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Schülern in Hanoi stehen zahlreiche Möglichkeiten offen, eine hochklassige weiterführende Schule zu besuchen.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết07/04/2024

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Reduzieren Sie den Druck auf eine Schule

Die Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted nimmt ab dem Schuljahr 2024/2025 keine Schüler der 6. Klasse mehr auf. Dies ist die Anweisung des Volkskomitees von Hanoi gemäß den Anforderungen der offiziellen Mitteilung Nr. 801/BGDĐT – GDTrH vom 28. Februar 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

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Die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted nimmt ab dem Schuljahr 2024–2025 keine Schüler der 6. Klasse mehr auf.

In dem Dokument heißt es eindeutig, dass gemäß den Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 05/2023/TT-BGDDT zur Bekanntmachung der Vorschriften für die Organisation und den Betrieb von Fachoberschulen Fachklassen nur in Fachoberschulen angeboten werden. Nicht-fachspezifische Klassen, die in Fachoberschulen eingerichtet und abgehalten wurden, werden bis zum Ende der 12. Klasse weiterhin den Vorschriften entsprechend angeboten. Gleichzeitig bleibt die Einschreibung in nicht-fachspezifische Klassen an Fachoberschulen gemäß den Rundschreiben Nr. 06/2012/TT-BGDDT und Nr. 12/2014/TT-BGDDT bis zum Ende des Schuljahres 2023/2024 bestehen.

Die oben genannten Informationen bereiten vielen Schülern, Eltern und Lehrern Bedauern, insbesondere Familien mit Kindern, die sich in diesem Schuljahr auf den Eintritt in die 6. Klasse vorbereiten und die Aufnahmeprüfung für die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted ablegen möchten.

Auf Expertenseite gibt es jedoch viele Meinungen, die diesen Schritt der Stadt Hanoi unterstützen. Laut dem außerordentlichen Professor Dr. Tran Xuan Nhi, dem ehemaligen stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, ist die Aufnahme in die 6. Klasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted aufgrund der hohen Konkurrenz und des großen Drucks, der auf den Schülern lastet, sich auf die Prüfung vorzubereiten, jedes Jahr mit Stress verbunden.

Daher ist Professor Dr. Tran Xuan Nhi der Ansicht, dass die Einstellung der Einschulung in der Sekundarstufe im Einklang mit Gesetz und Praxis richtig sei und über einen langen Zeitraum erfolgen müsse. Darüber hinaus brauche der Bildungssektor eine langfristige, stabile Einschulungspolitik, um die Eltern zu beruhigen.

Frau Nguyen Thanh Nga von der Hoang Van Thu Secondary School (Bezirk Hoang Mai) teilte diese Meinung und sagte, dass die Aussetzung der Einschreibung für das Sekundarschulprogramm an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted im Voraus vorhergesehen worden sei. Obwohl einige es bedauerten, war dies die richtige Entscheidung, da diese Lernumgebung nicht für die Mehrheit geeignet sei. Den Schülern stehen viele andere Möglichkeiten zum Lernen zur Verfügung.

Viele Optionen für qualitativ hochwertige weiterführende Schulen

Neben der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted gibt es in Hanoi viele weitere hochwertige weiterführende Schulen, wie zum Beispiel: Cau Giay Secondary School, Thanh Xuan Secondary School, Le Loi Secondary School und Nam Tu Liem Secondary School.

Dabei handelt es sich um qualitativ hochwertige öffentliche weiterführende Schulen, die Eignungstests für die Aufnahme in die 6. Klasse organisieren und zudem einen hohen Wettbewerb aufweisen.

Um die oben genannten hochwertigen öffentlichen weiterführenden Schulen besuchen zu können, müssen die Schüler die akademischen Anforderungen der jeweiligen Schule erfüllen und eine Prüfung in drei Fächern bestehen: Mathematik, Vietnamesisch und Englisch.

Darüber hinaus gab es in den letzten Tagen eine bemerkenswerte Information darüber, dass die Giang Vo Secondary School (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi) in zwei Schulen aufgeteilt wird, von denen eine voraussichtlich dem Qualitätsmodell folgen wird.

Gemäß dem gerade vom Bezirk Giang Vo und dem Distrikt Ba Dinh angekündigten Plan wird die Giang Vo Secondary School (Nr. 1 Tran Huy Lieu, Ba Dinh, Hanoi) aufgeteilt in: Giang Vo Secondary School und Giang Vo Secondary School 2. Die beiden Schulen werden sich weiterhin an der alten Adresse befinden, aber das Gelände wird in zwei Hälften geteilt, wobei jede Schule mehr als 5.000 m² groß sein wird.

Das Projekt zur Trennung dieser beiden Schulen zielt darauf ab, die Anzahl der Klassen und Schüler pro Klasse zu reduzieren, um die Standards und Bedingungen für die Anerkennung der Giang Vo Secondary School als Schule mit nationalem Standard gemäß den Vorschriften zu gewährleisten.

Der Bauplan beider weiterführenden Schulen verläuft bislang planmäßig. Da die Einrichtungen der Giang Vo 2 Secondary School im Schuljahr 2024/25 noch nicht fertiggestellt sind, wird den Schülern der Schule ein provisorischer Unterrichtsraum zur Verfügung gestellt. Ab dem Schuljahr 2025/26, wenn die Giang Vo 2 Secondary School fertiggestellt ist, befindet sich das Büro in der Tran Huy Lieu Straße Nr. 1B im Bezirk Giang Vo.

In Bezug auf das Programm werden hochwertige Schulen neben der Gewährleistung der Inhalte gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zusätzliche optionale Programme anbieten – Schlüsselprogramme wie Englisch mit Ausländern, Zweisprachigkeit, Lebenskompetenzen, internationaler Austausch – Zusammenarbeit, außerschulische Aktivitäten – Erfahrung, um die Voraussetzungen für eine umfassende Entwicklung der Qualitäten, Fähigkeiten und Talente der Schüler zu gewährleisten.

Das Sekundarschulsystem der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted besteht seit fast 30 Jahren. Nach Einschätzung des Hanoi Department of Education and Training hat das Sekundarschulsystem der Schule seine Mission als Hauptquelle für spezialisierte Oberschulklassen erfolgreich erfüllt, um bei nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler hervorragende Ergebnisse zu erzielen.

Informationen des Hanoi Department of Education and Training zufolge wird das Department in naher Zukunft seine Forschungen fortsetzen, um das städtische Volkskomitee zu beraten und ihm Vorschläge zu unterbreiten, wie geeignete Pläne ausgearbeitet werden können, um die Einhaltung der geltenden Vorschriften sowie die Anforderungen für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte sicherzustellen und gleichzeitig den Lernambitionen der Studenten in der Hauptstadt gerecht zu werden.


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