Ministerium für Bildung und Ausbildung gibt Hinweise zur Berufsausbildung und -orientierung für das Schuljahr 2025-2026

GD&TĐ – Die Umsetzung der Berufsorientierungsausbildung wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in den Richtlinien zur Umsetzung von Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 mit allgemeiner Bildung vermerkt.

Dementsprechend forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, die Innovation von Inhalten, Methoden und Formen der Organisation der Berufsausbildung in allgemeinen Bildungseinrichtungen effektiv in Richtung der Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler zu lenken und dabei sicherzustellen, dass sie mit den Anforderungen der lokalen sozioökonomischen Entwicklung und den praktischen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes verknüpft ist.

Bildungseinrichtungen entwickeln flexible Berufsorientierungspläne, die den psychologischen Merkmalen, Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schüler sowie den Lehr- und Lernbedingungen der jeweiligen Bildungseinrichtung entsprechen.

Stärken Sie die Organisation kreativer und praxisbezogener Aktivitäten. Integrieren Sie Inhalte der Berufsbildung aktiv in die Fächer und Bildungsaktivitäten gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm. Ermutigen Sie Schüler, sich über Berufe im Rahmen des STEM/STEAM-Bildungsmodells, in Clubs und in Berufsberatungsforen in der Schule zu informieren und diese zu erkunden .

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung betonte außerdem die Notwendigkeit, das Team der Lehrkräfte, die auch als Berufsberater fungieren, zu stärken und weiterzuentwickeln. Es müsse sichergestellt werden, dass sie in ausreichender Zahl vorhanden seien, über entsprechende Fachkenntnisse verfügten und regelmäßig geschult würden. Es müsse Schulungen organisiert und die Kompetenzen des Führungspersonals und der Lehrkräfte in den Bereichen Beratungskompetenz und Berufsorientierung für Schüler verbessert werden.

Stärken Sie die Koordination zwischen Schulen und Organisationen, Einzelpersonen, Unternehmen, Arbeitsvermittlungszentren und Berufsbildungseinrichtungen, um ein umfassendes, praktisches und effektives Ökosystem zur Unterstützung der Berufsbildung aufzubauen.

Die Kommunikationsarbeit verstärken, Informationen zum Arbeitsmarkt und zu Ausbildungsberufen bereitstellen, um Schüler bei der Berufswahl zu unterstützen, geeignete Wege nach der Mittel- und Oberschule zu finden und so zur Verbesserung der Qualität der Humanressourcen und zur nachhaltigen Entwicklung der lokalen Ressourcen beizutragen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-phan-luong-nam-hoc-2025-2026-post744192.html