무료 교과서, 지식의 문을 열어주세요

따라서 정치국이 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전을 위한 결의안 제71-NQ/TW를 발표한 것은 2030년까지 학생들에게 무료 교과서를 제공한다는 목표를 포함하고 있으며, 이는 단순한 행정적 결정이 아니라 공정하고 인도적인 사회를 건설하려는 열망에 대한 강력한 메시지이기도 합니다.

이 정책은 발표되자마자 많은 사람들의 공감을 얻었습니다. 많은 사람들이 이 정책이 심오한 인본주의적 의미를 지닌 정책이며, 당과 국가가 교육 사업을 전면적으로 돌보고, 구호를 구체적인 행동으로 실천하며, 국가의 지속 가능한 발전을 목표로 한다는 결의를 보여주는 것이라고 평가했습니다.

오랫동안 "교육은 최고의 국가 정책"이라는 말은 익숙한 말이 되어 왔습니다. 하지만 이러한 확언이 진정으로 실현되려면 단순한 구호에 그치지 않고 구체적이고 실질적인 정책을 통해 실현되어야 합니다. 교양 교육 수준의 무상 교육 정책과 곧 시행될 무상 교과서 정책이 그 증거입니다.

실제로 많은 아이들이 가정 형편이 너무 어려워 책과 교복을 살 여유가 없어 학교를 그만둬야 했습니다. 특히 외딴 지역의 많은 빈곤 가정에게 매년 새 교과서를 구입하는 것은 상당한 비용 부담입니다. 국가가 보장하면 이러한 부담은 사라지고 아이들의 학교 생활의 문은 더욱 활짝 열릴 것입니다. 이는 또한 출신이나 경제적 여건에 관계없이 지식에 대한 접근이 더욱 공평해진다는 것을 의미합니다.

이 정책의 사회적 의미는 현재 상황을 고려할 때 더욱 명확해집니다. 전국적으로 2천만 명이 넘는 초등학생에게 무상 교과서는 수백만 가정에 경제적 지원을 제공할 뿐만 아니라, 어떤 아이도 소외되지 않는다는 확고한 의지를 보여줍니다. 모든 학생은 최상의 환경에서 공부하고, 성장하여 국가 발전에 기여할 권리가 있습니다. 이는 당면한 문제 해결뿐만 아니라 미래를 위한 탄탄한 기반을 마련하기 위한 전략적 투자입니다.

그러나 그러한 정치적 결단과 함께 작은 과제도 만만치 않습니다. 모든 학생에게 무상 교과서를 제공하려면 막대한 예산과 엄격한 관리, 발행 및 배포 체계가 필요합니다. 단순히 교과서를 인쇄하고 배포하는 것뿐만 아니라, 낭비를 막기 위해 장기적인 사용과 재사용을 고려하는 것도 필수적입니다.

국제적인 경험에 따르면 많은 국가에서 교과서는 매년 새 교과서를 배포하는 대신 학교 도서관 시스템을 통해 대출 및 반납하는 방식으로 관리되는 경우가 많습니다. 이러한 방식은 비용을 절감할 뿐만 아니라 학생들에게 도서 보존 및 지식 소중히 여기는 마음을 교육하는 데에도 도움이 됩니다. 베트남은 이를 참고하여 적절한 메커니즘을 구축하고 정책의 효과성과 지속가능성을 보장할 수 있습니다.

결의안 제71-NQ/TW는 베트남 교육의 새로운 장을 열었으며, 미래 세대를 위한 당과 국가의 전략적 비전을 확고히 했다고 할 수 있습니다. 고등학생 무상 교육 정책부터 무상 교과서 지급이라는 다음 단계를 밟아가면서, 국가는 교육에 대한 투자가 국가의 미래에 대한 투자라는 분명한 메시지를 전달했습니다. 그리고 그것이 바로 가장 지속 가능한 투자입니다.

출처: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mien-phi-sach-giao-khoa-mo-canh-cua-tri-thuc-3931ad0/