140 öffentliche Universitäten stehen vor großen Umstrukturierungen und Fusionen

TPO – Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, teilte mit, dass das Ministerium in der kommenden Zeit die Anordnung, Zusammenlegung und Reduzierung der Anzahl der Schwerpunkte von etwa 140 öffentlichen Universitäten organisieren werde.

Bereiten Sie sich auf das große Arrangement vor

In seinen Schlussworten auf der Hochschulbildungskonferenz 2025 sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Resolution Nr. 71 des Zentralkomitees, systematisch betrachtet, der Leitgedanke des Politbüros eine korrektere Sicht auf die Position und Rolle der Hochschulbildung mit entsprechenden Investitionen sei. Er hoffe, dass sich die Universitäten schneller und stärker entwickeln und eine klarere Ausrichtung haben und dadurch über ein Team hochqualifizierter Humanressourcen verfügen, das insbesondere im nationalen Bereich stark nachgefragt sei.

Die Resolution stellt sehr hohe Anforderungen an die Qualität und die Ausbildung von Talenten. Insbesondere bei öffentlichen Universitäten müssen die Ausrichtung, Führung und Leitung höher sein. Dadurch werden optimale Bedingungen für die Entwicklung nicht-öffentlicher Hochschulen geschaffen.

Laut Herrn Son ist dies eine Chance, eine Chance, ein wichtiger Durchbruch. Wenn wir die Vorteile nicht umgehend nutzen, werden wir sie verpassen. Daher müssen wir jetzt darüber nachdenken, wie wir diese Chance nicht verpassen, sondern nutzen und die Mission der Hochschulentwicklung erfüllen können. Der Minister hofft, dass die gesamte Branche diese seltene Chance gemeinsam nutzen wird.

Minister Nguyen Kim Son (Mitte) leitete die Diskussion auf der Hochschulkonferenz 2025.

Herr Son sagte, dass die Hochschulbildung in naher Zukunft mit einer umfassenden Umstrukturierung, Fusionen und Personalabbau konfrontiert sein werde. Die Reorganisation und Konsolidierung der Einrichtungen könne von den einzelnen Abteilungen selbst bestimmt und nicht von ihnen selbst entschieden werden. „Dies könnte eine für die Hochschulen einfachere Lösung sein, und es gäbe für jede Einrichtung die Möglichkeit, den optimalen Personalplan zu erstellen“, sagte Herr Son.

Obwohl die Parteiorganisationen im Hochschulwesen gerade erst Kongresse abgehalten haben und mit einer umfassenden Umstrukturierung und Anpassung des internen Organisationsmodells der Schulen konfrontiert sind, ist jetzt die Zeit für eine Umstrukturierung, die Zeit für einen Durchbruch. Der Minister ist daher der Ansicht, dass die Lehrer an öffentlichen Schulen in allen Fähigkeiten bereit und in jeder Situation „zufrieden“ seien und dass Fairness für sie oberste Priorität habe.

Der Minister fordert eine Zusammenführung der Schulen. Andernfalls befürchtet er, dass die nächsten drei Monate zu einer Zeit des „heißen Krieges“ werden.

Die Netzwerkplanung und die Reduzierung der Anzahl der Universitätszentren werden in einer Aufgabe zusammengefasst. Über die Zahl der öffentlichen Sicherheits- und Militärschulen entscheiden die beiden zuständigen Ministerien. Die Zahl der Privatschulen bleibt unverändert. Abgesehen von dieser Zahl wird Vietnam rund 140 öffentliche Universitäten haben, die von Ministerien und Gemeinden verwaltet werden. Obwohl die Reduzierung noch nicht angekündigt wurde, werden der Generalsekretär und der Premierminister die Anzahl der Universitäten auf Anweisung des Generalsekretärs und des Premierministers stark reduzieren.

Es gibt viele organisatorische Möglichkeiten: Zentralschulen können in lokale Schulen umgewandelt werden, lokale Schulen können zu Zentralschulen zusammengelegt werden, viele Zentralschulen können zusammengelegt werden, viele lokale Schulen können zusammengelegt werden, einige Schulen können aufgelöst werden oder einige kleine Schulen können an mehreren Orten zusammengelegt werden. Dadurch wird die Situation der Zersplitterung, Kleinheit und mangelnden Entwicklung überwunden.

Hochschulvertreter tauschen sich aus.

Der Lenkungsausschuss des Ministeriums wird einen Plan entwickeln, der Regierung Bericht erstatten und ihn anschließend umsetzen. Minister Nguyen Kim Son bekräftigte, dass diese Regelung mit der Zusammenlegung von Provinzen und Städten vergleichbar sei. Die Umstrukturierung und Reduzierung der Zahl der öffentlichen Schulen erfolge durch Planung und Umsetzung. Laut dem Leiter des Bildungssektors soll die Umstrukturierung die Schulen stärken, nicht ihre Zahl reduzieren. So gebe es beispielsweise Schulen, die zwar nicht groß seien, aber aufgrund ihrer geografischen und politischen Lage manchmal nicht zusammengelegt würden, sondern gezwungen seien, „so schnell wie möglich zu wachsen“.

Begreifen, was gegriffen werden muss, loslassen, was losgelassen werden muss.

Minister Nguyen Kim Son erklärte, dass die derzeitige Änderung des Hochschulgesetzes auch darauf ausgerichtet sei, den Geist der Resolution Nr. 71 zu institutionalisieren. Diese sieht eine Anpassung zahlreicher Inhalte zur staatlichen Verwaltung von Bildungseinrichtungen vor. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die direkten Eingriffe reduzieren und dafür mehr Dezentralisierung, Delegation und Autorisierung umsetzen. Das Prinzip lautet: „Festhalten, was festzuhalten ist, und entschieden loslassen, was loszulassen ist.“

Konkret wird sich das Ministerium auf drei Aufgaben konzentrieren: Lizenzerteilung, Lizenzentzug, Schließung und Auflösung zur Ausübung staatlicher Verwaltungsrechte; Ernennung, Entlassung, Versetzung und Rotation von Führungskräften; sowie die Genehmigung von Strategien, Missionen und Zielen öffentlicher Hochschulen. Den Hochschulen wird mehr Autonomie in den Bereichen Lehre, Finanzen, Wissenschaft und Ausbildung eingeräumt; gleichzeitig müssen die Verwaltungsverantwortungen klarer definiert werden, was im Gesetz festgelegt wird.

Zur Autonomie der Hochschulen, unabhängig von ihrer finanziellen Autonomie, sagte der Minister, dass in naher Zukunft ein separater Erlass erlassen werde. Das Ministerium werde dem Premierminister, der Regierung und dem Finanzministerium raten, von der regulären finanziellen Unterstützung auf die Form der Bestellung und direkten Unterstützung durch die Studierenden umzusteigen, damit die Hochschulen ihre Einnahmequellen aktiver nutzen können.

Der Minister erklärte, das Bildungsministerium lege der Nationalversammlung ein nationales Zielprogramm zur Modernisierung der Hochschulbildung vor, das enorme Investitionsmittel vorsieht. Zahlreiche weitere Kapitalquellen würden weiterhin für diesen Bereich mobilisiert, um die Modernisierung der Universitäten voranzutreiben. Daher müssten Investitionen in die Infrastruktur, den Bau von Schulen, Laboren und Forschungszentren dringend vorbereitet und ausgezahlt werden, da dies sonst den Fortschritt direkt beeinträchtigen würde.

Die Einschulungszahlen im Jahr 2026 werden nach Angaben des Ministers grundsätzlich stabil bleiben. Bis 2027 soll die Abiturprüfung jedoch schrittweise computergestützt durchgeführt werden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Einheiten, die die computergestützten Kompetenztests durchführen, zu einem Treffen einladen, um Grundsätze und Kriterien zu vereinbaren, Standards sicherzustellen und zu große Unterschiede zwischen den Schulen zu vermeiden.

Quelle: https://tienphong.vn/140-truong-dai-hoc-cong-lap-dung-truoc-cuoc-dai-sap-xep-sap-nhap-post1779349.tpo