Dank des Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs begeistern sich die Schüler für wissenschaftliche Forschung.

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Nguyen Huu Hai, stellvertretender Leiter des Bildungsministeriums des Bezirks Bac Tu Liem, sagte, der Wettbewerb habe die gesamte Schulstufe durchlaufen und Hunderte von Schülern mit einer Leidenschaft für wissenschaftliche Forschung angezogen. Die weiterführenden Schulen wählten die besten Produkte aus und schickten sie an das Bildungsministerium des Bezirks, um am Wettbewerb teilzunehmen.

Der stellvertretende Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Bac Tu Liem, Nguyen Huu Hai, hielt bei dem Wettbewerb eine Rede.

Der stellvertretende Leiter der Bezirksabteilung für Bildung und Ausbildung hofft, dass die Schulleitungen im Schuljahr 2024/25 und in den darauffolgenden Schuljahren den wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten von Lehrern und Schülern große Aufmerksamkeit schenken werden. Dies wird als wichtige Aufgabe bei der Umsetzung von Bildung im Hinblick auf die Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden angesehen.

Darüber hinaus leisten die Schulen gute Arbeit, indem sie den Wettbewerb einer großen Zahl von Mitarbeitern, Lehrern und Schülern bekannt machen und die wissenschaftliche Forschungsbewegung von Lehrern und Schülern fördern. Sie ermutigen Mitarbeiter und Lehrer, aktiv zu reagieren und sich an der Anleitung der Schüler in der wissenschaftlichen Forschung zu beteiligen.

Andererseits ermutigen die Schulen die Schüler, ihre Ideen einzubringen, und helfen ihnen so, sich schnell mit Forschungsmethoden vertraut zu machen und diese anzuwenden. So können sie wissenschaftliche Forschung betreiben, technische und technologische Innovationen schaffen und das erlernte Wissen anwenden, um praktische Probleme effektiv zu lösen.

Die Kandidaten präsentieren ihre Beiträge.

Darüber hinaus bemühen sich die Schulen um die Unterstützung der Eltern, um eine breite Beteiligung der Schüler der Schulen im gesamten Bezirk an wissenschaftlicher und technischer Forschung zu erreichen.

Laut dem stellvertretenden Leiter der Bezirksabteilung für Bildung und Ausbildung besteht der Zweck des Wettbewerbs darin, Schüler der weiterführenden Schulen im Bezirk Bac Tu Liem zu ermutigen, wissenschaftliche Forschung zu betreiben, technische und technologische Innovationen zu schaffen und erlerntes Wissen zur Lösung praktischer Probleme anzuwenden.

Der Wettbewerb soll zur Innovation von Lehrmethoden, Formen und Methoden der Lernerfolgsbewertung, zur Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler, zur Förderung der Lehrer bei der Selbstverbesserung ihrer beruflichen Fähigkeiten und Fertigkeiten und zur Verbesserung der Unterrichtsqualität in Bildungseinrichtungen beitragen.

Die Schüler im Bezirk Bac Tu Liem sind leidenschaftlich an der wissenschaftlichen Forschung interessiert.

Darüber hinaus bietet der Wettbewerb den Schülern auch die Möglichkeit, ihre wissenschaftlichen und technischen Forschungsergebnisse vorzustellen, den Austausch und die Lernerfahrungen zwischen Schülern und Lehrern zu verbessern und hochwertige Forschungsprodukte für den Wettbewerb auf Stadtebene auszuwählen.

Bei dem Wettbewerb traten die acht besten Produkte von acht weiterführenden Schulen an: Lien Mac; Phu Dien A; Dong Ngac; Duc Thang; Minh Khai; Tay Tuu; Pascal; Everest Secondary School-High School, die in den Bereichen eingebettete Systeme, Materialwissenschaften und physikalische Energie konkurrierten.

Die 4 besten Produkte von 4 weiterführenden Schulen: Co Nhue 2; Dong Ngac; Lien Mac; Newton Secondary – High School konkurrierten in den Bereichen Chemie – Biologie; Tierwissenschaften; Biomedizin und Gesundheit.

Die 9 besten Projekte von 9 weiterführenden Schulen: Phu Dien A; Co Nhue 2; Phu Dien; Minh Khai; Nguyen Thi Minh Khai; Phuc Dien; Thuong-Katze; Thuy Phuong; Xuan Dinh konkurrierte im Bereich Sozialwissenschaften – Verhalten.

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