Indonesien bringt Grundschülern KI und Programmieren bei

Derzeit wird das KI- und Programmierunterrichtsmodell an einigen Schulen in der indonesischen Hauptstadt Jakarta getestet.

Indonesia dạy AI và mã hóa cho học sinh tiểu học - Ảnh 1. — Grundschüler in Indonesien – Foto: AFP

Indonesien erwägt, künstliche Intelligenz (KI) und Programmieren als Wahlfächer an Schulen einzuführen, um Schülern dabei zu helfen, sich mit Fragen der sozialen Entwicklung auseinanderzusetzen und ihre Technologiekenntnisse zu verbessern, sagte der Minister für Grund- und Sekundarschulbildung, Abdul Mu'ti, am 14. November.

Laut Herrn Abdul Mu'ti erwägt das Ministerium noch immer, die Fächer KI und Programmierung bereits ab der vierten Klasse einzuführen. Der Unterricht werde jedoch in Schulen beginnen, die über ausreichende Einrichtungen und die notwendigen Voraussetzungen verfügen.

Er sagte, dass das KI- und Programmierunterrichtsmodell zwar an einigen Schulen in der Hauptstadt Jakarta getestet worden sei, jedoch im ganzen Land noch keine breite Anwendung gefunden habe.

„Da sich die Welt verändert und die Fähigkeit erforderlich ist, auf zukünftige Herausforderungen zu reagieren, muss die Vermittlung technologischer Fähigkeiten bereits in jungen Jahren erfolgen“, betonte er.

Herr Abdul Mu'ti äußerte außerdem die Hoffnung, dass der Versuchsaufbau zum KI- und Programmierunterricht im neuen Schuljahr umgesetzt werden könne.

Zuvor hatte der indonesische Vizepräsident Gibran Rakabuming Raka das Ministerium für Grund- und Sekundarschulbildung aufgefordert, die Fächer KI und Programmierung in Grund- und Sekundarschulen weiter einzuführen. Dies ist Teil der Strategie zur Ausbildung moderner Fachkräfte, um Indonesiens goldene Generation 2045 mit Experten in den Bereichen KI, Programmierung und Automatisierung vorzubereiten.

Die Einbeziehung von KI und Programmierung in die Lehrpläne der Schulen ist nicht nur eine wichtige Initiative, die Indonesien dabei hilft, mit den globalen Entwicklungstrends Schritt zu halten, sondern schafft auch Möglichkeiten für Schüler, die notwendigen Fähigkeiten für die Zukunft zu entwickeln.

Indonesia dạy AI và mã hóa cho học sinh tiểu học - Ảnh 2.

KI verändert die Art und Weise, wie Englisch gelehrt und gelernt wird

Ein Vertreter des British Council äußerte sich hierzu auf der internationalen Konferenz VietTESOL 2024 – einer wichtigen jährlichen Veranstaltung im Bereich der Englischforschung und -lehre in Vietnam.

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Quelle: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm