Mein Kind hatte um 15:30 Uhr Schulschluss und ich war so nervös, dass ich nicht still sitzen konnte.

Das Kind von Frau Tra besucht die 7. Klasse in Cau Giay, Hanoi . Obwohl das neue Schuljahr offiziell seit einer Woche begonnen hat und die Schüler seit mehr als zwei Wochen wieder in der Schule sind, gibt es an der Schule von Frau Tras Kind keinen offiziellen Stundenplan.

Laut Frau Tra hat ihr Kind vormittags vier Unterrichtsstunden, nachmittags zwei Unterrichtsstunden und samstags keinen Unterricht. Die Schule organisiert keine außerschulischen Aktivitäten, keinen Englischunterricht mit Ausländern und keinen MINT-Unterricht wie im letzten Schuljahr. Aufgrund dieses Stundenplans muss ihr Kind jeden Tag um 15:30 Uhr die Schule verlassen.

„Jedes Mal, wenn ich ein Auto bestelle, um mein Kind abzuholen, traue ich mich nicht, den Bildschirm meines Telefons zu verlassen, um über die App zu sehen, wohin der Fahrer mein Kind bringt“, drückte Frau Tra ihre Angst und Sorge darüber aus, ihr Kind nicht persönlich abholen zu können.

Dasselbe berichtete auch Frau Pham Thi Chi, deren Kind eine andere Mittelschule in der Gegend besucht.

„Mein Haus ist vier Kilometer von der Schule entfernt und daher nicht gut mit dem Bus zu erreichen. Mein Kind ist erst in der sechsten Klasse und kann noch nicht Fahrrad fahren. Vor kurzem mussten mein Mann und ich abwechselnd früher nach Hause kommen, um unser Kind abzuholen. Der Tagesablauf und die Arbeitszeiten der ganzen Familie waren dadurch durcheinander“, erzählte Chi.

Laut einer Umfrage von Reportern von Dan Tri in den Bezirken Cau Giay und Tu Liem behalten die Grundschulen im Wesentlichen den gleichen Stundenplan bei wie im Schuljahr 2024/2025. Die Schüler verlassen die Schule je nach Klassenstufe zwischen 16:00 und 16:20 Uhr, um einen reibungslosen Schulverkehr zu gewährleisten.

An weiterführenden Schulen werden jedoch nur 6 Unterrichtsstunden pro Tag angeboten, ohne dass es einen entsprechenden Unterricht in Englisch, MINT, Lebenskompetenzen, Englisch, Mathematik usw. gibt.

Frau Nguyen Thi Van, Lehrerin an einer weiterführenden Schule in Hanoi, analysierte die Hindernisse, mit denen Schulen bei der Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag konfrontiert sind:

Ab dem Schuljahr 2025/2026 müssen Mittel- und Oberschulen mit entsprechender Ausstattung zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten. Die erste Unterrichtseinheit ist für den regulären Unterricht vorgesehen, die zweite für die Organisation von Aktivitäten zur Festigung und umfassenden Entwicklung von Kunst, Sport , Lebenskompetenzen, digitalen Kompetenzen usw. Ab diesem Schuljahr sind die Schüler außerdem von den Schulgebühren befreit.

Allerdings unterscheiden sich die beiden Regelungen. Schüler sind von den Studiengebühren für die Pflichtschule befreit. Viele Eltern sind jedoch der Meinung, dass auch die Bildung außerhalb des Pflichtunterrichts kostenlos ist.

Dies führt zu Forderungen von Eltern wie: „Die Schulen müssen zusätzlichen Unterricht organisieren, um den Schultag bis 16:30 oder 17:00 Uhr zu verlängern. Die Schulen müssen am Ende des Schuljahres Wiederholungen und Vertiefungen für die Schüler organisieren, anstatt sie für Fertigkeitskurse, moralisches, intellektuelles, körperliches und ästhetisches Training anmelden zu müssen …“

„Dieser Antrag ist legitim, sofern die Schule über die finanziellen Mittel verfügt, ihn umzusetzen. Diese Finanzquelle kann aus dem Haushalt, aus sozialer Mobilisierung oder aus Elternbeiträgen stammen.

„Was Wiederholungs- und Vertiefungsstunden für Schüler angeht, trauen sich die Schulen aufgrund der Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen nicht, diese durchzuführen“, sagte Frau Van.

Frau Van betonte, dass im Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eindeutig festgelegt sei, dass Sekundarschüler nur in drei Fällen zusätzlichen Unterricht belegen dürften: als Nachhilfe für Schüler, die ihre Noten nicht erreicht haben, zur Förderung hervorragender Schüler und zur Vorbereitung auf Abschlussprüfungen.

Daher ist es den meisten Schülern der 6., 7. und 8. Klasse nicht gestattet, zusätzlichen Unterricht in irgendeiner Form zu besuchen. Auch ist es den Schulen nicht gestattet, in irgendeiner Form zusätzliches Schulgeld zu erheben.

„Wenn die Schule mehr Wiederholungs- und Vertiefungsstunden für die Schüler organisieren möchte, um die Anzahl der Unterrichtsstunden zu erhöhen, kann sie kein Geld von den Eltern einfordern. Das bedeutet, dass die Lehrer nicht bezahlt werden, selbst wenn sie Überstunden machen oder über die Quote hinaus unterrichten. Das ist sicherlich keine langfristige Lösung“, sagte Frau Van.

In der Grundschule sagte Frau Nguyen Huong Giang, eine Lehrerin in Cau Giay: „Frühestens nächste Woche werden die Schulen einen festen Stundenplan haben.“

An diesem Wochenende finden die Elternsprechtage statt. Die Klassenlehrer müssen sich zunächst einig werden, bevor der gemeinsame Unterricht offiziell stattfinden kann. Ohne diesen Unterricht müssen die Grundschüler früher nach Hause gehen, da das Ministerium nur maximal sieben Unterrichtsstunden pro Tag erlaubt.

„Im Allgemeinen kam es in den Grundschulen zu keinen Störungen, da sie seit vielen Jahren zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten. Für weiterführende Schulen, die zum ersten Mal zwei Unterrichtseinheiten organisieren, wird die Umsetzung jedoch schwieriger sein“, teilte Frau Giang mit.

Arbeitszeiten der Lehrer gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

Die Arbeitszeit von allgemeinbildenden Lehrkräften richtet sich nach dem Rundschreiben 05 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, in dem es eindeutig heißt: „Die Arbeitszeit von Lehrkräften richtet sich nach dem Schuljahr und wird in Unterrichtsstunden umgerechnet, wobei die Anzahl der Unterrichtsstunden in einem Schuljahr und die durchschnittliche Anzahl der Unterrichtsstunden in einer Woche gemäß der Unterrichtsstundennorm berücksichtigt werden.“

Konkret beträgt die durchschnittliche Unterrichtsstundenzahl pro Woche für Grundschullehrer 23, für Sekundarschullehrer 19 und für Gymnasiallehrer 17. Wenn die Schule also 5 Unterrichtsstunden pro Woche einführt, unterrichten Grundschullehrer 4,6 Stunden pro Tag, Sekundarschullehrer 3,8 Stunden pro Tag und Gymnasiallehrer 3,4 Stunden pro Tag.

Darüber hinaus sieht das Ministerium eine Unterrichtsstundenkürzung für Lehrer vor, die nebenberuflich andere Aufgaben wahrnehmen, wie etwa Klassenlehrer, Berufsgruppenleiter, Partei- und Jugendverbandsarbeit, Bildungswesen, Schülerberatung etc.

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