Lesen sollte zur täglichen Gewohnheit werden.

Bücher sind eine unerschöpfliche Wissensquelle für die Menschheit und haben einen direkten Einfluss auf das menschliche Leben. Jedes Buch behandelt unterschiedliche Themen und Bereiche, doch alle zielen darauf ab, den Lesern neues Wissen und menschliche Werte zu vermitteln. Mit der Entwicklung der Gesellschaft hat das Aufkommen sozialer Netzwerke und Informationstechnologie jedoch dazu geführt, dass Leser, insbesondere junge Menschen, das Interesse am Lesen von Büchern verloren haben.

2023.-hs-tim-sach.jpg — Schulausflüge der Landesbibliothek „Mobile Bibliothek“ im Schuljahr 2022/23

Zur Erinnerung: Im April 2023 wurde an der Bui Thi Xuan High School ( Ho-Chi-Minh -Stadt) die Bestrafung von Schülern geändert. Statt nun bei Fehlern eine Selbstkritik zu verfassen oder gemeinnützige Arbeit zu leisten, muss der Schüler nun ein Buch aus dem von der Schule bereitgestellten Bücherregal lesen und eine Rezension schreiben. Diese Bestrafung erregte damals öffentliche Aufmerksamkeit.

Schüler-Lesebuch.jpg — Regelmäßiges und altersgerechtes Lesen von Büchern hilft Schülern, ihr Wissen zu erweitern.

Schüler, die in die Kategorie „Bücher lesen und Rezensionen schreiben“ fallen, haben gegen zahlreiche Schulregeln und -vorschriften verstoßen und benötigen eine besondere Strafe, um ihre Fehler zu „verarbeiten“ und zu korrigieren. Sie sitzen 45 Minuten still und lesen Bücher und haben dann zwei Tage Zeit, ihre Rezensionen fertigzustellen und der Schule vorzulegen. Die Strafen sollen den Schülern ihr Fehlverhalten bewusst machen und sie so zu einer positiven Veränderung anregen. Das Ergebnis ist, dass selbst die bestraften Schüler Interesse an dieser neuen Vorgehensweise zeigen. Sie erfahren, dass es in der Schule viele gute Bücher gibt, was ihr Wissen erweitert und ihnen allmählich die Gewohnheit vermittelt, sich mit Büchern anzufreunden.

Schüler lesen Bücher in der Grünen Bibliothek der Schule

Da der Lehrplan immer vielfältiger wird und die Schüler nach der Schule ihre Lehrbücher weglegen und sich in Computerbildschirme, Spiele und Unterhaltung vertiefen, ist die Verbesserung der Lesekultur noch immer ein mühsamer Weg. Einer Umfrage der Abteilung für Veröffentlichungen ( Ministerium für Information und Kommunikation ) zufolge liest ein Vietnamese pro Jahr durchschnittlich nur 2,8 Bücher und 7,07 Zeitungen, was viel weniger ist als in anderen Ländern der Region und weltweit. Einem anderen Bericht der Bibliotheksabteilung (Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus) zufolge liegt der Anteil der Menschen, die überhaupt keine Bücher lesen, bei 26 %, der Anteil der Menschen, die gelegentlich zu einem Buch greifen, bei 44 % und der Anteil derjenigen, die regelmäßig lesen, bei 30 %. Bibliotheksleser machen etwa 8–10 % der Bevölkerung aus. Die oben genannten Statistiken zeigen, dass die Lesegewohnheiten der Vietnamesen noch nicht gefestigt sind. Wir verfügen noch nicht über angemessene Lesegewohnheiten und -fähigkeiten, sondern lesen hauptsächlich spontan.

Jedes Jahr, am „Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur“ (21. April), veranstalten Gemeinden und Schulen Buchausstellungen. Diese Aktivitäten haben das Bewusstsein des gesamten politischen Systems und aller Bevölkerungsschichten für die Rolle und Bedeutung von Büchern im gesellschaftlichen Leben geschärft. Um jedoch die Liebe zu Büchern zu fördern, muss man täglich und regelmäßig lesen.

Das neue Schuljahr ist bereits seit einem Monat vorbei. Hoffentlich werden die Schulbibliotheken bald wieder geöffnet und bieten Leseförderungskurse für Schüler an. Darüber hinaus sollten Schulungen für die Schulbibliotheksleitung und das direkt verantwortliche Personal organisiert werden, um die Bibliothekskompetenz zu verbessern, den Bibliotheksbetrieb zu optimieren, Begeisterung zu wecken und immer mehr Schüler zum Lesen von Büchern und Zeitungen zu bewegen. Darüber hinaus sollten die Schulen Leseförderungsaktivitäten organisieren, wie z. B. Buchvorstellungen, Erzählwettbewerbe zu Büchern, themenbezogenes Geschichtenerzählen, die Präsentation von Schreib- und Zeichenprodukten zu Büchern und die Belohnung von Schülern, die viele Bücher lesen, usw.

Unabhängig von der Entwicklung der Gesellschaft können sich andere Möglichkeiten der Informationsspeicherung entwickeln. Bücher zu führen und die Bedeutung von Büchern zu verstehen, trägt jedoch dazu bei, die Gesellschaft zivilisierter zu machen. Daher müssen wir täglich versuchen, uns durch das Lesen von Büchern zu unterhalten und unser Leben interessanter zu gestalten.

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