선생님들에게 설 보너스를 주는 방법은?

일부 학교에서는 다양한 직급의 교사들을 위한 보너스 제도를 발표했습니다. 얼마나 받든, 모든 교사들은 설날 쇼핑에 쓸 추가 용돈을 기대하고 있습니다.

교사를 위한 설날 보너스는 학교마다, 지역마다 얼마나 많은 "저축"이 남았는지에 따라 다르며, 의무적인 규정은 없습니다.

그림: 낫틴

일반적인 규칙은 없습니다.

학교 재정 계약 제도 시행 이후, 교장(계좌 보유자)은 내부 지출 규정에 따라 지출을 계획해 왔습니다. 이 규정은 학년 초 직원 회의에서 승인됩니다. 따라서 학교는 교사들의 급여 지급과 교육 및 학습 활동에 대한 절약 정신을 바탕으로, 연말에 교사들을 위한 설날 보너스를 위한 흑자를 낼 수 있도록 노력합니다. 설날 보너스는 학교와 지역마다 "저축" 잔액에 따라 다르며, 지출을 요구하는 규정은 없습니다. 따라서 연말에 설날 보너스를 지급하는 학교가 있는 반면, 지급하지 않는 학교도 있습니다.

제 동료는 카인호아 성 산간 지역에 있는 카인빈 기숙학교에서 일합니다. 이곳 학생들은 대부분 라글라이 소수민족으로, 여전히 어려운 삶을 살고 있습니다. 선생님은 오랫동안 특히 이 학교와 카인빈 지역의 교사들은 저지대 교사들처럼 설 명절 보너스를 주지 않았다고 하셨습니다. 설 명절이 되면 학생들은 밭에서 갓 따온 고구마, 울기 시작하는 수탉, 마루 밑에 깔아둔 흑돼지 1파운드 등을 교사들에게 선물하는데, 매우 따뜻하고 인간적인 분위기입니다.

델타 지역에서 근무하는 교사들은 운이 좋아서 연말에 약간의 추가 보너스를 받습니다. 2023년 설 연휴에는 같은 지역(디엔 카인)의 다른 학교 동료들보다 더 많은 360만 동(VND)의 보너스를 받아 매우 기뻤습니다. 설 연휴를 대비하기 위해서였습니다. 올해 2024년에는 학교에서 지출 내역을 정리하고 있기 때문에, 저축을 통한 설 연휴 보너스 금액을 발표하지 않았습니다.

교사와 학생들이 음력설을 대비해 반중 포장을 준비하고 있다.

수백만 달러, 수백 달러가 드는 학교도 있고, 전혀 비용이 들지 않는 학교도 있습니다.

왜 어떤 학교의 교사들은 설 연휴 보너스를 받고 다른 학교는 받지 못할까요? 일부 학교 교장에 따르면, 교사들에게 설 연휴 보너스를 지급하는 것은 의무적인 규정이 아니라 각 학교마다 다르다고 합니다. 교육 활동, 시설 투자, 교사 급여 지급 등을 모두 마치고 나면 연말에 남는 금액은 교사들에게 지급하고, 그렇지 않은 금액은 지급하지 않는다고 합니다.

산간지방에서 일하는 교사들은 학교 시설이 부족해서 교사 급여 지급과 교육 장비 구매에 주로 예산을 쓰고 있는데, 설날 보너스를 위한 돈은 어디에 있을까?

회람 제71/2014/TTLT-BTC-BNV호는 절약된 행정 관리 기금의 용도를 다음과 같이 규정하고 있습니다. 회계연도 말, 할당된 업무를 완료한 후 자치 제도 시행 기관의 실제 지출액이 자치 제도 시행을 위해 할당된 예산보다 적은 경우, 그 차액을 절약 기금으로 산정합니다. 이 기금은 간부, 공무원 및 직원의 소득 보충에 사용됩니다.

따라서 교사들을 위한 뗏 보너스는 경비 절감을 통해 얻는 추가 수입으로, 보통 음력 연말에 지급되기 때문에 교사들은 이를 "뗏 보너스"라고 부르곤 합니다. 하지만 뗏 보너스는 학교와 지역마다 다르며, 어떤 학교는 수백만 달러, 수백 달러를 지급하고, 어떤 학교는 한 푼도 지급하지 않습니다.

"같은 가격" 설 보너스, 왜 안 되겠어요?

저희가 근무하는 학교 이사회 임원 한 분이 "동일 가치"의 설날 보너스 지급을 목표로 하고 있습니다. 즉, 학교는 청소부, 주방 직원, 경비원, 사무직 직원, 교사부터 교장 선생님까지 모든 직원에게 동일한 금액의 설날 보너스를 "혁신"하고자 합니다.

"동일 가격"의 설맞이 상여금이 왜 필요한 걸까요? 매달 각 부서와 직책마다 다른 급여를 받습니다. 급여가 높은 사람도 있고 그렇지 않은 사람도 있는데, 이는 당연한 일입니다. 직책, 능력 등에 따라 급여가 다릅니다. 따라서 모두가 동일한 "급여"를 받을 수 있도록 "동일 가격"의 설맞이 상여금이 필요합니다.

호치민시 산업통상대학교는 수년간 '동일 가격'의 설날 보너스를 지급해 왔습니다.

"동일 가격" 보너스를 시행하는 부서는 극소수입니다. 하지만 시행한다면, 이는 공동체에 대한 동일한 헌신에 감사를 표할 수 있는 기회이기도 합니다. 비록 그들이 청소부나 경비원일지라도, 그들 역시 공동체의 중요한 구성원이며, 자신의 능력과 업무의 본질에 따라 일하고 헌신합니다. 공동체에는 이러한 침묵하는 일꾼들이 결코 부족하지 않습니다.

예를 들어, 호치민시 산업통상대학교는 수년간 "동일 가격" 뗏 보너스를 시행해 왔습니다. 이를 통해 경비원, 청소부 등 침묵의 노동자들은 학교 지도자들이 노동자들의 기여에 관심을 갖고, 공유하고, 감사할 때 행복하고, 설렘을 느끼며, 매우 자랑스러워합니다. 교장은 월 수입이 다소 적은 육체 노동자를 고려하여 실질적인 조치를 취했습니다.

"동일 가격"의 뗏 보너스는 근로자들이 생계에 대한 어려움을 덜고, 일에 대한 안정감을 느끼며, 공동체에 헌신할 수 있도록 돕는 의미 있는 제도입니다. 이처럼 의미 있는 "동일 가격" 뗏 보너스를 통해 이 "모델"은 더욱 확대될 수 있으며, 특히 교육 분야에서 인본주의적 가치를 생활 전반에 확산시킬 수 있습니다.

교사들의 설날 보너스를 위한 별도의 기금이 있어야 할까요?

2018년 간부, 공무원, 공공 직원 및 군대(공공 부문)의 급여 정책 개혁에 관한 결의안 27-NQ/TW는 기본 급여 및 수당을 포함하여 새로운 급여 구조를 설계할 것입니다.

기본급(총 급여 기금의 약 70% 차지)과 수당(총 급여 기금의 약 30% 차지)이 있습니다. 이는 당, 국가, 정부, 국회 가 간부, 공무원, 일반 국민, 군인, 기업체 직원의 급여 정책 개혁에 특히 중점을 두고 있는 부분입니다. 2024년 7월 1일부터 새로운 급여 정책이 시행되면 교육기관은 교사의 생활을 보장하고, 특히 전통 국경일과 설 연휴에 교사들에게 격려와 동기를 부여하기 위한 보상을 제공하여 모든 교사가 설 보너스를 받을 수 있도록 할 것입니다.

따라서 교육에 배정된 총 예산에서 별도의 보너스 금액을 따로 마련하여 전국의 교사들이 설날과 봄이 오면 정신적으로 격려를 받을 수 있도록 해야 합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/thuong-tet-giao-vien-thuc-hien-ra-sao-185240107130308745.htm