Hai Phong lässt Schüler am 12. September weiterhin zu Hause bleiben

[Anzeige_1]

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Haiphong hat den Vorsitzenden der Volkskomitees der Bezirke, den Direktoren der weiterführenden Schulen und der allgemeinbildenden Schulen, den Leitern der angeschlossenen Einheiten und den Direktoren der Fremdsprachenzentren, der Informationstechnologie, der Lebenskompetenzbildung und der außerschulischen Aktivitäten gerade ein Dokument mit der Aufforderung zukommen lassen, Schülern zu gestatten, aufgrund anhaltender, starker Regenfälle der Schule fernzubleiben.

Das Dach der Tien Thang Secondary School wurde weggeblasen. Foto: Vinh Quan

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Hai Phong hat die Vorsitzenden der Volkskomitees der Bezirke und Städte gebeten, auf Grundlage der Regen-, Überschwemmungs-, Verkehrssicherheits- und sonstigen Bedingungen zu entscheiden, ob Schulen, Vorschulen, Grundschulen, weiterführende Schulen, Berufsbildungszentren und Weiterbildungszentren am 12. September geschlossen bleiben, bis die Sicherheit hinsichtlich Wetter, Verkehr und Schäden nach dem Sturm wiederhergestellt ist.

Eine Schule in der Gemeinde Tien Thang im Bezirk Tien Lang wurde beschädigt. Foto: Vinh Quan

Weisen Sie das Bildungsministerium sowie die Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren der Bezirke und Städte an, die Bedingungen für die Organisation von Online-Lehre und -Lernen gemäß den Anweisungen des Bildungsministeriums zur Organisation und Verwaltung von Online-Lehre und -Lernen für das Schuljahr 2024–2025 zu überprüfen. Für Einheiten, die die Anforderungen an Strom, Übertragungsleitungen usw. nicht erfüllen und Online-Lehre und -Lernen nicht organisieren können, ist ein Plan zur Nachbesserung nach der Rückkehr in die Schule zu erstellen.

Ngoc Xuyen-Grundschule, Bezirk Ngoc Xuyen, Bezirk Do Son. Foto: Vinh Quan

Aufforderung an Gymnasien, allgemeinbildende Schulen mit gymnasialem Abschluss und angeschlossene Einrichtungen, den Präsenzunterricht ab dem 12. September bis auf Weiteres auszusetzen. Die Schulen überprüfen die Bedingungen für die Organisation des Online-Unterrichts gemäß den Anweisungen des Bildungsministeriums zur Organisation und Durchführung des Online-Unterrichts.

Das Barackenviertel der Ngoc Xuyen-Grundschule wurde nach Sturm Nr. 3 verwüstet. Foto: Vinh Quan

Für Fremdsprachenzentren, Informationstechnologiezentren, Zentren für die Vermittlung von Lebenskompetenzen und außerschulische Aktivitäten ist der obige Hinweis ebenfalls zu beachten.

Nach Sturm Nr. 3 wurden in der Stadt Haiphong die Dächer von rund 2.687 Klassenzimmern weggeweht, mehr als 1.000 davon mussten umfassend repariert werden. 369 Klassenräume waren betroffen, fast 100 davon benötigten größere Reparaturen. Auch Nebengebäude wie Parkplätze, Krankenzimmer und Toiletten wurden schwer beschädigt, mehr als 700 Gebäude waren unbrauchbar.

Sao Sang 3 Kindergarten nach dem Sturm beschädigt. Foto: Vinh Quan

Darüber hinaus sind 220 Lernunterstützungsräume (einschließlich Computer- und Mehrzweckräume) und 65 Aktivitätsräume wie Küchen und Speisesäle nicht nutzbar. Fast 4.000 Bäume in Schulen wurden beschädigt und umgebrochen.

Das Baumsystem im Sao Sang 3 Kindergarten ist umgestürzt. Foto: Vinh Quan

Das Bildungsministerium von Haiphong teilte mit, dass das Schulsystem und die Unterrichtsausstattung schwer beschädigt wurden, was zu Störungen des Unterrichtsbetriebs führt. Derzeit sind viele Straßen aufgrund umgestürzter Bäume sowie beschädigter Beleuchtungs- und Beschilderungssysteme blockiert, was den Verkehr erheblich beeinträchtigt. Auch die Umwelthygiene sowie die Strom- und Wasserversorgung sind nicht gewährleistet.

Die Schulsysteme aller Bezirke waren vom Sturm Nummer 3 direkt betroffen.

Überall in einem Kindergarten lagen Trümmer verstreut. Foto: Vinh Quan

Das Bildungsministerium von Haiphong hat dem Volkskomitee der Stadt Haiphong vorgeschlagen, Mittel für die Reparatur wichtiger Arbeiten bereitzustellen, vor allem für die Reparatur von Klassenzimmern, um den Unterrichtsbetrieb aufrechtzuerhalten. Gleichzeitig werden Funktionskräfte benötigt, um die Verkehrssicherheit, die Strom- und Wasserversorgung zu gewährleisten und die Kommunikationssysteme wiederherzustellen, um die Lehr- und Lernbedingungen bei der Rückkehr der Schüler in die Schule sicherzustellen.

Kommentar (0)