Schulen können möglicherweise wieder Lehrbücher auswählen

Nach drei Jahren ist das Volkskomitee der Provinz für die Einrichtung eines Schulbuchauswahlrats verantwortlich. Ab dem darauffolgenden Jahr kann diese Aufgabe den Schulen übertragen werden, wie bereits im ersten Jahr der Einführung neuer Bücher.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat am 20. Oktober einen Rundschreibenentwurf zur Regelung der Lehrbuchauswahl an allgemeinbildenden Schulen herausgegeben. Darin wird der Schulleiter einen Lehrbuchauswahlrat einrichten. Jede Schule ist ein solcher Rat.

Die Einrichtung des Schulbuchauswahlrats ähnelt somit der Einrichtung zu Beginn des Jahres 2020 – dem ersten Jahr, in dem Schulbücher im Rahmen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms in Gebrauch kamen. In den vergangenen drei Schuljahren wurde der Schulbuchauswahlrat vom Volkskomitee der Provinz eingerichtet. Jedes Fach auf jeder Stufe war ein Rat, und die Schulen durften lediglich ihre Meinung einbringen.

Mit der Politik „Ein Programm, viele Lehrbücher“, die das Verlagsmonopol aufhebt, umfassen die aktuellen Bücher des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 drei Sets: „Wissen mit dem Leben verbinden“ , „Kreative Horizonte“ und „Kite“, die ab 2020 in Gebrauch kommen.

Da es viele Buchreihen gibt, sind für jedes Fach viele Bücher aus unterschiedlichen Sammeleinheiten vorhanden. Dies führt dazu, dass Bücher ausgewählt werden müssen, die den sozioökonomischen Gegebenheiten des Ortes und den Bedingungen für die Organisation des Lehrens und Lernens an Schulen entsprechen.

Wenn man die Entscheidung über die Auswahl der Lehrbücher dem Volkskomitee der Provinz überlässt, kann dies zu Problemen führen, beispielsweise zur Entstehung eines Lehrbuchmonopols in der Region oder dazu, dass Lehrer und Schüler nicht wirklich die Möglichkeit haben, sich die Bücher auszusuchen.

Bei der Diskussion sozioökonomischer Fragen in der Nationalversammlung am 1. Juni sagte die Delegierte Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang): „Bei der Auswahl der Schulbücher mangelt es an Transparenz, Objektivität und Respekt für die Meinung von Lehrern, Schulen und Eltern.“ Sie schlug vor, das Recht zur Bücherauswahl den Schulen und Lehrern zu überlassen und nicht dem Volkskomitee der Provinz.

Cover einiger Schulbücher der vierten Klasse des Vietnam Education Publishing House. Foto: Vietnam Education Publishing House

Der Entwurf des Ministeriums sieht vor, dass dem Schulbuchauswahlrat die Schulleitung, die stellvertretende Schulleitung, der Leiter der jeweiligen Berufsgruppe, der Lehrervertreter und der Elternvertreter angehören. Die Anzahl der Mitglieder muss ungerade sein, mindestens jedoch elf Personen. Schulen mit weniger als zehn Klassen müssen mindestens fünf Ratsmitglieder haben.

Im Rahmen des Auswahlprozesses sind alle Lehrkräfte eines Faches an der Auswahl der Lehrbücher beteiligt. Sie recherchieren die Bücher, schreiben Kommentare und bewerten sie.

Anschließend bespricht der Leiter der Fachgruppe mit den Lehrkräften ein Buch für jedes Fach und stimmt darüber ab. Für das ausgewählte Buch muss mindestens die Hälfte der Lehrkräfte stimmen. Wird dieser Prozentsatz nicht erreicht, muss die Fachgruppe erneut diskutieren, analysieren und abstimmen.

Wenn nach der zweiten Abstimmung immer noch kein Buch vorliegt, das von mehr als der Hälfte der Lehrkräfte gewählt wurde, entscheidet sich die Berufsgruppe für das Buch mit der höchsten Stimmenzahl in den beiden Abstimmungen.

Basierend auf der vom Expertenteam ausgewählten Liste bespricht der Schulrat die Ergebnisse, bewertet sie, fasst sie zusammen und schlägt sie anschließend der Schulleitung vor. Anschließend erstellen die Schulen eine Datei zur Auswahl der Bücher und senden diese an das Ministerium oder die Abteilung für Bildung und Ausbildung.

Auf Grundlage der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung übermittelten Ergebnisse der Schulen beschließt das Volkskomitee der Provinz, die Liste der von den örtlichen Schulen ausgewählten Lehrbücher zu genehmigen.

Die Volkskomitees der Provinzen müssen die Liste der für den Schulgebrauch zugelassenen Bücher jedes Jahr vor dem 30. April in den Massenmedien veröffentlichen.

Wenn während der Nutzung Vorschläge von Lehrern, Schülern und Eltern vorliegen, sollten die Schulen dem Ministerium oder der Abteilung für Bildung und Ausbildung vorschlagen, die Liste der Bücher anzupassen und zu ergänzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet bis zum 20. Dezember um Kommentare zu diesem Entwurf (siehe Entwurf).

Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/cac-truong-co-the-lai-duoc-chon-sach-giao-khoa-4667574.html