Fairness für Kandidaten sicherstellen

Laut Associate Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, soll die Regelung einer einheitlichen Schwelle zur Sicherstellung der Inputqualität für die Hauptfächer Gesundheit und Pädagogik im Entwurf der Zulassungsbestimmungen die Fairness für die Kandidaten unabhängig von der Zulassungsmethode sicherstellen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, für die Fachrichtungen Medizin, Pharmazie und Pädagogik eine Mindestpunktzahl einzuführen.

Gemäß dem Entwurf der Hochschulzulassungsordnung 2025 des Bildungsministeriums ist für die Zulassung zu den Lehramtsstudiengängen und den Studiengängen im Gesundheitsbereich mit Praxiszertifikat ein Schulabschluss (in allen 3 Schulstufen) mit der Note „Gut“ oder besser bzw. eine Abiturnote von 8,0 oder besser Voraussetzung.

Kandidaten, die an der Kompetenzbewertungsprüfung 2024 der Hanoi National University of Education teilnehmen.

Für die Studienfächer Sport, Musikpädagogik , Kunstpädagogik, Vorschulpädagogik auf Hochschulniveau, Krankenpflege, Präventivmedizin, Hebammenwesen, Zahnprothetik, Medizintechnik, Medizintechnik, Rehatechnik müssen die Lernergebnisse in allen 3 Schuljahren mindestens mit „Gut“ oder die Abiturnote mindestens 6,5 betragen.

Darüber hinaus teilte das Ministerium die Kandidaten für die Lehrerausbildung und die Gesundheitsberufe in zwei Gruppen ein. Die Anforderung an die akademischen Leistungen gilt nur für die Gruppe, die Abiturnoten werden nicht berücksichtigt.

Für die Zulassungsgruppe, die auf den Abschlussprüfungsergebnissen basiert, wird das Ministerium jährlich die Mindestpunktzahl bekannt geben. Im Entwurf wird die Mindestpunktzahl nicht mehr nach der Zulassungsmethode unterteilt.

Zu diesen Änderungen sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Regelung zur Vereinheitlichung der Schwelle zur Sicherstellung der Inputqualität für Gesundheits- und Pädagogik-Studiengänge in den Zulassungsbestimmungen dazu dienen soll, die Fairness für die Kandidaten unabhängig von der Zulassungsmethode zu gewährleisten.

„Darüber hinaus soll die Regelung, die auf den Ergebnissen aller drei Jahre basiert, einen positiven Einfluss auf den Lehr- und Lernprozess auf der Highschool-Ebene haben“, sagte Frau Thuy.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung legt seit vielen Jahren Mindestpunktzahlen für zwei Hauptfächer fest: Gesundheit und Bildung. Die Mindestpunktzahlen werden jedes Jahr etwa im Juli bekannt gegeben.

In den letzten zwei Jahren ist die Mindestpunktzahl für die Zulassung zum Lehramtsstudium und zum Gesundheitswesen stabil geblieben. Die Zugangsvoraussetzung für das Lehramtsstudium auf Grundlage der Abiturprüfung beträgt 18 bis 19 Punkte für eine Kombination aus drei Fächern. Für die Vorschulbildung auf Hochschulniveau beträgt sie 17 Punkte. Die Zugangsvoraussetzung für die Gruppe Gesundheitswesen liegt zwischen 19 und 22,5 Punkten.

Tatsächlich lagen die Standardwerte der Schulen in früheren Zulassungsperioden oft deutlich über den Mindestpunktzahlen. Im Bildungssektor liegt der höchste Standardwert bei bis zu 29,3 Punkten.

Quelle: https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html