Verbesserung der Integrationsfähigkeit benachteiligter Kinder

Die Zahlen sprechen für sich.

Laut der Weltgesundheitsorganisation ist Autismus eine neurologische Entwicklungsstörung, die die Kommunikationsfähigkeit und die Entwicklung sozialer Beziehungen beeinträchtigt. Aus vielen Gründen steigt die Zahl der Kinder mit Autismus und geistigen Behinderungen.

Weltweit leidet schätzungsweise eines von 100 Kindern an einer Autismus-Spektrum-Störung (Umfragedaten März 2022). In Vietnam liegt der Anteil behinderter Kinder laut der nationalen Umfrage zu Menschen mit Behinderungen aus dem Jahr 2016 bei 2,79 %, wobei psychosoziale Behinderungen am häufigsten sind.

Unterdessen schwankt laut dem Bericht 2021–2022 der Abteilung für Psychologie des Kinderkrankenhauses 1 ( Ho-Chi-Minh -Stadt) die Rate der Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen zwischen 1,5 und 2 %.

Laut dem Allgemeinen Statistikamt des Ministeriums für Planung und Investitionen (jetzt Finanzministerium) stieg die Zahl autistischer Menschen in Vietnam im Jahr 2019 an. Autistische Kinder machen etwa 1 % aller jährlich geborenen Kinder aus. Obwohl es viele fortschrittliche Maßnahmen zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit Behinderungen gibt, sind diese immer noch mit zahlreichen Barrieren beim Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung und Sozialleistungen konfrontiert.

Einer Umfrage des Allgemeinen Statistikamts zufolge verfügen nur 16,8 % der behinderten Kinder im Alter von 2 bis 15 Jahren über einen Behindertenausweis und nur 14,1 % der Schulen mit behinderten Schülern haben Lehrer, die für die Unterstützung dieser Kinder ausgebildet sind.

Spezielle Bildungseinrichtungen für Schüler mit Behinderungen, darunter das Zentrum zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung, die Tuong Lai Specialized School, die Thanh Tam Specialized School usw., leisten gute Arbeit bei der Ausbildung von Kindern mit Behinderungen. In den Wohngemeinschaften gibt es jedoch aus verschiedenen Gründen immer noch viele autistische Kinder ohne Behindertenausweis. Die Folge ist, dass sie keine angemessene Unterstützung erhalten und beim Zugang zu Interventionsmaßnahmen und entwicklungsfördernder Integrationsunterstützung auf Hindernisse stoßen.

Aktion für gefährdete Kinder

Um autistische und behinderte Kinder zu betreuen, zu schützen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu verbessern, haben Organisationen, Einheiten und Gemeinden zahlreiche praktische Maßnahmen umgesetzt.

Mitte Juni 2025 startete World Vision Vietnam in Zusammenarbeit mit der Europäischen Union das Projekt „Verbesserung der sozialen Integrationsfähigkeit von Kindern mit Autismus und geistiger Behinderung“ im Bezirk An Hai. Zielgruppe sind 783 Kinder, 500 Betreuer in den Bezirken sowie 17.200 Schüler und 200 Lehrer in Grund- und weiterführenden Schulen.

Das Projekt zielt darauf ab, die Stimme und Rolle von Kindern mit Autismus und geistiger Behinderung bei der Teilnahme und Gestaltung von Aktivitäten in der Gemeinde und in der Schule zu stärken, ein integratives Umfeld für Kinder zu schaffen und die wirksame Umsetzung von Richtlinien zur Unterstützung von Kindern mit Autismus und geistiger Behinderung sowie ihrer Betreuer sicherzustellen.

Ein Vertreter von World Vision Vietnam erklärte, dass das Projekt zur Erreichung der oben genannten Ziele Schulungsmaterialien entwickelt, Workshops für Betroffene organisiert und Selbsthilfegruppen für Eltern gründet. Darüber hinaus konzentriert sich das Projekt auf die Sensibilisierung durch Kommunikationskampagnen an Schulen und in der Gemeinde sowie auf die Umsetzung von Initiativen autistischer Kinder.

Gleichzeitig fördern wir die Umsetzung von Maßnahmen für autistische und geistig behinderte Kinder. Das ultimative Ziel besteht darin, autistischen und geistig behinderten Kindern ein umfassendes Unterstützungssystem durch Familie, Schule und Gesellschaft zu bieten und ihnen ein Umfeld zu bieten, in dem sie sich integrieren und entwickeln können.

Der Verein autistischer Familien (im Rahmen des Behindertenverbands der Stadt) ist ein Verein, der Familien mit autistischen Kindern zusammenbringt und effektiv arbeitet. Der Verein organisiert regelmäßig Schulungen, vermittelt Wissen und Erfahrungen, um Eltern bei der Betreuung und Betreuung ihrer Kinder zu unterstützen. Er berät Eltern mit autistischen Kindern und hilft ihnen, die Rechte und Bedürfnisse ihrer Kinder besser zu verstehen.

Organisieren Sie gleichzeitig Austausch und Kontakte, um behinderten Kindern die Integration in die Gemeinschaft zu erleichtern, die Teilnahme autistischer Kinder an inklusiver Bildung zu erhöhen und zur Sensibilisierung und Verringerung der Diskriminierung im gesellschaftlichen Leben beizutragen.

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