Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros zum Durchbruch in der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung: Neue Ziele und Strategien

GD&TĐ – Im Kontext tiefgreifender und umfassender Veränderungen in der Welt, insbesondere der digitalen Technologie und der künstlichen Intelligenz, die das Bildungswesen auf globaler Ebene neu gestalten, muss jedes Land eine neue Vision und Strategie für das Bildungssystem der Zukunft entwickeln.

Leitansicht

Wir müssen den Standpunkt, dass Bildung und Ausbildung die oberste Politik des Landes sind und über die Zukunft des Landes entscheiden, gründlich und umfassend verstehen und konsequent umsetzen. Die Entwicklung von Bildung und Ausbildung ist Sache der Partei, des Staates und des gesamten Volkes.

Förderung der nationalen Lerntradition, Aufbau einer Lerngesellschaft, Anregung von Nachahmungsbewegungen im Volk und in der gesamten Gesellschaft hinsichtlich Lernen und Selbstlernen.

Enge Abstimmung zwischen Familie, Schule und Gesellschaft in Bildung und Ausbildung.

In der allgemeinen und beruflichen Bildung muss sichergestellt werden, dass „Lernen und Praxis Hand in Hand gehen“, „Theorie eng mit Praxis verknüpft ist“ und „Schule eng mit der Gesellschaft verknüpft ist“.

Durchbrüche in der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung müssen mit Innovationen im Denken, Bewusstsein und in den Institutionen beginnen.

Die öffentliche Bildung ist die tragende Säule, die nicht-öffentliche Bildung ist ein wichtiger Bestandteil des nationalen Bildungssystems.

Ziel

Bis 2030

Erweitern Sie den gleichberechtigten Zugang und verbessern Sie die Qualität der Vorschul- und Grundschulbildung, um in der asiatischen Region ein höheres Niveau zu erreichen.

Aufbau und Ausbildung von Humanressourcen, insbesondere hochqualifizierten Humanressourcen, um den Anforderungen Vietnams gerecht zu werden, das sich zu einem Entwicklungsland mit moderner Industrie und hohem Durchschnittseinkommen entwickelt.

Erhöhen Sie die Entwicklung von Hochschulen zu echten nationalen und regionalen Zentren für Forschung, Innovation und Unternehmertum.

80: Aufbau eines Grundschulnetzes, das den Lernbedürfnissen der Schüler aller Fächer und Regionen gerecht wird; mindestens 80 % der allgemeinen Schulen erfüllen die nationalen Standards.

100: Das Netz der Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen wird angemessen organisiert und in die Modernisierung investiert. Es wird angestrebt, dass 100 % der Hochschuleinrichtungen und mindestens 80 % der Berufsbildungseinrichtungen den nationalen Standards entsprechen und 20 % der Einrichtungen in moderne Einrichtungen investiert werden, die denen der entwickelten Länder Asiens entsprechen.

2.000: Ein Netzwerk von Hochschulen, die eine zentrale Rolle im Innovationsökosystem von Regionen und Kommunen spielen und mindestens 2.000 exzellente Dozenten aus dem Ausland rekrutieren.

Bis 2035

Das Bildungs- und Ausbildungssystem wird weiterhin modernisiert und weist starke und stetige Fortschritte hinsichtlich Zugang, Chancengleichheit und Qualität auf.

Streben Sie an, dass mindestens zwei Hochschulen in einer Reihe von Bereichen gemäß renommierter internationaler Rankings zu den 100 besten Universitäten der Welt gehören.

Vision bis 2045

Vietnam verfügt über ein modernes, gerechtes und qualitativ hochwertiges nationales Bildungssystem und zählt zu den 20 besten Ländern der Welt.

Streben Sie an, dass mindestens fünf Hochschulen in einer Reihe von Bereichen gemäß renommierter internationaler Rankings zu den 100 besten Universitäten der Welt gehören.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-ve-dot-pha-phat-trien-gddt-muc-tieu-va-chien-luoc-moi-post746141.html