의 마음속에 교사의 아름다움을 더욱 빛나게 했습니다. 그들에게 가장 큰 기쁨은 다음 날 모든 학생들이 어려운 상황 때문에 학교를 그만두지 않겠다고 다짐하며 학교에 오는 것입니다.

2025-2026학년도 람동성에는 모든 학년에 약 80만 9천 명의 학생이 있습니다. 새 학년 시작을 앞두고 교육부 는 각 부서와 학교에 지역 당 위원회 및 관계 당국과 적극적으로 협력하여 학부모의 인식을 제고하고 자녀가 학교에 정기적으로 다닐 수 있는 여건을 조성하도록 지시했습니다. 동시에, 어려운 상황으로 인해 학교에 가지 못하는 어린이가 없도록 모든 자원을 동원하여 학생들을 지원하기 위한 노력을 기울이고 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/di-tung-ngo-go-tung-nha-dua-hoc-sinh-tro-lai-lop-post749655.html