10학년 학생들은 무엇을 제안하나요?

10학년 학생들에게는 이번 학기가 새로운 프로그램으로 수업을 듣는 첫 학기입니다. 작년 9학년 때부터 이 세대의 학생들은 2006년 이전 프로그램으로 수업을 받았기 때문입니다. 한동안 공부하고 훈련받은 후, 현재 10학년 학생들은 몇 가지 의견을 제시했습니다.

커리큘럼과 교육 방법의 혁신에 열정을 가지고 있습니다

10학년 학생들을 대상으로 소규모 설문조사를 실시했습니다. 대부분의 학생들이 기존 프로그램보다 새 프로그램을 공부하는 데 관심이 있었습니다. 학생들에 따르면, 새 프로그램에서는 학생들이 자신이 좋아하는 과목과 함께 여러 과목을 선택할 수 있습니다. 많은 과목이 이론적인 부분을 줄이고 실습과 응용 능력을 강화하도록 구성되어 있습니다.

교수-학습 방식에 대해 대부분의 학생들은 "교과서나 문서에 얽매이거나 고정관념에 얽매이지 않아서" 좋았다고 답했습니다. 오히려 학생들의 적극적이고 창의적이며 자기 주도적인 학습 활동을 장려합니다. 학생들은 더 적극적으로 교류하고, 토론하고, 그룹 활동을 할 수 있게 되었습니다. 따라서 수업은 이전의 조용한 분위기와는 달리 항상 활기차고 생동감 넘칩니다. 영어나 문학과 같은 과목에서는 교사들이 이전처럼 쓰기 능력에만 집중하는 대신 읽기, 말하기, 듣기 등 학생들의 다양한 능력을 향상시켜 학생들이 "학습과 소통에 있어 수줍음과 소극적인 자세를 덜어주도록" 돕습니다.

새로운 프로그램에 따른 문학 수업의 10학년 학생들

시험 및 평가 측면에서, 학생들은 새로운 프로그램을 선호합니다. 학생들의 강점을 종합적으로 평가하기 때문입니다. 기존 평가 방식은 필기 시험에만 집중되었습니다. 반면, 새로운 평가 방식은 산출물, 발표, 실습 등 다양한 형태로 구성되어 있어 학생들이 프로그램을 좋아하고 학습 효과를 높이고 있습니다.

문학과 관련하여, 시험에 사용되는 언어가 교과서에 없는 언어라 학생들에게 다소 어려움이 있지만, 학생들은 여전히 ​​이 시험 방식을 지지하고 높이 평가합니다. 학생들은 이것이 새로운 프로그램의 "긍정적인 면" 중 하나이자 가장 눈에 띄는 "변화"라고 생각합니다.

무거운 프로그램과 과로의 결과에 대한 걱정

하지만 학생들은 여전히 ​​새 프로그램의 부담과 그 결과에 대해 많은 걱정과 우려를 표했습니다. 한 10학년 학생은 "새 프로그램이 학업 부담을 줄여주지 못하는 것 같아요. 매일 밤 11시나 12시까지 숙제를 다 끝내려고 깨어 있는 게 그 증거예요."라고 말했습니다.

새로운 프로그램은 교사들이 너무 많은 과제를 "요구"하기 때문에 학생들에게 부담을 줍니다. 특히 대부분의 과목은 학생들에게 학습 결과물을 제출하도록 요구하는데, 이는 상당한 노력이 필요합니다. 학생들이 많은 내용을 발표하는 것은 좋지만, 발표할 결과물을 확보하려면 많은 시간이 필요합니다.

한 학생은 그룹 활동을 남용하는 것의 해로운 영향을 다음과 같이 분석했습니다. "그룹 활동은 그룹 활동에 적극적으로 참여하지 않는 사람들과의 학습에는 효과적이지 않습니다. 그렇게 되면 이러한 학생들은 다른 학생들에게 의존하는 태도를 갖게 되고, 학습을 원하지 않게 되며, 장기적으로는 지식이 심각하게 손상될 것입니다."

10학년 학생들이 베트남 설날에 대해 발표합니다.

진로 상담, 체험 활동, 교실 밖 활동 등 다양한 활동을 통해 학생들이 적극적이고 긍정적이며 세계 시민 의식을 함양하는 데 도움을 줍니다. 하지만 활동을 너무 자주 구성하면 오히려 피곤함을 느끼게 되는데, 이는 학생들이 우려하는 부분입니다.

학교에서의 휴대전화 사용 허용 또는 금지에 대한 논쟁은 더 이상 새로운 프로그램의 추세와 맞지 않는 것 같습니다. 현재 새로운 프로그램에 따른 수업, 시험, 평가는 직접 수업과 온라인 수업 등 다양한 형태로 이루어지고 있기 때문입니다. 학습 자료 활용조차도 이전처럼 복사하는 대신 교사가 온라인으로 학생들에게 전달합니다.

이를 위해 모든 학생은 스마트폰, 태블릿, 노트북 등 디지털 기기를 수업에 가져와야 합니다. 따라서 학교는 관리 역할을 강화해야 합니다. 그렇지 않으면 학생들이 "휴대전화를 남용하여 여러 가지 부정적인 결과를 초래할 수 있다"고 한 학생은 말했습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-hoc-sinh-lop-10-de-xuat-gi-185240108191500413.htm