Benötigen Sie spezifische Richtlinien für Vorschullehrer

Im Jahr 2025 wird in 20 Provinzen und Städten ein neues Vorschulbildungsprogramm als Pilotprojekt eingeführt. Die Sicherstellung einer ausreichenden Anzahl und Qualität der Vorschullehrer stellt für den Bildungssektor im ganzen Land eine Herausforderung dar.

Viele Sorgen

Lehrer Le Van Thang ist derzeit Vorschullehrer an der Vorschule im Dorf Lech Mong B, einer Außenstelle der Vorschule Thanh Kim (Gemeinde Thanh Binh, Stadt Sa Pa, Provinz Lao Cai ). Nachdem er fast 14 Jahre an dieser in den Bergen gelegenen Schule gearbeitet hat, lebt Lehrer Thang derzeit mit vier weiteren Familienmitgliedern zusammen im 40 m² großen Büro der Schule. Dies ist das fünfte Mal, dass er und seine Familie berufsbedingt umziehen müssen. Lehrer Thang möchte an seinem Arbeitsplatz ein kleines Haus bauen, damit er beruhigt arbeiten und seine Mutter bei sich aufnehmen und sich bequem um sie kümmern kann.

Unterrichtszeit von Lehrern und Schülern im Kindergarten Nam Lau 16 (Bezirk Thuan Chau, Provinz Son La ). Foto: Minh Ngoc.

Viele andere Lehrer in abgelegenen Gebieten machen sich wie Herr Thang Sorgen um Verpflegung und Unterkunft, denn in Bergregionen ist es schwierig, eine Wohnung zu mieten, wenn es dort keine Sozialwohnungen gibt, insbesondere für Haushalte mit vielen Mitgliedern. Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, erklärte hierzu, es gebe Meinungen, die die Einführung von Regelungen zur Anmietung von Sozialwohnungen für Lehrer gemäß den Bestimmungen des Wohnungsgesetzes vorschlagen, um die Einheitlichkeit des Rechtssystems zu gewährleisten. Es gebe Meinungen, die Einführung einer Regelung zur Mietzuschüssen für Lehrer vorschlagen, wenn sie gemäß den Vorschriften in schwierigen Gegenden arbeiten.

Als Reaktion auf die Stellungnahmen der Abgeordneten der Nationalversammlung wurde der Entwurf des Lehrergesetzes überarbeitet. Demnach haben Lehrer Anspruch auf die Anmietung von Sozialwohnungen gemäß den Bestimmungen des Wohnungsgesetzes oder auf die Garantie einer Sammelunterkunft, wenn sie in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten.

Gleichzeitig wird im Entwurf eine Bestimmung hinzugefügt, die vorsieht, dass Lehrer in Fällen, in denen keine Gemeinschaftsunterkünfte oder Sozialwohnungen organisiert werden können, mit einer Wohnungsmiete in Höhe der Unterstützung für die Anmietung einer Sozialwohnung unterstützt werden; das Kriterium der „Erfüllung aller wesentlichen Bedingungen“ in den Vorschriften für Gemeinschaftsunterkünfte für Lehrer wird gestrichen.

Aufgrund der Art ihrer Arbeit, die jeden Tag ihre gesamte Zeit in Anspruch nimmt, fällt es Vorschullehrern trotz des niedrigen Gehalts schwer, andere Jobs zu finden, um ihr Einkommen aufzubessern. Schwierige Lebensumstände führen bei vielen Lehrern zu einem Unbehagen bei ihrer Arbeit. Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass zwischen August 2023 und April 2024 7.215 Lehrer ihre Stelle kündigten oder wechselten. Davon machen etwa 1.600 Lehrer im Vorschulbereich aus, die kündigten oder die Stelle wechselten. Um Lehrer anzuwerben und zu halten, sollen Vorschullehrer im Entwurf eines Dekrets zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren zusätzliche Anreize und Unterstützung erhalten. Es wird erwartet, dass der Entwurf eines Dekrets zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren, falls er offiziell verkündet wird, im Jahr 2026 in Kraft tritt.

Neue Politik, Neuanfang

Im Jahr 2025 wird das neue Vorschulbildungsprogramm in 20 Provinzen und Städten als Pilotprojekt eingeführt. Der Weg zu innovativen Bildungsangeboten für diese Grundstufe ist noch immer mit zahlreichen Schwierigkeiten verbunden, darunter einem gravierenden Mangel an Vorschullehrern in vielen Gemeinden. Die Gründe für den Mangel an Vorschullehrern sind vielfältig, darunter eine der Art der Arbeit nicht angemessene Vergütungspolitik, die ununterbrochene Arbeitszeit von 7 bis 17 Uhr von Montag bis Freitag, der hohe Arbeitsdruck bei der Betreuung und Erziehung der Kinder in allen Einzelheiten und die Gewährleistung ihrer Sicherheit.

Bei der Umsetzung des neuen Programms müssen sich Vorschullehrer nicht nur auf das Unterrichten von Buchstaben und Zahlen konzentrieren, sondern auch auf die Entwicklung sozialer Kompetenzen, kreatives Denken und menschlicher Werte achten, um mit einer soliden Grundlage in die nächste Bildungsstufe einsteigen zu können. Experten empfehlen daher, neben der Verstärkung des Lehrpersonals auch die Ausbildung und Kompetenzsteigerung von Vorschullehrern im ganzen Land durch intensive Schulungen zu neuen, kindgerechten Bildungsmethoden wie spielerischem Lernen und multisensorischen Ansätzen zu fördern.

Zu dem bereits mehrfach erwähnten Vorschlag, Vorschullehrern den Vorruhestand zu ermöglichen, erklärte der Ständige Ausschuss des Kultur- und Bildungsausschusses, dass es sich dabei um eine Politik handele, die auf den Besonderheiten der beruflichen Tätigkeit dieser Gruppe aufbaue und den Besonderheiten von Vorschulkindern gerecht werde. Der Entwurf des Lehrergesetzes wurde überarbeitet und um Regelungen ergänzt, wonach Lehrer in Vorschuleinrichtungen auf Wunsch unter normalen Bedingungen mit einem niedrigeren Alter als dem Rentenalter von Arbeitnehmern in den Ruhestand gehen können, jedoch nicht mehr als fünf Jahre später. Der Prozentsatz der Rentenansprüche aufgrund des Vorruhestands wird nicht gekürzt, wenn sie 20 Jahre oder länger Sozialversicherungsbeiträge gezahlt haben.

Quelle: https://daidoanket.vn/can-chinh-sach-dac-thu-cho-giao-vien-mam-non-10300680.html