Beeindruckt von der Umsetzung der digitalen Transformation in Ho-Chi-Minh-Stadt

Herr Tim Paolini, Projektleiter für den Asien- Pazifik -Nahen Osten von Google for Education, bestätigte dies am 1. November bei einer Arbeitssitzung mit dem stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Bui Xuan Cuong.

Herr Tim Paolini, Projektleiter für den Asien- Pazifik -Nahen Osten von Google for Education, überreichte dem stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Bui Xuan Cuong, eine Reihe von Büchern über künstliche Intelligenz – Foto: GFE

Bei dem Treffen betonte der stellvertretende Vorsitzende Bui Xuan Cuong, dass Ho-Chi-Minh-Stadt entschlossen sei, ein Vorreiter bei der digitalen Transformation zu sein, insbesondere im Bildungsbereich .

Daher hofft die Stadt, dass Google for Education weiterhin an der digitalen Transformation des Bildungssektors teilnimmt, um Unterstützungsprogramme für Schüler und Lehrer umzusetzen, wie z. B. die Schulung von Lehrern zur Anwendung von KI im Unterricht und im Schulmanagement, mobile digitale Klassenzimmerlösungen, den Einsatz von KI-basierten virtuellen Assistenzlösungen für Schüler mit Behinderungen, um sie beim Lernen und bei ihren täglichen Aktivitäten zu unterstützen …

Herr Tim Paolini sagte, er sei beeindruckt von der Umsetzung der digitalen Transformation in Ho-Chi-Minh-Stadt sowie von den großen Anstrengungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt bei der digitalen Transformation des Bildungssektors.

Ziel des Treffens war es, ein Jahr der Zusammenarbeit Revue passieren zu lassen, nachdem Google for Education offiziell eine Verpflichtungserklärung zur Unterstützung der digitalen Transformation des Bildungswesens in Ho-Chi-Minh-Stadt eingereicht hatte, und gleichzeitig eine Koordinierungsstrategie für Google for Education für die kommende Zeit vorzuschlagen.

Dementsprechend schlug diese Einheit vor, sich in den nächsten fünf Jahren in Zusammenarbeit mit dem Bildungs- und Ausbildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt auf vier Hauptschwerpunkte in vier Bereichen zu konzentrieren: Verbesserung der Lehrerkapazitäten, Förderung der digitalen Transformation mit künstlicher Intelligenz (KI), Einführung eines umfassenden Datenverwaltungssystems und Vernetzung internationaler Ressourcen.

Zahlreiche Aktivitäten zur digitalen Transformation im Bildungsbereich

Bislang haben AI Education (eine vollständig autorisierte Einheit von Google for Education in Vietnam) und das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Umsetzung zahlreicher Aktivitäten zur digitalen Transformation im Bildungswesen koordiniert, wie etwa die Verbesserung der digitalen Kapazitäten für Lehrer und Schüler, die Unterstützung der Infrastruktur und Ausrüstung von Google für das Bildungsministerium und die Schulen …

Quelle: https://tuoitre.vn/an-tuong-voi-viec-tp-hcm-trien-khai-thuc-hien-chuyen-doi-so-20241101174213725.htm