Das ausgesetzte Baby ist eine Englischlehrerin.

Als verlassenes Kind, das im SOS-Kinderdorf Vinh (Nghe An) betreut wurde, überwand Le Huynh Duc nach und nach Widrigkeiten, änderte sein Leben und wurde Englischlehrer. Er gründete das Huynh Duc IELTS Center in Da Nang.

Le Huynh Duc auf dem Schiff, das am Südostasien-Japan-Jugendschiffsprogramm 2024 teilnimmt – Foto: NVCC

Der 27-jährige Englischlehrer glaubt, dass das Leben nicht immer fair ist. Wichtig ist, dass jeder Mensch weiß, wie man nach einem Sturz wieder aufsteht, ständig lernt und danach strebt, sein Leben zu ändern.

Ich bin davon überzeugt, dass jeder von uns seine eigene Lebensaufgabe hat. Meine Mission ist es, diejenigen zu inspirieren, Liebe zu teilen und ihnen zu helfen, die dieselben Schwierigkeiten durchgemacht haben wie ich.

LE HUYNH DUC

„Aus dem Schlamm auferstehen“

Ducs Erinnerungen werden durch die Geschichten seiner Mitmenschen zusammengefügt. Es war eine Winternacht, als er am Tor des SOS-Kinderdorfs Vinh zurückgelassen wurde. Das Einzige, was er bei sich hatte, war ein zerknülltes Stück Papier mit den hingekritzelten Worten „Ich bin 20 Tage alt“.

Der Junge wurde von seiner Adoptivmutter Le Thi Dan und dem SOS-Kinderdorf Vinh betreut. Der Name Le Huynh Duc ist eine Kombination aus dem Nachnamen von Dans Mutter und dem Namen eines berühmten Fußballspielers.

Ducs Gesundheit war nicht so stabil wie die seiner Freunde. Seine Kindheit war geprägt von mehr Krankenhausbesuchen, Spritzen und Medikamenten als von Spielzeug. Oft, sagte Duc, fühlte er sich ein wenig traurig, wenn er seinen Freunden beim Rennen und Spielen zusah.

Seine Adoptivmutter, Le Thi Dan (75 Jahre alt), sagte, dass Duc in der Grundschule oft gehänselt wurde, weil er ein Waisenkind war. Doch er hatte so viel Selbstmitleid, dass er es niemandem erzählte. Dann, eines Tages, als wäre das Wasser durch die Bank gebrochen, rief Duc seinen Freunden laut zu: „Ich habe eine Mutter, meine Mutter ist Le Thi Dan. Obwohl sie mich nicht zur Welt gebracht hat, hat sie mich großgezogen und mir beigebracht, mich nicht über die Umstände anderer lustig zu machen.“

Das war die Geschichte, die der Lehrer erzählte. Dans Mutter tat es leid, weil ihr Kind gehänselt worden war, es aber nie wieder erzählte. Gleichzeitig freute sie sich aber auch, weil ihr Kind erwachsen geworden war.

Le Huynh Duc

Man könnte sagen, ich komme aus einer schlammigen Pfütze, ganz unten in der Gesellschaft. Der einzige Weg für mich besteht darin, aus dem Schlamm „aufzusteigen“ und aufzublühen.

Und Duc lernte fleißig. Von der High School bis zur Universität erhielt er Dutzende Male das Odon Vallet-Stipendium, ein Stipendium der New Zealand Education Agency und ein 20.000-Dollar-Stipendium des Vietnam Excellence Scholarship der University of Auckland für das „Master of TESOL“-Programm.

Dans Mutter war gerührt, als sie den Weg ihres Sohnes verfolgte: „Ich besitze keine materiellen Besitztümer. Gute Kinder wie Huynh Duc sind mein wertvollstes Gut. Der Erfolg meines Sohnes ist das Ergebnis seiner eigenen unermüdlichen Bemühungen, was mich noch stolzer macht.“

Ein neuer Lebensabschnitt mit dem Traum, Englischlehrerin zu werden

Duc liebte und begabt sich seit seiner Kindheit für Englisch und träumte davon, Lehrer zu werden. Doch in den Dorfschulen fehlten die Bücher, sodass er sich nur auf das Erlernen von Grammatik und Vokabeln konzentrierte und beim Englischlernen nicht die Möglichkeit hatte, auf alle vier Fertigkeiten zuzugreifen.

Duc schloss sein Studium der Internationalen Betriebswirtschaftslehre an der University of Economics (Universität Danang) mit Auszeichnung ab, genau zu dem Zeitpunkt, als die COVID-19-Pandemie ausbrach. Trotz einiger Schwierigkeiten war es für Duc ein ruhiger Moment, in dem er die Antwort auf die Frage „Wer bin ich, was ist meine Mission?“ fand. Und sein Traum, Lehrer zu werden, schien wahr zu werden. Duc wusste, dass er für diesen Beruf geeignet war.

Duc hat sich für das Master of TESOL- und FLT-Programm der Universität Hanoi in Zusammenarbeit mit der Universität Canberra (Australien) angemeldet und studiert zur Vorbereitung auf die neue Reise intensiv Englischtheorie und Lehrmethoden.

Für Duc geht es beim Unterrichten nicht nur darum, Wissen zu vermitteln, sondern auch darum, Leidenschaft zu entfachen, Potenziale zu wecken und den Träumen der Schüler Flügel zu verleihen.

Bei der Gründung des Huynh Duc IELTS Center konzipierte er das Programm nach den Cambridge-Standards und wandte dabei neue Lehrmethoden an.

Noch wichtiger ist es, Menschen in schwierigen Situationen zu helfen und ihnen zu helfen. Nach mehr als drei Jahren Betrieb haben hier über 200 Studenten ihre Ziele erreicht, viele von ihnen erreichten 7,0 - 8,5 IELTS.

Darüber hinaus berät er mehrere andere Studenten beim Studium im Ausland und unterstützt sie beim Verfassen von Stipendienaufsätzen.

„Ich frage mich immer, wie ich den Schülern zu einem qualitativ hochwertigen und effektiven Unterricht verhelfen kann. Nicht nur zu Sprachkenntnissen, sondern auch zu sozialem Wissen, kritischem Denken und der Fähigkeit zur internationalen Integration“, vertraute Duc an.

Teilen und geben

Duc versteht die Schwierigkeiten von Waisenkindern beim Verlassen von Pflegeeinrichtungen, insbesondere in Bezug auf Psychologie, Lebenskompetenzen und Berufsorientierung. Deshalb ist sie eine von drei nationalen Koordinatorinnen des Projekts „Leaving Care“ von SOS-Kinderdorf International. Das Projekt unterstützt die Ausbildung von Müttern und Tanten in fünf SOS-Kinderdörfern im ganzen Land in Kinderbetreuungskompetenzen.

Faith ist überzeugt, dass Bildung der Schlüssel zu einem besseren Leben ist. Sie ermöglicht den Zugang zu den notwendigen Kenntnissen und Fähigkeiten und ermöglicht einen selbstbewussten Blick in die Zukunft. Die 9X-Freundin setzt das Projekt „Hochwertige Bildung für alle“ um und bietet SOS-Kinderdörfern landesweit kostenlose Fremdsprachen- und Lebenskompetenzkurse. Das Projekt wird vom Programm Youth Power 3.0 (SOS International, Asien-Büro) gefördert.

Internationale Integration

Dank seiner Englischkenntnisse kann Duc selbstbewusst an internationalen Austauschprogrammen teilnehmen. 2021 vertritt er Vietnam im UNICEF-Beirat für Kinder und Jugendliche. 2023 wird Duc als vietnamesischer Jugendleiter am JENESYS „Youth Leaders Exchange“ in Japan teilnehmen.

Zuletzt war Duc einer von 17 vietnamesischen Delegierten, die am „Ship for Southeast Asian Youth Program 2024 – Japan“ teilnahmen. „Die Programme helfen mir, die Kultur, den Lebensstil und die Werte der Länder sowie die Bedeutung von Zusammenarbeit und Solidarität besser zu verstehen“, sagte Duc.

Quelle: https://tuoitre.vn/dua-be-bi-bo-roi-la-thay-giao-tieng-anh-20250409094924297.htm