Eröffnung des 3. Buch- und Lesekulturtages 2024

Am 19. April hielt das Volkskomitee der Provinz in der Provinzbibliothek die Eröffnungszeremonie des 3. Tages der Buch- und Lesekultur im Jahr 2024 ab. Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Parteikomitees der Provinz und stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, nahm daran teil.

Der Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur 2024 findet vom 19. bis 26. April 2024 statt und umfasst zahlreiche Aktivitäten, wie etwa: Spenden von Büchern und Abschlussarbeiten an die Provinzbibliothek, Wettbewerb für künstlerische Buchmodellanordnungen, Werbung und Einführung von Büchern, Wettbewerb für Buchcover-Designs … Darüber hinaus können Leser auch Bücherstände besuchen und kostenlos Bücher lesen sowie Bücher zu Vorzugspreisen mit 10–20 % Rabatt bei Buchverlagen kaufen.

Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees und Delegierte durchschnitten das Band zur Eröffnung des Vietnamesischen Buch- und Lesekulturtages.

In seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie betonte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, dass die Organisation des Buch- und Lesekulturtags im Jahr 2024 und in den folgenden Jahren eine Reihe kultureller Aktivitäten rund um Bücher hervorbringen werde. Dies sei ein Ort, an dem die Liebe zu Büchern in allen Bevölkerungsschichten kristallisiert, zusammenkommt und verbreitet werde, wodurch eine immer engere Verbindung zwischen Büchern und Lesern geschaffen und eine Lesekultur im Gemeinschaftsleben aufgebaut und entwickelt werde. Er hoffe, dass die Agenturen und Einheiten weiterhin gute Arbeit bei der Information und Propaganda leisten, die Beteiligung der Gemeinschaft an Investitionen in die Entwicklung einer Lesekultur mobilisieren und Aktivitäten zur Verbreitung der Lesekultur organisieren, die Lesekultur in der Gemeinschaft fördern und entwickeln und so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beitragen werden. Die Einheiten organisieren Propaganda, Einführungen, Anleitungen zur Buchauswahl und Lesekompetenz in den für jedes Thema geeigneten Massenmedien und tragen so dazu bei, Lesegewohnheiten, -interessen und -kompetenzen bei jedem Einzelnen aufzubauen.

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