응에안 교육훈련부는 교사를 모집하고, 받아들이고, 전근시키는 업무를 담당합니다.

새 학년 초 교사 부족 문제 해결

2025-2026년 새 학년도에 응에안성에는 4,000명 이상의 교사가 부족합니다. 구체적으로 유치원 교사는 1,579명, 일반 초등학교 교사는 1,198명, 중학교 교사는 942명, 고등학교 교사는 463명이 부족합니다.

또한, 많은 지역에서 교사 부족 현상이 나타나고 있으며, 지역적으로 교사 잉여 또는 부족 현상이 나타나고 있습니다. 코뮌 간 교사 비율의 불균형과 코뮌의 규모가 작아 교사 이동이 어려워 코뮌 간 교사 이동 및 순환이 여전히 어렵습니다.

2025-2026학년도 교사와 직원의 공동팀을 신속하게 확보하고, 업무 배정 및 분권화에 대한 법적 문서가 발행되기를 기다리기 위해, 성 인민위원회는 유치원부터 중등학교까지 교육 기관의 인사관리를 실시하는 책임을 각 관련 단위에 부여했습니다.

응에안성 교육훈련부에 교사 채용, 모집, 활용 및 동원에 대한 책임을 부여한 것은 2025-2026학년도 교원 부족 문제를 해결하기 위한 것입니다. 사진: 호라이

이에 따라 8월 26일, 성 인민위원회는 성 내 교육 부문의 교사 및 공무원 모집, 수용, 동원, 파견 및 전근에 관한 문서 제8357/UBND-TH를 발표했습니다.

구체적으로, 응에안성 인민위원회는 교육훈련부에 파견을 지시하여 규정에 따라 학교 간 수업, 전임 교사, 공무원 및 성 내 공교육 기관 직원을 배치하고, 교육 부문의 인적 자원을 배치하여 2025~2026년 신학년을 가장 잘 준비하도록 했습니다.

또한, 2025-2026학년도 교육기관의 교원, 공무원, 근로자 채용 및 접수를 실시하기 위해 관련 부서 및 지방자치단체와 협의하여 검토하고, 유관기관에 결정 또는 해당 기관의 권한에 따라 결정(있는 경우)하도록 건의하며, 2025년 9월 20일까지 완료한다.

동시에 2025년에 도내에서 배정된 정원 내에서 모집 및 입학을 실시하여 교사가 부족한 시설을 마련하고, 2025년 11월 30일까지 완료한다.

또한, 교육기관과 지방 인민위원회 위원장에게 보호관찰 종료, 급여 및 수당의 범위 외 인상, 퇴직 및 고용 종료, 교육기관 관리자의 전근 및 임명, 교육기관 내 학교 간 근무를 위한 공무원 배치(부서의 파견 계획 시행 후)에 대한 결정을 내리는 데 있어 서면 승인 및 배정을 연구하고 발행합니다.

급여 기금의 교사 계약

응에안성 인민위원회의 지침문서에 따르면, 공무원 채용이 이루어지지 않을 경우, 현행 규정에 따라 재무부와 사 단위 인민위원회는 교육 기관이 새 학년도에 필요한 인력을 확보하기 위해 노동 계약을 체결할 수 있도록 자금 지원을 고려하고 조치할 것입니다.

사단급 인민위원회는 병가, 출산휴가, 퇴직, 사직 또는 급여 할당량이나 미사용 노동 계약 할당량 내의 계약의 경우 교육 기관에 주의를 기울이고 즉시 대체 계약을 시행하도록 지시하여 교육 기관에 부족한 교사, 직원 및 근로자를 추가 확보해야 합니다.

소수민족을 위한 남칸 초등학교 및 중등 기숙학교(나응오이사, 응에안)의 수업 시간. 사진: 호라이

앞서 2025년 7월 초, 교육훈련부는 응에안성 인민위원회에 정부 령 제142호와 관련 규정을 근거로, 현지 현실에 맞춰 교육훈련 부문의 인사 업무 수행 권한을 부여하는 방안을 검토해 달라고 요청하는 문서를 보냈습니다. 이는 2025년 8월 15일부터 시작되는 새 학년도를 준비하기 위한 조치입니다.

동시에, 동일 지역 공동체가 아닌 교육 기관들 사이에서 교사의 임명, 동원, 순환, 활용, 모집, 파견 업무를 통합할 필요가 있습니다.

2025년 응에안성 교육 부문에는 43,094개의 일자리가 배정되었으며, 현재 각 지역의 일자리 수는 41,622명입니다. 따라서 응에안성에는 현재 1,472개의 일자리가 있으며, 이 중 500개는 유치원, 481개는 초등학교, 491개는 중학교입니다. 이 할당량은 성 인민위원회와 인민위원회가 기존 구(舊)구에 배정했습니다.

2024-2025학년도 총괄 및 2025-2026학년도 업무 배치를 위한 회의에서 응에안성 교육훈련부 타이 반 탄 국장은 교사 동원 및 전출에 대한 교육부의 입장은 5년 안에 교사 동원이나 전출이 없을 것이라는 것이라고 밝혔습니다. 이는 교사들이 학생들의 심리, 특성, 가정 환경, 그리고 지역 교육 여건을 깊이 이해할 수 있는 시간을 제공하기 위한 것입니다.

전학은 교사들이 집 근처에서 근무하고, 안정적인 생활을 유지하며, 가르칠 수 있는 여건을 조성합니다. 또한, 교육부는 핵심 교사와 핵심 전문가들이 많은 지역에서 부족하고 취약한 지역으로 전학을 고려하고 있습니다. 이는 학생들의 교육 기회 제공에 대한 공평성을 확보하는 데에도 중요한 요소입니다. 전학 기간은 3~5년으로 "엄격하게" 정해지는 것이 아니라, 배정된 업무에 따라 결정됩니다. 교사들이 전학지에 도착하여 효과적인 교육 관리 및 교육 방안을 마련하고, 역량을 강화하며, 업무를 조기에 완수한다면, 본래 소속 학교로 복귀할 수 있을 것입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-duoc-giao-thuc-hien-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-giao-vien-post746135.html