In Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es fast 2.000 Fremdsprachen- und IT-Zentren, viele davon unterrichten noch immer falsch und machen übermäßig Werbung.

In Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es derzeit fast 2.000 Fremdsprachen- und IT-Zentren mit fast 270.000 Schülern. An vielen Orten wurde jedoch vor falschem Unterricht, übermäßiger Werbung und dem Einsatz unqualifizierter Lehrer gewarnt.

Ausländische Englischlehrerin unterrichtet in einem Fremdsprachenzentrum – Foto: NAM TRAN

Am 25. September hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Konferenz ab, um die Aktivitäten des Schuljahres 2024–2025 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 für Fremdsprachen- und Informationstechnologiezentren in Ho-Chi-Minh-Stadt zu verteilen.

In seinem Bericht auf der Konferenz sagte Herr Pham Phuong Binh, stellvertretender Leiter der Abteilung für Weiterbildung, Berufs- und Hochschulbildung (Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt), dass es in Ho-Chi-Minh-Stadt im August 2025 1.961 lizenzierte Zentren geben werde, darunter 158 Zentren mit ausländischer Beteiligung und 1.803 inländische Zentren.

Im Schuljahr 2024–2025 eröffneten die Zentren 49.163 Klassen und zogen fast 268.580 Schüler in den Fächern Englisch, Chinesisch, Japanisch, Koreanisch, Deutsch und IT an.

Um den immer vielfältigeren Lernbedürfnissen gerecht zu werden, sind viele Zentren von Massenklassen auf individuelle Nachhilfegruppen umgestiegen und haben Kurse mit 100 % oder 50 % ausländischen Lehrern eröffnet.

Die Verknüpfung des Englischunterrichts mit Bildungseinrichtungen wird ebenfalls gefördert. So führen 2.093 bzw. 5.593 Kindergärten Kinder an die englische Sprache heran; allgemeinbildende Schulen organisieren Englischunterricht in Mathematik und Naturwissenschaften , englischer Kommunikation mit muttersprachlichen Lehrern und IC3-Computerkursen.

Allerdings gebe es laut Herrn Binh immer noch einige Zentren, die nach dem falschen genehmigten Programm unterrichten, keinen klaren Lehrplan oder keine klaren Leistungsstandards hätten, sogar falsche Werbung machten und nicht autorisierte Bilder verwendeten, insbesondere im Zusammenhang mit ausländischen Lehrern, was bei den Eltern Verwirrung stifte.

Darüber hinaus ist die Anwerbung einheimischer Lehrkräfte aufgrund langwieriger Arbeitserlaubnisverfahren mit zahlreichen Schwierigkeiten verbunden. Zudem schränken hohe Anforderungen an die berufliche Qualifikation die Suche nach geeigneten Arbeitskräften zusätzlich ein.

Einige Kleinanleger haben die Vorschriften noch nicht ganz verstanden, was dazu führt, dass sie auf minderwertige Lehrer zurückgreifen; manche organisieren sogar Aktivitäten außerhalb des erlaubten Rahmens, wie etwa Satelliteninternate, Vorschulen und Sommernachhilfe.

Frau Truong Hai Thanh – stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt – sprach auf der Konferenz – Foto: TRONG NHAN

Zum Abschluss der Konferenz schlug Frau Truong Hai Thanh, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, vor, dass sich die Zentren im Schuljahr 2025–2026 auf die Ausbildung des Managementteams und der Lehrer konzentrieren und professionelle Standards sicherstellen sollten, insbesondere bei ausländischen Lehrern.

Gleichzeitig ist es notwendig, die Artenvielfalt weiter zu steigern, moderne Lernumgebungen zu schaffen, Informationstechnologie und künstliche Intelligenz einzusetzen, die Investitionen in die Einrichtungen zu erhöhen und die absolute Sicherheit der Schüler zu gewährleisten.

Darüber hinaus wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Zentren dazu ermutigen, akademische Clubmodelle aufzubauen, in denen sie Erfahrungen und Schwierigkeiten austauschen und Lehraktivitäten effektiv umsetzen können.

„Das Ministerium wird außerdem klare Anweisungen zu Vorschriften und Verfahren herausgeben, die die Einheiten bei ihren Einsätzen begleiten sollen“, sagte Frau Thanh.

GEWICHT

Quelle: https://tuoitre.vn/gan-2-000-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-o-tp-hcm-nhieu-noi-van-day-sai-quang-cao-qua-da-20250925153800716.htm