Einige neue Punkte bei der Prüfung der Förderung von Lehrerberufsbezeichnungen

(Vaterland) – Es gibt keine Beförderungsprüfung mehr, die Prüfung der Beförderung von Berufstiteln für Vorschullehrer, öffentliche Grund- und Sekundarschullehrer sowie Universitätsvorbereitungslehrer erfolgt gemäß den Bestimmungen des gerade vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebenen Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT.

Rundschreiben mit neuen Regelungen zur Versetzung in die Besoldungsgruppe II und I für Erzieherinnen, Lehrerinnen und Lehrer für Allgemeinbildung sowie für Lehramtsstudierende (Symbolfoto)

Insbesondere gibt es gemäß Rundschreiben Nr. 13/2024/TT-BGDDT, in dem die Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Vorschullehrern, Lehrern an öffentlichen Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie von Universitätslehrern festgelegt sind, keine Vorschriften mehr zu Standards und Bedingungen für Beförderungsprüfungen, da die Regierung das Format der Beförderungsprüfungen abgeschafft hat. Es gibt auch keine Vorschriften zu Inhalt, Format und Bestimmung der erfolgreichen Kandidaten im Beförderungsprüfungszeitraum, da die Regierung dies im Detail in Dekret Nr. 85/2023/ND-CP festgelegt hat.

Das neue Rundschreiben legt außerdem die Standards und Bedingungen für die Anmeldung zur Versetzung in die Besoldungsgruppe II und I für Erzieher, Lehrer für Allgemeinbildung und Lehramt an Universitäten fest.

Auf Ersuchen der Regierung legt das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung zur Gewährleistung der Qualitätsverbesserung des Teams zusätzlich zu den in Artikel 32 Absatz 1 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP, geändert und ergänzt durch Artikel 1 Absatz 16 des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP, festgelegten Standards und Bedingungen, die folgenden zusätzlichen Standards und Bedingungen fest:

Zu den Qualitätseinstufungsstandards während der Arbeitszeit: Während der Zeit, in der man den Berufstitel „Lehrer/in der Stufe III“ und Äquivalente innehat, liegen unmittelbar vor dem Jahr, in dem für den Aufstieg in den Berufstitel in Betracht gezogen wird, 2 Jahre (für Vorschule) und 3 Jahre (für allgemeine Bildung, Universitätsvorbereitung) der Arbeit mit einer Qualitätseinstufung auf dem Niveau „Aufgaben gut erledigen“ oder höher. Während der Zeit, in der man den Berufstitel „Lehrer/in der Stufe II“ und Äquivalente innehat, liegen vor dem Jahr, in dem für den Aufstieg in den Berufstitel in Betracht gezogen wird, 5 Jahre mit einer Qualitätseinstufung auf dem Niveau „Aufgaben gut erledigen“ oder höher, davon mindestens 2 Jahre mit der Einstufung „Aufgaben hervorragend erledigen“.

Gemäß der Richtlinie des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten im Amtlichen Schreiben Nr. 64/BNV-CCVC vom 5. Januar 2024 darf bei öffentlichen Dienststellen, die ihre laufenden Ausgaben teilweise selbst finanzieren, und bei öffentlichen Dienststellen, deren laufenden Ausgaben durch den Staatshaushalt garantiert werden, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe I 10 % und der Berufsbezeichnungen der Stufe II und gleichwertiger Stufen 50 % nicht überschreiten. Daher stehen die Kriterien für die Qualitätsklassifizierung im Rundschreiben im Einklang mit den Anforderungen an die Struktur der Berufsbezeichnungen gemäß der Richtlinie des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl würdiger Lehrkräfte, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während ihrer Amtszeit um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Und was die Nachahmertitel und Auszeichnungen in den Standards, Bedingungen der beruflichen Kompetenz und Fähigkeiten für die Anmeldung zur ersten Klasse betrifft: Dies sind die Nachahmertitel und Auszeichnungen, die während der Zeit in der zweiten Klasse erworben wurden. Diese Regelung soll sicherstellen, dass Nachahmertitel und Auszeichnungen nicht gleichzeitig bei zwei Beförderungen von der dritten in die zweite Klasse und von der zweiten in die erste Klasse verwendet werden können; gleichzeitig soll sichergestellt werden, dass die Lehrer während der gesamten Zeit in der sie den Rang innehaben, weiterhin Anstrengungen unternehmen und sich bemühen.

Darüber hinaus schaffen laut Rundschreiben 13 spezielle Regelungen zur Bestimmung der Dauer des Führens gleichwertiger Berufsbezeichnungen günstige Bedingungen für die Gemeinden bei der Berechnung der Dauer des Führens der nächstniedrigeren Dienststufe, wenn sich Lehrer für die Teilnahme an der Beförderung von Berufsbezeichnungen anmelden.

Die Bestimmungen im Rundschreiben Nr. 13, in denen die Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für öffentliche Vorschul- und Grundschullehrer sowie für Universitätslehrer festgelegt sind, werden für die Gemeinden eine wichtige Rechtsgrundlage sein, um die Beförderung von Berufstiteln weiterhin umzusetzen und die Rechte des Lehrpersonals zu gewährleisten./.

Quelle: https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm