Sich als Lehrer und Schüler ausgeben, um „Streiche zu spielen“

Angesichts der Tatsache, dass viele TikTok-Nutzer, die behaupten, Lehrer und Schüler zu sein oder von denen angenommen wird, dass sie es sind, Videos mit anstößigen und bildungsfeindlichen Inhalten aufnehmen, um sie auf dieser Plattform zu veröffentlichen, wie etwa Fluchen, Liebeslehren, Tanzen, um ihre Figur zu „zeigen“, Rauchen, Lehrer „ärgern“ und zeigen, wie man betrügt, halten viele professionelle TikToker das Schulleben auch für ein „fruchtbares“ Thema für die Erstellung von Inhalten, wie die Zeitung Thanh Nien einmal berichtete. Allerdings sind nicht alle Videos nützlich und gesund.

„Lehrer“ und „Schüler“ spielen anstößige Szenen

Einer der bekanntesten und am häufigsten auf TikTok genutzten Inhalte ist der Rollenspielstil. Dabei schlüpfen TikToker in typische Rollen im Klassenzimmer, z. B. als Lehrer, Betreuer, Eltern, Schüler usw., um verfügbare Szenarien im schulischen Kontext, oft mit humorvollen Elementen, nachzuspielen. Typisch für diesen Trend sind Accounts wie YYD, HHO, GH usw., die alle Hunderttausende Follower und Millionen von Likes auf TikTok haben.

Viele TikToker machen Videos im Stil von Lehrern und Schülern mit anstößigen Inhalten und erzielen damit viele Interaktionen.

Diese TikToker sind darauf spezialisiert, auf ihren persönlichen Seiten Videos zu posten, in denen sie verschiedene Rollen spielen und abwechselnd antworten. Darunter befinden sich auch ziemlich viele anstößige Inhalte. So sagte beispielsweise in einem Video von YYD mit über 337.000 Aufrufen der „Lehrer“: „Ich muss die Schule wie mein Zuhause behandeln“, worauf der „Schüler“ erwiderte: „Wenn das mein Zuhause wäre, hätte ich dich nicht reingelassen.“ Oder in einem von HHO geposteten Video mit fast einer Million Aufrufen: Als der „Lehrer“ sagte: „Wer zu viel redet, raus aus dem Unterricht“, antwortete der „Schüler“: „Ja, ich bitte dich, den Unterricht zu verlassen, du hast am meisten geredet“, worauf der „Lehrer“ dem „Schüler“ ins Gesicht schlug.

In einem anderen Video mit rund 2,4 Millionen Aufrufen spielt TikToker BL eine Rolle mit einem Kollegen, in der zwei weiße Hemden und rote Schals tragen und einer ein langes Kleid, um das Bild eines Schülers und eines Lehrers zu veranschaulichen, das aber im Vergleich zum Bild unhöfliche Sprüche enthält. Konkret sagt der „Schüler“: „Lehrer, morgen ist frei“, woraufhin der „Lehrer“ sich fragt, warum, und der „Schüler“ droht: „Du verlangst zu viel, jetzt gib es mir umsonst her … in dieser Unterwelt respektiere ich dich am meisten, also bitte ich dich um Erlaubnis …“.

Le Phuong Uyen, eine Journalismusstudentin an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt, sprach über TikTok-Videos, in denen Lehrer und Schüler „imitiert“ werden, und sagte, dies sei nur „die Spitze des Eisbergs“. „Ich selbst habe viele anstößige Videos zu Schulthemen auf vietnamesischen und internationalen TikTok-Kanälen gesehen, vor allem die ‚Sexualisierung‘ von Lehrerbildern wie ‚Lehrer Thao‘ oder ‚Lehrer Wilson und Schülerin Jessica‘ …“, sagte die Studentin.

Viele professionelle TikToker erstellen Inhalte zu Schulthemen, zeigen dabei aber anstößige und bildungsfeindliche Verhaltensweisen und Aussagen.

Laut Uyen können die oben genannten Videos die Wahrnehmung von Schülern und Lehrern stark beeinflussen und insbesondere moralische Werte wie den Respekt vor Lehrern beeinträchtigen. „Schüler können eine einseitige Sicht auf den Lehrerberuf entwickeln, die zu unangemessenen Gedanken und Verhaltensweisen führt, beispielsweise dazu, Lehrer als ‚gleichberechtigt‘ zu behandeln. Was Lehrer betrifft, kann das negative Verhalten von Schülern, sowohl im realen Leben als auch in sozialen Netzwerken, ihnen in gewissem Maße schaden“, sagte Uyen.

Poesie, toxische Berufsberatung

Literarische Werke, die in Schulbüchern kursieren, sind nah am Schulalter, darunter berühmte Gedichte wie Luom oder Nam Quoc Son Ha . Dies ist auch das Material für viele TikToker, die daraus eingängige Musik „remixen“, allerdings mit anstößigen Inhalten und Bildern.

Zuletzt, Ende April 2023, sorgte das Internetphänomen „der kleine Junge“, auf das viele junge TikToker reagierten, aufgrund seiner Texte und Bilder für heftige Kontroversen. Konkret wurde die Musik aus dem Gedicht „Lượm“ des Autors Tố Hữu adaptiert, allerdings auf bedeutungslose Weise, einschließlich der Passage „der kleine Junge, die hübsche Tasche, die flinken Beine, der … rasierte Kopf“. Bemerkenswerterweise kombinierte der TikToker die Parodiemusik mit Bildern, die Haut zeigten, oder mit Studentinnen, die Ao Dai trugen, aber anstößig posierten.

Aktuell wurden der Parodie-Song „The Little Boy“ und viele damit verbundene anstößige Videos von der TikTok-Plattform entfernt.

Oder in einem Video, das rund 6,2 Millionen Mal angesehen wurde: Das Werk „Nam quoc son ha“ , das als erste Unabhängigkeitserklärung Vietnams gilt, wurde von TikTokern ebenfalls in ein Trinklied verwandelt. Genauer gesagt wurde der Text des Videos wie folgt geändert: „Nam quoc son ha nam de cu, ein Becher Wein, der lange stehen bleibt, wird verderben. Den Wein verderben zu lassen ist Verschwendung. Brüder, erhebt eure Gläser!“, ergänzt durch das Bild eines Trinktisches.

Auch die Berufsberatung ist nicht immun gegen Schwankungen, wie beispielsweise der Trend zu den „nutzlosesten Universitätsabschlüssen in Vietnam“ im März 2023. Dabei handelt es sich um Videos mit dem gleichen Inhalt, die Studenten raten, Hauptfächer wie Betriebswirtschaftslehre, Immobilien, Englisch, Marketing usw. aufzugeben, weil sie „äußerst nutzlos“ seien, „leicht zu Arbeitslosigkeit führen“ oder „keine Zukunft haben“. Viele Experten halten diese Videos für subjektiv und unbegründet und der Hauptzweck bestehe darin, Aufmerksamkeit zu erregen. Sie haben keinen Wert für die Berufsberatung, sorgen aber in der öffentlichen Meinung für Aufregung.

So nutzen Sie TikTok effektiv

Leser Phan Hung Duy kommentierte die bildungsfeindlichen Inhalte auf TikTok mit der Forderung, ein Gesetz zum Schutz traditioneller Bräuche sei notwendig. Dadurch würden den Behörden die Möglichkeit gegeben, stärker zum Erhalt der nationalen Kultur und Traditionen sowie zum Schutz der Seelen Minderjähriger vorzugehen. Leser Hung Nguyen stimmte zu und bekräftigte, dass TikTok den Nutzern helfen könne, Geld zu verdienen und berühmt zu werden, allerdings nicht auf Kosten von Persönlichkeit und Moral. „Ich fordere die Verwaltungsbehörden auf, schädliche Inhalte streng zu kontrollieren und mit hohen Strafen zu beseitigen“, sagte er.

Der Trend „Die nutzlosesten Universitätsabschlüsse in Vietnam“ auf TikTok sorgte im März 2023 einmal für Aufsehen in der öffentlichen Meinung

Meister Bui Van Cong, ein Online-Prüfungsvorbereitungslehrer, implementiert viele Unterrichtsinhalte auf TikTok und erklärte, dass Schüler durch die Nutzung dieses sozialen Netzwerks viele akademische Vorteile erzielen können. „Allerdings hat alles zwei Seiten“, bemerkte Herr Cong. Der Missbrauch dieser Plattform durch Schüler für negative Zwecke, wie die Verbreitung von Tipps zum Schummeln bei Prüfungen, Angriffe auf Lehrer oder das „Verfolgen“ toxischer Trends, sei daher ein dringendes Signal, das Bildungsmanager zu schnellem Eingreifen zwinge.

„Man muss bekräftigen, dass viele Schüler im Schulalter, wenn sie noch nicht das richtige Bewusstsein dafür entwickelt haben, mit dem Posten negativer Videos manchmal einfach dem Trend folgen, ohne die Konsequenzen vorherzusehen. Daher können wir nicht die ganze Schuld den Schülern zuschieben, sondern für dieses Problem sind auch viele andere Parteien wie Familien, Lehrer und Schulen verantwortlich, die die Ideologie der Schüler überwachen und ihnen beibringen“, analysierte der Lehrer.

Meister Cong schlug vor, dass Lehrer Schüler bei der effektiven Nutzung sozialer Netzwerke wie TikTok anleiten könnten, anstatt sie zu verbieten, weil „das unmöglich ist“. Lehrer sollten dieses soziale Netzwerk sogar für ihre Lehrtätigkeiten nutzen und so die Psychologie der Schüler besser verstehen. „Die Regierung muss schädliche Inhalte auf TikTok konsequent zensieren und filtern und insbesondere die aktuelle Situation vieler selbsternannter ‚Lehrer‘, die wie heute ein Verhaltensweisen an den Tag legen, die das Bild von Lehrern verzerren, schnell beenden“, schlug Herr Cong vor.

Heute (15. Mai) beginnen die TikTok-Tests in Vietnam

Auf einer Pressekonferenz am 5. Mai erklärte Le Quang Tu Do, Direktor der Abteilung für Radio, Fernsehen und elektronische Informationen (Ministerium für Information und Kommunikation), dass die Überprüfung von TikTok am 15. Mai beginnen und bis Ende Mai dauern werde. Das Ministerium für Information und Kommunikation hat eine offizielle Mitteilung an die zuständigen Ministerien und Zweigstellen wie das Ministerium für Industrie und Handel, das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus, das Ministerium für öffentliche Sicherheit und die Generaldirektion Steuern (Finanzministerium) gesandt, um Personen zur Teilnahme an der Arbeitsgruppe zu entsenden.

Zuvor hatte das Ministerium für Information und Kommunikation im April sechs Verstöße gegen TikTok in Vietnam bekannt gegeben. Von dort aus plant das Ministerium für Information und Kommunikation, sich auf den Verbreitungsalgorithmus, Inhaltsempfehlungen für Benutzer, das Management von Prominenten und in der darstellenden Kunst tätigen Personen auf TikTok, die Einhaltung gesetzlicher Bestimmungen zum Kinderschutz sowie die Prävention und Bekämpfung sozialer Missstände im Cyberspace zu konzentrieren.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/phan-giao-duc-tren-tiktok-dong-gia-thay-co-hoc-sinh-de-lam-tro-185230515173332389.htm