Die Fulbright University Vietnam veranstaltet ihre erste Abschlussfeier

Die Fulbright University Vietnam in Ho-Chi-Minh-Stadt veranstaltet am 24. Juni eine Abschlussfeier für ihre ersten 94 Bachelor-Absolventen.

Anders als die übliche Bezeichnung „Graduation“ trägt die Zeremonie den Namen „Commencement“. Damit möchten das Gründungsteam und die Dozenten der Fulbright University Vietnam die Botschaft vermitteln: „Der Abschluss ist nicht das Ende des Lernens, sondern einer von vielen Meilensteinen der Reife. Die Absolventengeneration der Universität wird mehr entdecken und ihre Träume ständig verfolgen und verwirklichen.“

In diesem ersten Jahrgang schlossen 18 Schüler mit Auszeichnung ab, 15 mit Auszeichnung, und viele Einzelne erzielten hervorragende Ergebnisse bei der Bewerbung um Arbeitsplätze und höhere Stipendien.

Unter ihnen setzten sich Ly Minh Tu ( Wirtschaft ) und Phan Canh Minh Phuoc (Informatik) im „Rennen“ um die Vorherrschaft bei zwei globalen Beratungsunternehmen durch: Boston Consulting Group (BCG) und Bain & Company.

Nguyen Huu Phuc Ngan (Hauptfach Psychologie und Nebenfach Sozialwissenschaften ) und Nguyen Thu Huyen (Hauptfach Informatik und Nebenfach Angewandte Mathematik) erhielten jeweils Promotionsstipendien in Entwicklungspsychologie an der University of Minnesota (USA) und 100.000 USD für den Masterstudiengang Operations Research and Computation bei William & Mary (USA).

Fulbright-Studierende gestalten ihren Lernweg mit. Foto: Fulbright University Vietnam

Darüber hinaus haben Studierende der Fulbright University Vietnam viele Startup-Ideen entwickelt, die zu Veränderungen beitragen und einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten. Seesaw – ein Startup, das 2021 von Dao Hai Nhat Tan (Psychologiestudent) und einer Gruppe von Studierenden derselben Fakultät gegründet wurde, um Spieleprodukte und -dienste zu erforschen und zu veröffentlichen, die zur Verbesserung der psychischen Gesundheit in Vietnam beitragen sollen. Das Projekt konnte im Rahmen des Shark Tank-Programms erfolgreich zwei Milliarden VND an Investitionskapital einwerben.

Nguyen Phung Nhat Khoi (Hauptfach Informatik) überzeugte außerdem das Agrartechnologie -Startup Koidra, 4,5 Millionen US-Dollar in die Entwicklung eines Abschlussprojekts zu investieren, das Computern das Pflanzenwachstum beibringen soll. Der Student erhielt ein Stipendium für das PhD-Programm in Informatik an der University of Texas in Dallas.

Dr. Dinh Vu Trang Ngan, Direktor des Fulbright-Bachelor-Programms, sagte, dass das Ziel der Schule darin bestehe, Menschen mit viel Ehrgeiz und Persönlichkeit hervorzubringen, die ihren eigenen Weg fest im Blick haben.

„Wir glauben, dass der bisherige Lernweg eine solide Grundlage geschaffen hat, auf der die Schüler angesichts von Herausforderungen eine selbstbewusste und mutige Haltung bewahren, bereit sein können, Neues auszuprobieren und sinnvolle Veränderungen für die Gesellschaft herbeizuführen“, fügte sie hinzu.

Die Fulbright University Vietnam nahm 2018 ihren ersten Bachelor-Studiengang auf und eröffnete ihn, ein Jahr nachdem die Regierung die Betriebsgenehmigung erteilt hatte. Zuvor hatte der US-Kongress 2014 einen Haushalt zur Gründung einer vietnamesischen Universität nach dem Vorbild der amerikanischen Liberalen Bildung verabschiedet.

Laut Thomas J. Vallely, dem Vorsitzenden des Kuratoriums der Fulbright University Vietnam, würde die Fulbright-Universität schnell Berühmtheit erlangen, wenn sie eine Zweigstelle einer amerikanischen Universität wäre. Auf lange Sicht werden Zweigstellen jedoch eher zu „Goldgruben“, anstatt sich zu einer exzellenten und einflussreichen akademischen Einrichtung im Gastland zu entwickeln.

„Fulbright muss eine Bildungseinrichtung Vietnams für Vietnam werden, mit eigenem intellektuellen Raum, eigenem Lehrpersonal und unabhängigen Verwaltungsmechanismen“, betonte Herr Vallely.

Die Fulbright University Vietnam möchte den Bedarf an Fachkräften mit multidimensionalem Denkvermögen in Vietnam decken. Frau Dam Bich Thuy, Gründungspräsidentin der Fulbright University Vietnam, erklärte, dass traditionelle Denkweisen – „Lernen nach Mustern, ein Job fürs Leben“ – angesichts des technologischen Wandels nicht mehr zeitgemäß seien. Daher müssten die Hochschulen die Studierenden auf die Anpassung an Veränderungen vorbereiten.

Panorama der Fulbright University Vietnam. Foto: Fulbright University Vietnam

Die Fulbright University Vietnam basiert auf einem geisteswissenschaftlichen Bildungsmodell und einer Philosophie, die denen führender Universitäten in den USA ähneln. Die Hochschule vermittelt Studierenden eine breite Wissensbasis, die Fähigkeit, humanistische ethische Werte zu verstehen und übertragbare Fähigkeiten in jedem Umfeld.

Eine liberale Bildung soll Lernenden den Zugang zu vielen Bereichen ermöglichen, bevor sie sich entscheiden, auf welches sie sich konzentrieren sollten. „Egal, wofür sie sich entscheiden, müssen Lernende bestimmte Gewohnheiten oder Leidenschaften nicht aufgeben. Wer Informatik studiert, hat immer noch das Recht, Musik zu verstehen; wer im Bankwesen arbeiten möchte, muss seinen Traum nicht aufgeben, um Psychologie zu studieren“, analysierte Frau Thuy.

Mit dieser Philosophie besuchen Fulbright Vietnam-Studenten akademische Kurse und lernen gleichzeitig, sich selbst zu hinterfragen. Die Schule möchte die Lernenden auch dazu ermutigen, selbst Fragen zu stellen, anstatt Informationen einseitig zu erhalten.

Durch das Programm können die Studierenden lernen, Probleme zu erkennen und Lösungen zu finden. Sie streben nicht nur einen Universitätsabschluss an, sondern sind auch darauf ausgerichtet, ein sinnvolles Leben im Dienste der Gemeinschaft aufzubauen.

Nhat Le

Quellenlink: https://vnexpress.net/dai-hoc-fulbright-viet-nam-to-chuc-le-tot-nghiep-dau-tien-4619734.html