Hanoi-Studenten erobern das Publikum mit einem englischen Musical

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Nach dem Erfolg des Theaterstücks „Les Misérables“ führen die Schüler der Olympia High School dieses Jahr weiterhin das klassische Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ des großen französischen Schriftstellers Victor Hugo auf.

Inspiriert vom berühmten Roman erzählt das Stück dem Publikum eine berührende Geschichte über Liebe, Menschlichkeit und menschliche Werte. Es ist zugleich eine Brücke, um klassische Literatur im Allgemeinen und französische Literatur im Besonderen dem vietnamesischen Publikum, insbesondere jungen, näherzubringen.

Die Auswahl der Hauptdarsteller für das Stück erfolgte mit größter Sorgfalt.

Das Musikprojekt „Der Glöckner von Notre Dame“ ist eine interdisziplinäre Lernaktivität in den Bereichen Literatur, Englisch, Wirtschaft und Recht, Geisteswissenschaften, Bildende Kunst und Musik. Durch die Dramatisierung überwindet das Projekt die Schwierigkeiten beim Unterrichten und Lesen klassischer literarischer Werke, die sich im Vergleich zu den heutigen Schülern in Bezug auf Zeit, Kultur und Gesellschaft stark unterscheiden.

Die Kombination aus interdisziplinärem Lernen und der Projektdurchführung fördert bei den Studierenden zudem die spezifischen Kompetenzen der einzelnen Fächer und entwickelt umfassend die für Weltbürger notwendigen allgemeinen Kompetenzen.

Bei der Teilnahme am Projekt gehen die Schüler des Olympia International Program proaktiv und kreativ an die Vermittlung der Geschichte heran. Die Vorbereitungszeit des Projekts beträgt fast neun Monate. Alle Phasen vom Schreiben des Drehbuchs über die Inszenierung, Aufführung und Kommunikation werden von den Schülern selbst durchgeführt.

Le To Thi, eine Schülerin der 11. Klasse, die die weibliche Hauptrolle in dem Stück spielt, erzählte: „In den letzten neun Monaten sind wir bei der Vorbereitung der einzelnen Phasen des Stücks auf viele Herausforderungen gestoßen. Aber durch diese Herausforderungen haben wir einander besser verstanden und sind für den Erfolg des Werks immer stärker vereint.“

Die Schüler der Olympia-Schule meisterten ihre Rollen souverän.

Nach diesem Projekt lernen die Olympia-Schüler nicht nur, Werke zu schätzen und zu interpretieren und ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern, sondern sie lernen auch, mit ihren Freunden mitzufühlen und sie zu verstehen.

Als Drehbuchautor und Regisseur der Show hat Nguyen Nhu Xuan, ein Schüler der 11. Klasse, viel Zeit damit verbracht, jede Figur zu recherchieren. „Ich möchte das Werk so anpassen, dass es ansprechend und für das Alter der Schüler sowie für die vietnamesische Kultur geeignet ist“, sagte Nhu Xuan.

Aufgrund des anhaltenden Erfolgs bei Großproduktionen werden die Olympia-Studenten dazu ermutigt, viele verschiedene Adaptionen zu erstellen und dabei ihre eigenen, vom Originalwerk inspirierten Gedanken und Perspektiven einzubringen.

Die Szenen des Stücks hinterließen unvergessliche Emotionen in den Herzen des Publikums.

Frau Dam Phuong Thao, eine Lehrerin an der Schule, kommentierte: „Der Ablauf vom Anfang bis zum Ende der Aufführung bot den Olympioniken viele Möglichkeiten. Die Schüler konnten viele Kenntnisse und Fähigkeiten in verschiedenen Fächern üben und festigen. Dies wird ihnen eine wertvolle Erinnerung sein und ihnen mehr Selbstvertrauen für den weiteren Weg geben“, teilte Frau Thao mit.

Das Stück wurde vom Publikum sehr gelobt.

Man kann sagen, dass das englische Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ die Leidenschaft und Begeisterung der gesamten Gruppe internationaler Studierender in Olympia widerspiegelt. Das Stück weckt beim Publikum viele Emotionen und wird, was noch wichtiger ist, ein unvergesslicher Meilenstein auf dem bedeutsamen Lern- und Erfahrungsweg der Studierenden sein.

Ein Teil der Ticketerlöse für das Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ wird dem Projekt „One Hundred Libraries – One Dream“ der Olympia School für Schüler in benachteiligten Gebieten im ganzen Land gespendet.

Minh Anh

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Quelle