Am Nachmittag des 8. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Lai Chau eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2024–2025 zusammenzufassen, Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 zu verteilen und typische fortschrittliche Modelle für den Zeitraum 2020–2025 zu loben.
Im Schuljahr 2024/25 erzielte der Bildungs- und Ausbildungssektor von Lai Chau viele wichtige Ergebnisse. Die Provinz verfügt über 336 Schulen mit 5.182 Klassen und fast 150.000 Schülern. Davon erfüllen 228 Schulen die nationalen Standards. Der Sektor beschäftigt 11.390 Führungskräfte, Lehrkräfte und Mitarbeiter. Die Quote der Führungskräfte und Lehrkräfte, die die Standards erfüllen und übertreffen, liegt bei fast 95 %.

Die Qualität der allgemeinen Bildung bleibt stabil und verbessert sich sogar. Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 wird in allen Jahrgangsstufen synchron umgesetzt. Die digitale Transformation, die Verwaltungsreform und andere Bereiche im gesamten Bildungssektor werden gefördert. Die Qualität der Grundbildung wird betont. Viele Schüler haben Preise bei Wettbewerben, Wettbewerben für herausragende Schüler, wissenschaftlichen und technischen Forschungen usw. gewonnen.
Im Schuljahr 2025–2026 strebt der Bildungs- und Ausbildungssektor eine weitere Verbesserung der Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung an. Die Schulverwaltung soll erneuert und die Qualität der Gesamtbildung verbessert werden. Ein Team aus Lehrkräften und Führungskräften von Bildungseinrichtungen soll aufgebaut werden, um den Anforderungen an Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich gerecht zu werden.

Auf der Konferenz würdigte Tong Thanh Hai, ständiger stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Lai Chau, die Erfolge des Bildungs- und Ausbildungssektors der Provinz Lai Chau im Schuljahr 2024–2025. Gleichzeitig forderte er, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor im kommenden Schuljahr die Arbeit der staatlichen Verwaltung weiterhin stark innovativ gestalten soll. Das Bildungsmanagementmodell nach dem Zwei-Ebenen-Modell der Regierung soll rasch fertiggestellt und effektiv umgesetzt werden. Die Dezentralisierung soll gestärkt und die Rolle und Verantwortung der Behörden auf Gemeindeebene im Bildungsmanagement gestärkt werden.
Die Qualität und Effektivität des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 weiter verbessern. Der Schwerpunkt liegt auf der umfassenden Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler. Die Lehrmethoden konsequent erneuern und die digitale Transformation vorantreiben.

„Die Kommunal- und Bezirksbehörden müssen Bildung als oberste Priorität anerkennen. Stellen Sie Beamte mit Fachwissen und Erfahrung für die Verantwortung im Bildungsbereich ein. Investieren Sie vorrangig in die Ausstattung und Finanzierung von Schulen. Arbeiten Sie aktiv mit dem Bildungs- und Ausbildungssektor zusammen, um die Schülerzahl zu erhöhen und die Qualität der Ausbildung in der Region zu verbessern“, schlug Herr Hai vor.
In Anerkennung der Erfolge der Emulationsbewegungen im Bildungs- und Ausbildungssektor von Lai Chau verlieh der Premierminister drei Gruppen Emulationsflaggen und 62 Einzelpersonen Verdiensturkunden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlieh einer Gruppe und elf Einzelpersonen Verdiensturkunden. Zahlreiche Gruppen und Einzelpersonen wurden vom Volkskomitee der Provinz Lai Chau und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gelobt und belohnt.

Im Rahmen der Konferenz hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lai Chau die Emulation-Bewegung für das Schuljahr 2025–2026 ins Leben gerufen und die Emulation-Bewegung für den Zeitraum 2025–2030 umgesetzt. Außerdem wurde die Liste der 10 Kollektive und Einzelpersonen bekannt gegeben, die am 6. Patriotischen Emulation-Kongress der Provinz Lai Chau teilnehmen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/lai-chau-can-van-hanh-hieu-qua-mo-hinh-quan-ly-giao-duc-sau-sap-nhap-post743389.html
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