국경 지역에 기숙학교 건설: 조국 '울타리' 속 사회보장 확보

이 결정은 조국이라는 "울타리" 안에서의 교육 , 사회 보장, 지속 가능한 개발 사업에 대한 당과 국가의 깊은 관심을 보여줍니다.

모든 시작은 어렵다.

7월 27일, 도람 사무총장과 중앙 실무 대표단은 시파핀 초·중·고등학교(디엔비엔) 기공식에 참석했습니다. 이는 정치국이 2025년 7월 18일자 81-KL/TW(81호 결론)에 따라 건설하기로 합의한 248개 중·고등학교 중 첫 번째 사업입니다.

토람 사무총장은 이 행사에서 학교 건설은 단순히 아이들에게 더 나은 학습 환경을 제공하는 것뿐만 아니라, 국경 지역 주민들의 삶의 질을 향상시킨다는 장기적인 목표를 지향한다고 강조했습니다. 이를 통해 국민, 토지에 거주하는 공동체, 삼림, 그리고 국경 경계를 중심으로 한 국가 영토 주권을 근본적으로 보존하는 데 기여할 것입니다.

시파핀 중등학교는 31개 학급에 1,000명 이상의 학생이 재학하고 있으며, 기숙사, 다목적실, 식당, 주방, 생활 공간 및 기타 현대식 시설에 전액 투자되었습니다. 이 프로젝트는 하노이 시의 지원과 사회화를 통해 총 약 2,200억 VND를 투자했습니다. 2026-2027학년도에 신입생을 모집할 예정입니다.

시파핀(Si Pa Phin) 지역 인민위원회 위원장인 레 꽝 찐(Le Quang Trinh) 씨는 현재 많은 국경 지역의 학생들이 모든 면에서 열악한 환경에서 공부해야 한다고 말했습니다. 이제 새롭고 넓고 수준 높은 학교가 생겨서 지역 주민들이 매우 감사해하고 있습니다.

시파핀의 이야기는 파롱(라오까이성의 따응아이초, 파롱, 딘친, 따자카우를 통합하여 설립)을 포함한 다른 여러 국경 자치구의 절실한 요구를 반영하기도 합니다. 따응아이초 중학교는 거의 20년 동안 투자가 이루어지지 않았습니다. 기숙사, 식당, 위생 시설은 심각하게 노후화되어 있습니다. 이러한 부족에도 불구하고 학생들은 여전히 수업에 충실하고 교사들은 여전히 학교에 충실합니다.

"깨끗하고 안전한 숙소가 없는 기숙생들이 안쓰럽습니다." 학교 교장인 Tran Thu Hang 여사는 결론 81이 고지대에 사는 수천 명의 학생들이 먹고 공부할 수 있는 괜찮은 장소를 갖고 싶어하는 단순한 꿈에 대한 실용적인 답이라고 표현하고 인정했습니다.

인도주의 정책

광찌성에는 국경 지역에 15개의 공동체가 있는데, 그 중 많은 공동체가 지형 조건이 복잡하고 교통이 어려운데, 라레이, 다크롱, 흐엉랍, 단호아, 낌디엔, 낌푸, 트엉짝, 낌응안 등이 있습니다. 광찌성 교육훈련부 장관은 국경 공동체에 소수민족 일반학교와 기숙학교를 건설하는 데 투자하는 것이 교육훈련 발전을 위한 인도적이고 의미 있는 정책 중 하나라고 확인했습니다.

응우옌 반 티(Nguyen Van Ty) 꽝찌성 소수민족 흐엉풍 중등기숙학교 교장은 결론 81이 당과 국가의 교육 확대 및 발전을 위한 주요 정책임을 인정하며, 산악 지역 학생과 주민들에 대한 관심을 표명했습니다. 국경 지역에 소수민족 초·중등학교를 건설함으로써 소수민족 지역 학생들에게 더 나은 학습 환경과 잘 갖춰진 시설을 제공하여 자녀들의 학습 요구를 충족할 수 있는 기회를 제공합니다.

"소수 민족을 위한 초·중등학교가 건립되면 학생들은 집중적인 환경에서 학습할 수 있게 될 것이며, 학습과 관련된 시설, 학교 환경, 교실, 운동장 등이 보장될 것입니다. 학생들을 위한 보살핌과 숙박 환경도 더욱 세심하게 고려될 것입니다. 이와 함께 관련 정책을 통해 산악 지역 학생들이 정신적, 육체적으로 성장하고 학업 성취도를 높일 수 있는 여건을 조성할 것입니다."라고 응우옌 반 티 씨는 말했습니다.

아 도이 초등학교 및 중등학교 교장인 호 시 참 씨는 학년 간 기숙학교 설립은 당, 국가, 그리고 교육훈련부가 소수 민족 지역 학생들을 위해 기울이는 관심을 보여주는 것이라고 말했습니다. 학생들은 이 기숙학교를 통해 우수한 시설을 갖춘 집중적인 환경에서 공부할 수 있게 될 것입니다.

또한 관련 정책과 제도를 고려해야 합니다. 그러나 학교를 건설하기 위해서는 지자체가 적절한 토지 자금을 선정하고 배분하여 학생들에게 적합한 학습, 놀이, 생활 공간을 조성하는 데 주의를 기울여야 합니다.

수년 동안 국경 지역 학생들은 수많은 어려움에 직면해 왔습니다. 많은 아이들이 학업을 계속할 수 없어 조기에 학교를 중퇴할 위기에 처해 있습니다. 따라서 교육훈련부 전 차관인 쩐 쑤언 니(Tran Xuan Nhi) 부교수는 학년 간 기숙학교 시스템 구축에 투자하면 학생들이 안정적인 숙소를 확보하고 더 나은 환경에서 공부할 수 있도록 도울 수 있으며, 이를 통해 출석률을 유지 및 증가시키고 모든 아동의 평등한 교육권을 보장할 수 있다고 말했습니다.

"기숙학교는 즉각적인 효과를 가져올 뿐만 아니라 장기적인 인적자원 교육 전략의 기반이기도 합니다. 국경에 위치한 학교에서 지식, 기술, 그리고 용기를 갖춘 젊은 세대가 양성되어 조국을 건설하고 국가 주권 유지에 기여하는 차세대로 성장할 것입니다."라고 트란 쑤언 니 부교수는 믿습니다.

전 교육훈련부 차관은 이 정책이 사회 보장과 긴밀히 연계되어 국경 지역 빈곤 가정의 부담을 줄이는 동시에 산악 지역과 삼각주 지역 간의 개발 격차를 해소한다고 강조했습니다. 아이들이 교육을 받으면 사람들은 조국에 대한 안정감과 애착을 더욱 느낄 것이며, 조국 최전선에서 "국민의 마음"을 더욱 굳건하게 다질 것입니다.

또한, 248개 국경 자치구에 기숙학교를 건설하는 것은 단순한 교육적 사업이 아니라 수만 명의 어린이들의 미래를 위한 배려이며, "국경 지역에 어린이들을 남겨두지 말라"는 심오한 인도적 메시지를 담고 있습니다.

정치국 결론 이행 및 토람 서기장의 국경 지역 학교 건설 투자 정책 방향에 대한 회의에서, 팜 민 찐 총리는 늦어도 2026년 8월 30일까지 100개 국경 지역에 100개의 학교를 건설하는 캠페인을 시행할 것을 요청했습니다. 이 단계가 완료되면 예비 검토를 실시하고, 실무 경험을 바탕으로 프로그램을 점진적으로 확대하여 완벽주의나 서두름 없이 전체 프로그램을 완료할 것입니다.

교육훈련부 보고서에 따르면, 행정구역을 정리한 결과, 전국에는 육로로 접한 22개 성시와 총 248개 육로 접경 지역이 있습니다. 지방 통계에 따르면, 이 248개 지역에는 일반학교 956개, 학생 수는 625,255명입니다. 예비 통계에 따르면 기숙 및 준기숙 학생 수는 총 332,019명이지만, 22개 민족 기숙학교와 160개 민족 준기숙학교에서 공부하는 학생은 약 59,000명에 불과합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-vung-bien-bao-dam-an-sinh-xa-hoi-noi-phen-giau-to-quoc-post741991.html