호치민시 국립대학교 학생의 약 67%가 매일 2~4시간의 자유시간을 갖습니다.

오늘 아침 10월 20일에 열린 2024년 개교식에 참석한 호치민시 국립대학교 학생들 - 사진: TRAN HUYNH

호치민시 국립대학교는 호치민시 국립대학교 기숙사 학생들의 자유시간 활용과 학습 효율성 및 대학생활 만족도 간의 관계에 대한 연구 프로젝트에 대한 설문 조사 결과를 발표했습니다.

학생들은 주로 소셜 네트워크를 이용해 여가시간을 보낸다.

이 설문조사는 호치민시 국립대학교 회원 대학 기숙사에 거주하는 학생 21,655명 이상을 대상으로 실시되었습니다.

이에 따라 각 요인에 대한 평균 평점(GPA)을 계산하고, GPA 3.0을 '중립' 수준으로 결정합니다.

조사에 따르면 대부분의 학생이 하루 2~4시간의 자유시간을 가지고 있는 것으로 나타났습니다(66.7% 차지). 22.9%의 학생이 하루 1~2시간의 자유시간을 가지고 있으며, 10%의 학생이 하루 1시간 미만의 자유시간을 가지고 있습니다.

여가 시간에는 주로 영화 감상, 음악 감상, 소셜 네트워크 이용 등 휴식을 취하고, 긴장을 풀고, 즐거운 시간을 보냅니다. 이는 가장 많이 선택한 활동으로, 스트레스가 많은 공부 시간 후 휴식을 취하고 스트레스를 해소해야 할 필요성을 보여줍니다(평균 점수: 3.9).

요즘 학생들은 여가 시간의 대부분을 계획적인 활동이나 자기 계발 활동보다는 순수한 여가 활동에 사용합니다. 학생들은 사회적 관계 확장에 그다지 관심을 두지 않습니다(평균 점수 3.3).

이 수치는 학생들이 명확한 목표를 설정하거나, 할 일 목록을 만들거나, 자유 시간에 대한 구체적인 계획을 세우는 경우가 드물다는 것을 보여줍니다. 또한, 시간 관리, 관심사 탐구, 활동을 합리적으로 구성하는 데도 제한을 받고 있으며, 각 활동에 대한 평균 점수는 5.0점 만점에 2.9점입니다.

학생들은 여가 시간을 적극적으로 활용하는 것의 중요성을 잘 알고 있으며(평균: 3.9), 여가 시간을 효과적으로 활용하면 행복과 기쁨을 느낄 수 있다는 것을 이해합니다.

하지만 일부 학생들은 여전히 ​​여가시간 계획에 대한 잘못된 개념을 가지고 있으며, 여가시간 계획은 시간 낭비라고 생각합니다(평균 점수: 2.9).

이는 학생들이 계획의 이점을 제대로 이해하지 못하고 있음을 보여줍니다. 대부분의 학생들은 건강, 사회·가족적 요인이 여가 시간 활용에 큰 영향을 미친다고 생각합니다(평균 점수: 3.5점).

대부분의 학생들은 친구들과 비교하거나 시험에 대한 압박감을 느낀다.

대학 환경에서 학생들은 학업 과정에서 많은 압박감에 직면합니다. 대부분의 학생들은 친구들과 자신을 비교하거나 시험 압박감(3.6)을 느낄 때 압박감을 느낀다고 답했습니다. 이는 대학 환경에서의 "동료 압박감"을 보여줍니다.

분석 결과, 학생들의 여가 시간에 대한 긍정적인 의도가 대학 생활에 대한 만족도를 높이는 데 중요한 역할을 하는 것으로 나타났습니다.

"개인적 발전"을 우선시하는 학생들은 그렇지 않은 학생들보다 대학생활에 대한 만족도가 더 높습니다.

연구팀에 따르면, 학생들은 오락 활동을 우선시하면서도 개인적인 발전 활동에는 집중하지 않는 것으로 나타났습니다.

분석 결과에 따르면, 학생들은 친구의 학업 성취도가 높을 때 자존감이 낮아지고 불안감을 느끼는 것으로 나타났습니다.

학생들의 정신건강에 관심을 가져야 한다

이 문제를 해결하기 위해 학교의 각 부서와 교육 단위는 대책을 마련해야 합니다. 학생들이 (선배들의 지원을 받을 수 있는) 스터디 그룹을 구성하도록 장려하여 학생들 간의 교류와 유대감을 강화해야 합니다.

프로젝트 실행팀은 "특히 모든 학생에게 효과적인 접근 방식을 취해야 하며, 학생들의 정신 건강과 심리에 주의를 기울여야 한다"고 권고했습니다.

출처: https://tuoitre.vn/gan-67-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-ranh-tu-2-den-4-gio-moi-ngay-20241020084549837.htm