Da Nang bereitet die Voraussetzungen für die Umsetzung des neuen Vorschulbildungsprogramms vor

An der Konferenz nahmen fast 600 Delegierte aus Volkskomitees der Bezirke, Gemeinden und Kindergartenleiter teil.

Im Schuljahr 2024–2025 wurden in der Vorschulbildung in der Altstadt von Da Nang und in der Provinz Quang Nam viele hervorragende Ergebnisse erzielt.

Eine solide „Basis“ für die universelle Umsetzung für 3-5-Jährige

Das Schul- und Klassennetz hat sich stark entwickelt. Die gesamte Stadt verfügt über 481 Kindergärten, darunter 296 öffentliche, 185 nicht-öffentliche und über 1.500 unabhängige Einrichtungen. Da Nang konnte 154.000 Kinder für den Schulbesuch mobilisieren, was einer Schulbesuchsquote von 83,9 % entspricht. Die Schulbesuchsquote der Vorschulkinder erreichte 95,8 %. In der Altstadt von Da Nang wurde erfolgreich ein Modell umgesetzt, das die Aufnahme von Kindern unter 18 Monaten in mehrere öffentliche Schulen vorsieht.

Frau Le Thi Bich Thuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Da Nang, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Bei der Umsetzung von Managementinnovationen und Richtlinien haben die Kommunen umgehend zahlreiche Beschlüsse und Richtlinien zur Unterstützung von Kindern und Lehrern erlassen, insbesondere in Industrieparks und benachteiligten Gebieten. Die Gesamtkosten für die Umsetzung beliefen sich auf über 67,7 Milliarden VND.

Zur Verbesserung der Qualität der Kinderbetreuung, Ernährung und Bildung : 98 % der Kinder erhalten in Internaten Mahlzeiten, 100 % der Kinder werden regelmäßig gesundheitlich untersucht; die Zahl der Fälle von Unterernährung, Wachstumsverzögerung und Übergewicht ist im Vergleich zum Beginn des Schuljahres zurückgegangen; in Vorschulen kam es zu keinen Lebensmittelvergiftungen.

Die Vorschulbildung hat viele Neuerungen erfahren. Das Motto „Eine kindgerechte Vorschule aufbauen“ wurde weithin umgesetzt; viele Schulen wenden Montessori-, Reggio-Emilia- und STEM/STEAM-Methoden an. Kinder ethnischer Minderheiten lernen die vietnamesische Sprache, was mit dem Erhalt der indigenen Kultur verbunden ist.

Kinder der großen Kindergartenklasse, Binh Minh Kindergarten (Bezirk Hai Chau, Stadt Da Nang) feiern den Nationalfeiertag am 2. September.

Da Nang investierte fast 300 Milliarden VND in die Renovierung und Modernisierung von Schulen; die Altstadt von Quang Nam baute für fast 100 Milliarden VND sieben neue Schulen und drei Schulstandorte. 31 Schulen erfüllten im Laufe des Schuljahres die nationalen Standards. Der Lehrermangel, insbesondere in benachteiligten Gebieten, bleibt jedoch eine große Herausforderung.

Da Nang bietet 100 % aller 5-jährigen Kinder eine allgemeine Vorschulbildung an und schafft damit eine Voraussetzung für die Vorbereitung auf die allgemeine Bildung für 3- bis 5-jährige Kinder gemäß der Resolution 218/2025/QH15 der Nationalversammlung.

Förderung des Happy School-Modells

Frau Le Thi Bich Thuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Da Nang, sagte, dass sich der Vorschulbildungssektor der Stadt im Schuljahr 2025–2026 auf die Umsetzung des Mottos „Fröhliche, innovative und kreative Schulen, Verbesserung der Qualität der Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern“ konzentrieren werde.

Dabei liegt der Schwerpunkt insbesondere auf der Verbesserung der Effektivität der staatlichen Verwaltung, der Stärkung der Autonomie und Verantwortung in den Vorschuleinrichtungen, der Gewährleistung der absoluten körperlichen und geistigen Sicherheit der Kinder, der Verhinderung von Gewalt und Verletzungen sowie der Verbesserung der Qualität der Gesundheitsversorgung und Ernährung.

Schaffen Sie die Voraussetzungen für die Umsetzung des neuen Vorschulbildungsprogramms; fördern Sie innovative Methoden, den Einsatz von Informationstechnologie und die digitale Transformation in Management und Bildung. Fördern Sie Sozialisierung, internationale Zusammenarbeit und die Mobilisierung von Ressourcen für die Entwicklung der Vorschulbildung; übernehmen Sie fortschrittliche Bildungsmodelle und -methoden.

Da Nang beschloss, neben der Schaffung guter Bedingungen für die Einführung einer allgemeinen Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren auch die Qualität der allgemeinen Bildung für 5-jährige Kinder zu erhalten und zu verbessern. Die vietnamesische Regierung will die Rechte ethnischer Minderheiten stärken und die Gleichstellung der Geschlechter im Bildungswesen sicherstellen.

Die Stadt konzentriert sich darauf, die Kapazitäten unabhängiger Lehrer sowie kultureller und sozialer Beamter auf Gemeinde- und Bezirksebene weiter zu verbessern. Das Netzwerk aus Schulen, Lehrern und Managern wird ausgebaut, insbesondere in Industrieparks und dicht besiedelten Gebieten. Ziel ist es, die Quote der Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, zu erhöhen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/da-nang-san-sang-cac-dieu-kien-de-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-moi-post746210.html